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中班中國畫教案:美麗的熱帶魚
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的中班中國畫教案:美麗的熱帶魚,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
◆活動目標
1.通過欣賞,了解熱帶魚的各種形態(tài)和豐富的色彩。
2.嘗試用手掌印、棉簽添畫的方法表現(xiàn)熱帶魚,進一步了解宣紙的吸水性。
3.注意不弄臟衣物,養(yǎng)成良好的作畫習慣。
◆活動準備
1.課件:有關(guān)熱帶魚的錄像或圖片。
2.國畫顏料、圖畫紙、宣紙、棉簽、排筆等。
◆活動過程
1.播放熱帶魚課件,引導幼兒重點觀察熱帶魚的形狀和色彩。
教師:你看到熱帶魚了嗎?它是什么樣子的?身上有哪些漂亮的顏色?
2.師幼共同討論熱帶魚的畫法。
(1)幼兒比較圖畫紙與宣紙的不同,進一步了解宣紙的吸水性。
、俳處煟航裉煳覀円眯堊鳟。你們看看宣紙和圖畫紙有什么不一樣?
、趲熡坠餐瑢嶒灒河谜核呐殴P分別在圖畫紙和宣紙上按住不動,數(shù)5下后看變化,了解宣紙的吸水性特征。
(2)幼兒嘗試用手掌印出熱帶魚。
、俳處熯吥顑焊柽呍谛埳嫌〕鍪钟,并用棉簽添畫上眼睛,引起幼兒的印畫興趣。
教師念兒歌:小手小手真能干,顏料盤里蘸一蘸,按一按,變出小魚真好玩!
、趲熡坠餐懻摚耗睦锵駸釒~的尾巴?哪里像魚鰭?哪里像熱帶魚的頭?
(3)根據(jù)幼兒的意愿,教師用棉簽添畫出愛跳舞的水草。
3.幼兒作畫,教師指導。
(l)幼兒邊念兒歌邊印畫,教師啟發(fā)幼兒用單手印出不同方向的熱帶魚,并用棉簽添畫上眼睛。
(2)教師巡回指導,觀察幼兒在印畫活動中的情緒體驗。
4.集體欣賞評價,結(jié)束活動。
(l)教師:你最喜歡哪條小魚?你覺得它在于什么?
(2)教師:看一看哪些小朋友畫完后身上最干凈?
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