中班語言活動(dòng)：小樹的朋友

中班語言活動(dòng)：小樹的朋友

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。保�理解故事主題，懂得要愛護(hù)樹木．

　�。玻�知道朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重對(duì)方．

　�。常�初步了解樹木的用處．

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　１．活動(dòng)教具：圖片（小羊．小牛．小猴．小鳥．娃娃），小樹背景圖．

　　２．實(shí)物：筷子．椅子．木鋼琴．筆筒．積木．

　�。常異圩o(hù)樹木標(biāo)記卡若干．

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　懂得朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重別人．

　　活動(dòng)過程：

　　一．引題．（引起幼兒興趣并導(dǎo)入主題）

　�。保畮煟航裉煳覀儼鄟砹撕枚嗫腿�，你們看是誰呀？

　　幼兒辨認(rèn)一一回答．

　�。玻畮煟耗沁@么多的東西到底用什么做的呢？

　　幼：小樹／木頭

　�。常畮煟盒∨笥涯銈冋姘簦〗裉煳揖徒o大家一個(gè)有關(guān)小樹的故事．

　　有一棵小樹她想找朋友，它會(huì)找誰呢？讓我們一起去看看

　　二．出示背景圖，邊操作邊講述故事，并提問．

　�。保�先講第一段和第二段，提問：

　　師：誰來了？它是怎么做的？　小樹喜歡它嗎？

　�。玻�再講第三段，提問：

　　師：誰來了？它是怎么做的？小樹喜歡小牛這樣嗎？為什么？

　�。常�然后講第四段，提問：

　　師：小猴是怎么做的？小樹喜歡和小猴做朋友嗎？

　�。矗�最后講第五段，提問：

　　師：誰來了？她是怎么做的？

　�。担�小結(jié)：

　　師：他們做的對(duì)嗎？為什么？

　　師：那小樹到底有沒有找到朋友呢？

　�。叮�請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽我把故事講完，提問：

　　師：你喜歡故事里的誰，　為什么？

　　三．完整講述故事．

　�。保畮熡滓黄鹬v述故事一遍．

　�。玻畮煟捍蠹沂窃趺聪蛐▲B學(xué)習(xí)的？

　�。常畮煟耗俏覀儜�(yīng)該怎樣愛護(hù)小樹？

　�。矗畾w納故事題目．

　　師：請(qǐng)小朋友為故事想個(gè)好聽的題目

　　四．總結(jié)．

　　師：樹是我們?nèi)祟惖呐笥�，它不但能做好多東西，而且還能保護(hù)我們，如果樹排成一排，能擋住風(fēng)沙，樹還能吸塵　吸噪音　美化環(huán)境的作用，所以我們一定要好好愛護(hù)樹木！

　　五．活動(dòng)延伸

　　師：為了防止別人去傷害樹木，我們一起為小樹掛上標(biāo)記吧！

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