小班看圖講述活動(dòng)《禮物》

時(shí)間：2024-03-25 10:22:36 教案我要投稿

小班看圖講述活動(dòng)《禮物》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

小班看圖講述活動(dòng)《禮物》

　　1、看一看、比一比，找出后幅圖和前幅圖不一樣的地方；

　　2、能用較完整的句子說(shuō)出圖片的主要內(nèi)容，理解“誰(shuí)送給小猴什么禮物？”學(xué)會(huì)說(shuō)：”我送給你XX；”

　　3、樂意在集體面前進(jìn)行大膽講述，懂得朋友之間要相互關(guān)心的道理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小熊、小兔、小狗頭飾各一、與幼兒相符個(gè)數(shù)的實(shí)物玩具；歡快、溫馨的音樂；課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感知理解講述對(duì)象：

　　1、（出示課件圖片1）寶寶們，看！這是什么地方呀？你從什么地方看出來(lái)是醫(yī)院的？

　　那你們知道是誰(shuí)生病了呢？猜一猜他怎么會(huì)生病的？

　　教師根據(jù)幼兒回答適時(shí)小結(jié)。

　　想一想：如果你生病了會(huì)覺得怎樣？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒看小猴的表情），你看，小猴生病住院了，開心嗎？（引導(dǎo)幼兒看小猴的表情，學(xué)一學(xué)小猴不開心的樣子）。

　　二、調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)講述：

　　想一想，如果你是小猴的朋友，會(huì)怎么做呢？先和同伴說(shuō)一說(shuō)，再舉手回答。

　　三、引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)：

　　1、（出示課件圖片2）叮咚、叮咚，看，誰(shuí)來(lái)了？聽，他是怎么說(shuō)的呢？

　　老師范說(shuō)：“小猴，我來(lái)看你了，（你的病好點(diǎn)了嗎？）我送給你一輛小汽車�！�

　　小猴會(huì)怎么說(shuō)呢？

　　小熊不僅來(lái)醫(yī)院看朋友，還給朋友送來(lái)了禮物呢？可真能干！請(qǐng)寶寶跟著能干的熊寶寶一起說(shuō)一說(shuō)。

　　2、（出示課件圖片3）叮咚、叮咚，又有誰(shuí)來(lái)了？想一想，史努比會(huì)怎么說(shuō)呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（先同伴間兩兩自由討論后講述）

　　“小猴，我來(lái)看你了，（等你病好了，我們一起玩。）我送給你一輛小汽車�！�

　　先個(gè)別回答后集體講述。

　　3、（出示課件圖片4）叮咚、叮咚，咦，又有誰(shuí)來(lái)看小猴了呢？想一想，小兔又會(huì)怎么說(shuō)呢？

　　4、（出示課件圖片5）小猴看到了這么多朋友來(lái)看望、關(guān)心他，每個(gè)朋友還送給了他一份精美的禮物，心里會(huì)變得怎們樣呢？（圖片1與圖片5進(jìn)行比較小猴的不同表情）

　　四、遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)：

　　讓我們也來(lái)玩一玩這個(gè)“看朋友送禮物”的游戲吧！

　　1、請(qǐng)三位寶寶分別戴上頭飾和拿好相應(yīng)的實(shí)物進(jìn)行情景表演。

　　鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒嘗試增添一些安慰別人的話。

　　2、請(qǐng)所有寶寶帶上自己的禮物去送給班內(nèi)生病的朋友。（適時(shí)播放歡快、溫馨的音樂渲染氛圍）

　　3、小結(jié)：得到幫助的人是快樂的，幫助別人的人更快樂。讓我們聽著歡快、溫馨的音樂一起開心地唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！

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