小班綜合活動教案：把花兒送回家

時間：2024-03-25 07:12:39 教案我要投稿

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小班綜合活動教案：把花兒送回家

　　作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小班綜合活動教案：把花兒送回家，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班綜合活動教案：把花兒送回家

　　設(shè)計意圖：

　　小班幼兒對于生活中顏色鮮艷的事物非常感興趣，但由于受生活經(jīng)驗的限制，我發(fā)現(xiàn)他們往往會把各種顏色張冠李戴，因此很有必要對幼兒進行有關(guān)顏色的知識加以梳理，幫助幼兒能正確認(rèn)識常見的顏色。《把花兒送回家》運用了多種幼兒感興趣的途徑，創(chuàng)設(shè)一定情境，在把花兒送回家的過程中，學(xué)習(xí)不受形狀和大小的干擾，按顏色進行分類。

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)不受形狀和大小的干擾，按顏色進行分類。

　　2、形成初步的歸類能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒操作紙《連一連》

　　2、演示用的黃色、紅色、紫色和藍(lán)色花兒各一朵。

　　3、黃色、紅色、紫色和藍(lán)色的瓶各一個。

　　活動重點：幼兒能不受形狀和大小的干擾，按顏色進行分類。

　　活動難點：運用多種途徑幫助幼兒按顏色進行正確分類。

　　活動過程：

　　一、辨認(rèn)顏色

　　1、教師出示演示用的各色花兒，請幼兒說出每一種花的顏色。