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(薦)中班科學(xué)教案:淡水和鹽水
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的中班科學(xué)教案:淡水和鹽水,希望對大家有所幫助。
活動準(zhǔn)備:
前期幼兒經(jīng)驗:知道有些物品會浮于水面,有些物品會沉在水底
雞蛋、水杯、糖、鹽、味精、水、抹布、臉盆
活動目標(biāo):
1、通過實驗的方法,知道鹽可以增加水的浮力,讓有些沉下去的東西浮起來。
2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。
活動過程:
(一)幼兒敘述“沉”與“浮”的物品:
教師:小朋友,你知道哪些東西放在水里會浮起來?哪些東西放在水里會沉下去?
(二)變魔術(shù)“雞蛋浮起來”:
提問:雞蛋放在水里是沉還是浮起來呢?
教師做實驗——雞蛋沉入水底
教師假裝變魔術(shù),出示一杯放了鹽的水,放入雞蛋,雞蛋浮出水面。
教師:你知道我是怎么讓雞蛋浮的嗎?
教師:我在水里加了一樣神秘的東西,你知道是什么嗎?
教師出示鹽、糖、味精
提問: 我就是往水里加了這三個好朋友中的一個,你們猜猜是誰呀?今天我不告訴你們,讓你們自己去發(fā)現(xiàn)!
(三)幼兒嘗試實驗
教師將幼兒分為12組,每組獲得一個雞蛋、一個杯子、一個攪拌棒,一瓶水,進行實驗,每桌放置一種調(diào)味料。
實驗結(jié)果:雞蛋在鹽水里可以浮起。
(1)幼兒按自己的想法在水中添加?xùn)|西進行實驗
實驗后講述“你在水里加了什么,你的雞蛋怎么樣了?”
實驗得出結(jié)論:在水中放入鹽可以使雞蛋浮起來,放入糖和味精不行。
(2)換水后共同在水中放入鹽,進行攪拌,再放入雞蛋,觀察結(jié)果,體驗成功的快樂。
實驗后得出結(jié)論,放鹽可以增加水的浮力,使雞蛋浮起來。
(四)死海的秘密
教師:“放了鹽的水能讓雞蛋浮起來,那人可不可以浮起來呢?”
教師播放PPT,介紹“死海的秘密”。
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