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大班語(yǔ)言教案:它到哪里去了
作為一名人民教師,總歸要編寫教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編整理的大班語(yǔ)言教案:它到哪里去了,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在小男孩和媽媽的對(duì)話中,初步感受自然界事物循環(huán)往復(fù)的有趣規(guī)律。
2、激發(fā)幼兒好奇好問(wèn)以及對(duì)自然界不變現(xiàn)象的探究欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:白天、黑夜、雨的循環(huán)、春夏秋冬等圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起興趣
1、出示藍(lán)天圖片,問(wèn):看到藍(lán)天你會(huì)想到什么?
2、有一個(gè)小男孩,他也眼巴巴地看著藍(lán)天,他又會(huì)看到什么呢?
3、我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō):它到哪里去了?
二、感知理解
1、第一小節(jié):小男孩問(wèn)媽媽白天到哪里去了。
。1)你們知不知道白天到底到哪里去了?
。2)師簡(jiǎn)單小結(jié):白天過(guò)去了,夜晚來(lái)到了,當(dāng)夜晚結(jié)束的時(shí)候,白天又來(lái)到了。
2、第二小節(jié):雨到哪里去了。
。1)小男孩問(wèn)媽媽雨到哪里去了?你們猜媽媽會(huì)怎么回答?
。2)小男孩還會(huì)問(wèn)問(wèn)題嗎?他會(huì)問(wèn)什么?
。3)這次他問(wèn)云到哪里去了?誰(shuí)來(lái)幫媽媽回答?
。4)小結(jié):雨飄落到地上,太陽(yáng)一曬變成了水蒸氣,許多水蒸氣聚集在一起又變成了云,云越積越厚,又變成了雨。你們發(fā)現(xiàn)了什么秘密?(原來(lái)它們就好像剛才說(shuō)的白天和黑夜一樣都在跳一個(gè)又一個(gè)圓圈舞呀)
3、三小節(jié):四季。
。1)出示春天畫面,小男孩說(shuō):可我總覺(jué)得這個(gè)時(shí)候會(huì)有什么東西不見(jiàn)了,你猜他覺(jué)得是什么不見(jiàn)了呢?真的不見(jiàn)了嗎?它到哪里去了?而媽媽又會(huì)怎么回答他呢?
。2)請(qǐng)幼兒分小組與同伴討論講述最后一段。
。3)分享交流。
4、完整講述故事。
三、拓展想象
1、小男孩還在不斷地問(wèn)媽媽問(wèn)題,那么他還會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題呢?
2、你們還知道哪些也是循環(huán)的?
3、呀,這個(gè)世界真的就是這樣循環(huán)著,沒(méi)有什么會(huì)不見(jiàn)了。
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