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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng):樹葉寶寶找媽媽
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)區(qū)別大小、顏色不同的樹葉,并嘗試按不同大小、顏色的不同進(jìn)行分類。
2、樂意用語言描述自己的操作過程。
3、通過活動(dòng),讓幼兒感受媽媽和孩子間的親情,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音磁帶《找朋友》、錄音機(jī)、黃色綠色樹葉若干
活動(dòng)過程:
一、通過樹葉寶寶找朋友,引發(fā)幼兒興趣,初步認(rèn)知黃、綠兩種顏色以及大小。
1、出示樹葉胸飾找朋友并播放《找朋友》。
“小朋友,你們看老師今天給你們準(zhǔn)備了什么呀?”“那請(qǐng)小朋友戴上樹葉聽著音樂去找朋友吧!找到朋友后圍成一圈坐下。”
2、請(qǐng)幼兒找朋友,通過比較,初步有大小的概念。
“剛才小樹葉都找到朋友了,我們來看看找的對(duì)不對(duì)!闭页鲥e(cuò)誤的幼兒“你是什么顏色的樹葉?那你的朋友是誰呀?你是大寶寶還是小寶寶?”
“你是什么顏色的什么寶寶?”(我是黃(綠)顏色的(大或。⿲殞殻
二、樹葉媽媽找孩子
1、情景導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣
師扮演小樹葉說“我是小樹葉,秋天到了,風(fēng)好大,我們一片一片地往下掉,都飛走了,離開了心愛的媽媽,現(xiàn)在我們真想媽媽,誰能幫我們找到媽媽呢?”
2、引發(fā)幼兒討論
師:小朋友我們能幫小樹葉找到媽媽嗎?(能)那,請(qǐng)小朋友撿一片樹葉試著幫它找媽媽,找的時(shí)候可以看一看媽媽身上的記號(hào)和你撿的樹葉是不是一樣,可以和他比一比貼上去。幼兒動(dòng)手撿樹葉,并區(qū)分大小、顏色貼到樹葉媽媽的身上。
分別請(qǐng)幼兒說說撿到樹葉寶寶貼到哪里?從顏色、大小評(píng)析。
“小朋友真能干,都幫小樹葉找到了媽媽,那到底對(duì)不對(duì)呢?我們一起來找一找、認(rèn)一認(rèn),好嗎?”(找出錯(cuò)的地方問:這片小樹葉是不是這個(gè)媽媽呀?為什么不是呀?他們有哪些地方一樣?讓我們來比一比。那我們把小樹葉送回家吧。
三、播放《找朋友》歌曲,幼兒戴上胸飾玩小樹葉找媽媽的游戲。
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