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幼兒歌曲教案:美麗的公園
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒歌曲教案:美麗的公園,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美,了解日本音樂的風(fēng)格。
2、學(xué)習(xí)走碎步。
活動準(zhǔn)備:
圖譜、課件、道具扇子(書、花草)
活動過程:
。ㄒ唬┘とぃ
聆聽大自然的聲音,辨別聲音的強(qiáng)弱、長短
。1)石塊:讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音,例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
。2)樹葉:讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音(握碎、吹動、晃動、踏碎),比較各種樹葉可造出的效果的不同。
。3)撥動橡皮筋發(fā)出的聲音
(4)自己身體發(fā)出的聲音(如:捻指、打舌等)
。ǘ┲笇(dǎo)認(rèn)知:
1、欣賞音樂,讓幼兒說說自己對于音樂的感受
教師導(dǎo)語:小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎?是歡快還是優(yōu)美的,是熱烈的還是緩慢的?
2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
教師導(dǎo)語:小朋友們今天老師的小火車帶來了一群音符寶寶,我們一起和他們打個招呼吧。ǔ鍪緢D譜,與幼兒一起拍打節(jié)奏)
3、結(jié)合課件再次欣賞音樂,理解歌詞內(nèi)容。
在這美麗的公園里,到處鮮花青草地。
多幽靜,多漂亮,我要愛護(hù)珍惜它。
4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
教師導(dǎo)語:現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌,但是要求
小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說出來火車才可能出發(fā)哦,我們比比哪個小朋友說的最棒!
。ㄈ⿵(fù)習(xí)鞏固:
1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
。ń處熛惹宄枨,在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱)
2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈,介紹日本舞蹈的特點(diǎn)(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小碎步)。
。ǜ枨炅,咱們一起來欣賞一下日本舞蹈吧)
3、利用道具扇子(書)等帶領(lǐng)幼兒做日本律動。
4、幼兒自由創(chuàng)作動作,教師提醒幼兒加上小碎步。
。ㄋ模┻w移運(yùn)用:
利用樂器進(jìn)行伴奏(重拍用鈴鼓拍打)
。ㄎ澹⿺U(kuò)展放松:
引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。(結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演)
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