小班教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的小班教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班教案 篇1
活動目標(biāo)：
理解"一樣多"，將數(shù)量相同的小貓和小豬卡片一一對應(yīng)。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒材料：《游樂場》游戲圖、小豬卡片9張。
2、教師教具：游樂區(qū)大卡片7張。
活動過程：
一、以參觀"游樂場"引入活動
1、師：今天小豬寶寶要和我們?nèi)⒂^游樂場。小朋友們，我們出發(fā)吧！
2、聽音樂做出坐火車的動作進(jìn)場。
3、師：我們到了，趕緊找個(gè)地方坐下來吧!
二、集體操作"游樂場"
1、引導(dǎo)幼兒觀察《游樂場》游戲圖，并說出圖中各個(gè)游樂項(xiàng)目的名稱師：原來我們來到了小貓游樂場，小朋友幫我看看這里有哪些游樂項(xiàng)目？（幼兒說一個(gè)游樂項(xiàng)目時(shí)，老師有意識的'做出回應(yīng)。例如：幼兒說："滑滑梯。"老師就在圖上找出滑滑梯，說："喔，真的有滑滑梯。"）
2、教師逐一出示游樂區(qū)大卡片，幼兒對照游戲圖說出參加這個(gè)項(xiàng)目的小貓的數(shù)量
�、俳處煶鍪镜谝粡埧ㄆ瑤煟哼@是什么游樂項(xiàng)目呀？請看看你的游戲圖，有幾只小貓?jiān)谕孢@個(gè)項(xiàng)目。你是怎么知道的？請你數(shù)數(shù)看。（重點(diǎn)：讓幼兒知道手口一致地點(diǎn)數(shù)的方法。）
�、谛〗Y(jié)師：說的對不對呀，我們也一起來數(shù)數(shù)看。
③出示第2張卡片，方法同上。
三、幼兒操作"一樣多"
1、激發(fā)幼兒幫助小豬的興趣
師：噢，小豬見小貓玩得很開心，小豬也想玩這些游樂項(xiàng)目，那該怎么辦呢？幫小豬想想辦法吧！
2、交代要求，幼兒操作
�、賻煟嚎梢宰屝∝i一起玩，但是要遵守游樂場的規(guī)則，否則就不能玩。
�、诮榻B游戲規(guī)則、玩法師：游樂場的規(guī)則是每個(gè)項(xiàng)目有幾只小貓，就替換幾只小豬，小豬的數(shù)量要和與這個(gè)項(xiàng)目的小貓數(shù)量相同。
�、塾變翰僮�，教師巡回指導(dǎo)師：小朋友真聰明，那趕緊給小豬分配項(xiàng)目吧！
�、芙處熍c幼兒一起核對答案。
四、活動小結(jié)
師：今天我們幫小豬和小貓交了朋友，而且小朋友都幫它們找對了朋友，真棒！下次我們再和小豬小貓玩新的游戲。
小班教案 篇2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)使用剪刀剪直線的技能。
2、鞏固粘貼的技能。
準(zhǔn)備：
剪好的圓形紙、圖畫紙、彩筆、剪刀。
活動與指導(dǎo)：
1、請幼兒看看材料盒里有什么?彩色的圓形紙、剪刀。
2、看看老師用圓形紙變出了什么?
3、請幼兒學(xué)做“快樂的'小魚”。指導(dǎo)中注意：
(1)教幼兒使用剪刀剪直線(折疊圓剪1∕4或1∕8，剪下部分做魚尾巴)。
(2)要求幼兒粘貼干凈，能貼在作業(yè)紙的適當(dāng)位置上。
(3)幼兒會添畫小魚的眼睛和鰭及魚的生活環(huán)境。
將幼兒作品展示出來，欣賞張著大嘴巴的快樂小魚，幼兒制作過程中的努力與創(chuàng)造。
建議：
1、增加幼兒使用剪刀的練習(xí)機(jī)會。
2、在活動區(qū)，增加圓形紙及圓形剪貼范例，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造剪貼活動。
小班教案 篇3
活動目的：
1. 知道一些流鼻血時(shí)的處理方法。
2. 教育幼兒自我保護(hù)的'常識。
活動準(zhǔn)備：
1. 說說鼻子，引出課題：流鼻血怎么辦?
2. 出示課本，讓幼兒打開課本14---15頁。教師和幼兒一起觀察畫面，并說說。幫助幼兒了解流鼻血的處理方法。
3. 說說哪些行為會引發(fā)流鼻血：不讓鼻子受撞擊，不用手摳鼻子，要多喝水多吃蔬菜。
4. 小結(jié)：教育幼兒要有自我保護(hù)的安全意識。
小班教案 篇4
目標(biāo)：
讓幼兒了解公勺的作用，并在吃點(diǎn)心時(shí)會正確使用。
幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。
理解故事內(nèi)容，大膽講述簡單的事情。
準(zhǔn)備：
課件過程：
欣賞故事《講衛(wèi)生的小公勺》
討論：
小貓這樣用公勺對嗎？應(yīng)該怎樣用公勺？為什么公勺不可以放在嘴里？
小結(jié)：
小公勺最講衛(wèi)生了，它不喜歡到小朋友的.嘴里，我們只能拿它舀餅干放在盤子里，這樣大家都講衛(wèi)生，不會生病了。
附故事：講衛(wèi)生的小公勺
吃點(diǎn)心的時(shí)間到了，小動物們洗好手都來到餐廳吃點(diǎn)心了。小貓看見有好吃的餅干，很開心，用勺子舀了一塊，塞到了嘴里。一旁的小兔忙說：小貓，這個(gè)勺子是大家一起用的，只能舀了餅干放在盤子里，不能塞到嘴里的。小狗也說：是啊，公用的勺子放在嘴里，這樣多不衛(wèi)生��！這時(shí)小兔舀了一塊餅干放到盤子里，小狗也舀了一塊餅干放在盤子里，又把勺子放回桌上。小貓看了，明白了道理，也學(xué)著它們的樣子，把餅干舀到盤子里，不再往嘴巴里塞了。小勺子看到大家都那么講衛(wèi)生，露出了開心的笑臉。
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