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小班親子活動(dòng)教案：美麗的花樹(shù)
作為一名老師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的小班親子活動(dòng)教案：美麗的花樹(shù)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)一：?jiǎn)柡驎r(shí)光：
活動(dòng)目標(biāo)：
促進(jìn)寶寶的社會(huì)性發(fā)展，初步學(xué)習(xí)打招呼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小熊指偶一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
出示小熊，引導(dǎo)寶寶與小熊打招呼�！皒x，你好！”“小熊，你好！”
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)《美麗的小花》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)撕紙的技能。
2、認(rèn)識(shí)紅色、黃色、綠色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
托盤置物：紅、黃、藍(lán)色的紙條。
活動(dòng)玩法：
1、取回工作托盤，放在墊子前面。
2、教師：寶寶看，今天我請(qǐng)來(lái)了小紙條和寶寶一起做游戲，你們發(fā)現(xiàn)這些小紙條像什么？如果寶寶不回答，教師可以自言自語(yǔ)地說(shuō)像筷子，像面條，像媽媽的頭發(fā)，像草，像火腿腸……
3、教師：小紙條很調(diào)皮，它會(huì)動(dòng)的。（教師甩動(dòng)）你聽(tīng)到了什么？這聲音像什么？（像下雨，像唱歌，像風(fēng)來(lái)了……）
4、教師：寶寶還會(huì)和我們一起跳舞呢！放音樂(lè)，拿起紙條做各種動(dòng)作。
5、教師：寶寶看，小紙條還會(huì)變成美麗的小花呢。變變變，小花變出來(lái)啦！（教師示范撕紙）
6、請(qǐng)寶寶示范撕紙�？�，小花變出來(lái)了嗎？變出來(lái)了，你成功了，祝賀你！
7、寶寶都想幫助小紙條變成小花，對(duì)嗎？現(xiàn)在我們就一起來(lái)變。
指導(dǎo)家長(zhǎng)：
1、鼓勵(lì)寶寶大膽?yīng)毩⑺杭�，幫助寶寶把撕下的紙放在小筐里�?/p>
2、引導(dǎo)寶寶在撕紙的過(guò)程中認(rèn)識(shí)各種顏色。
活動(dòng)三：粘貼《美麗的花樹(shù)》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)寶寶在輪廓線內(nèi)用各種顏色的小紙片拼貼花樹(shù)。
2、發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、花樹(shù)的輪廓圖。
2、各種顏色的小紙片、糨糊、抹布等。
活動(dòng)玩法：
1、出示花樹(shù)外輪廓的畫(huà)紙。寶寶看，這是什么呀？現(xiàn)在我要幫助它開(kāi)花了。
3、教師邊講解邊示范。先用右手的食指蘸一點(diǎn)漿糊抹在小紙片上，要抹得均勻，抹完后，用抹布把手指擦干凈。然后用大拇指和食指把它拿起來(lái)，貼在輪廓線內(nèi)，貼好，用食指把紙抹平。
3、讓寶寶幫助花樹(shù)開(kāi)出美麗的小花。
指導(dǎo)家長(zhǎng)：
1、鼓勵(lì)寶寶大膽粘貼，在輪廓線內(nèi)多貼小花。
2、培養(yǎng)寶寶干凈、整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。
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