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中班游戲教案:我的身體會跳舞
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的中班游戲教案:我的身體會跳舞,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
指導(dǎo)語:
1、讓幼兒在好玩的音樂游戲中認(rèn)識身體各個部位,提高幼兒肢體動作的協(xié)調(diào)性。
2、體驗親子游戲的趣味性,喜歡參與音樂游戲。
游戲一:手指歌
游戲功能:
1、知道各手指的名稱,用手指做游戲。
2、增強親子間的合作,融洽親子感情。
游戲過程:
1、家長引導(dǎo)孩子一起認(rèn)識各手指的名稱,能正確說出大拇指、食指、中指、無名指,還有小拇指。
2、邊唱歌曲《手指歌》,邊進(jìn)行表演。
游戲二:手指歌Ⅱ游戲功能:
能跟著歌曲,用手指做動作協(xié)調(diào)地表演。
游戲過程:
1、父母和孩子邊拍手邊唱歌。
2、父母和孩子邊唱邊用手指做動作表演。
附動作:
大胖子睡了(醒了)——大拇指收起(放開)。
二胖子睡了(醒了)——食指收起(放開)。
高個子睡了(醒了)——中指收起(放開)。
矮個子睡了(醒了)——無名指收起(放開)。
小不點兒睡了(醒了)——小指收起(放開)。
呣呣呣——兩手合攏放耳邊作睡覺狀。
啦啦啦——兩手胸前作拍手狀。
游戲三:小豬嚕嚕游戲功能:
能跟著歌曲,用手指動作協(xié)調(diào)地表演。
游戲過程:
1、孩子跟著媽媽邊唱邊用手指做小豬嚕嚕的動作。
2、媽媽唱歌,孩子獨立地自己用手指做動作。
附動作:
小豬吃得飽飽——兩手相握空心拳。
閉上眼睛睡覺——兩手合掌放耳邊作睡覺狀。
大耳朵在扇扇——兩手交叉在胸前上下扇動。
小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握,小手指伸出搖動。
呼嚕嚕呼嚕嚕——兩手手指交叉相握,兩拇指蹺起一動一動似打呼嚕狀。
小尾巴在搖搖——兩手手指交叉相握,小手指伸出搖動。
游戲四:我的拇指動動游戲功能:
1、學(xué)會邊唱歌邊表演。
2、家長引導(dǎo)孩子嘗試創(chuàng)編歌詞。
游戲過程:
1、家長和孩子邊唱歌邊做拇指動作。
2、家長啟發(fā)孩子說一說自己的身體還有什么地方能做動作。例如:我的小腳動一動,引導(dǎo)孩子用類似的句子邊說邊做動作。
3、家長帶領(lǐng)孩子一起將創(chuàng)編的句子用相同的曲調(diào)唱出來,邊唱邊做相應(yīng)的動作。
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