- 相關(guān)推薦
創(chuàng)意影子秀教案
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)意影子秀教案,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)意影子秀教案1
教學(xué)目標:
1.了解影子秀的概念和技巧;
2.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;
3.提高學(xué)生的團隊合作能力和表現(xiàn)能力。
教學(xué)準備:
1.影子秀道具:燈光、黑布、物品等;
2.影子秀教學(xué)視頻或圖片;
3.課件和PPT。
教學(xué)過程:
Step 1:引入
老師播放一段影子秀視頻或圖片,讓學(xué)生觀看并分析影子秀的特點和技巧,激發(fā)學(xué)生的興趣和想象力。
Step 2:講解
老師講解影子秀的概念和技巧,包括燈光、黑布、物品的運用等。同時,介紹影子秀的歷史和流派。
Step 3:示范
老師示范一段影子秀表演,并解釋每個元素的運用和技巧。
Step 4:實踐
學(xué)生分組進行影子秀創(chuàng)作,要求:
1.確定主題和故事情節(jié);
2.策劃道具和燈光的運用;
3.組織彩排和表演。
Step 5:展示
學(xué)生進行影子秀表演,在班內(nèi)展示和評選最佳影子秀。
Step 6:總結(jié)
老師總結(jié)影子秀的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的`表現(xiàn),肯定學(xué)生的創(chuàng)意和表現(xiàn),同時指出需要改進的地方,鼓勵學(xué)生繼續(xù)探索和創(chuàng)作。
教學(xué)擴展:
1.組織學(xué)生到其他班級或?qū)W校進行影子秀表演交流;
2.利用影子秀技巧進行場景設(shè)計和視覺效果創(chuàng)作;
3.制作影子秀教學(xué)視頻或PPT,分享給其他學(xué)校和教師。
1有的教學(xué)更加生動有趣2因為可以通過影子表演的形式呈現(xiàn),更有趣味性,能夠吸引學(xué)生的注意力,增強他們的學(xué)習(xí)興趣。
同時,影子表演是一種非常簡單的手工藝術(shù),只需要一些簡單的道具和練習(xí),就能夠制作出非常生動、富有創(chuàng)意的作品。
3如果想要設(shè)計,可以找一些基礎(chǔ)教程進行學(xué)習(xí),例如選擇經(jīng)典故事或者神話傳說作為素材,設(shè)計出本人思考的劇情和場景,從中選出適合展示的場面和角色,通過手工藝術(shù)制作出簡單的道具和背景,提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們的多元智能。
創(chuàng)意影子秀教案2
活動目標:
1、清楚簡潔地描述影子造型的過程。
2、別人發(fā)言時認真傾聽。
重點難點:
清楚簡潔地描述影子造型的過程。
活動準備:
1、幼兒用書《影子黑》
2、教學(xué)電子資源《影子黑》
3、歌曲《影子黑》
活動過程:
一、出示電子教學(xué)資源中的圖片,請幼兒先討論,再出示掛圖。
1、這是什么動物?他們有什么區(qū)別?
2、他們的影子會一樣嗎?都是什么顏色?
3、掛圖中的影子是怎么樣?和你們猜的一樣嗎?
二、教師念歌詞2~3遍,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞繞口幽默的特點,并鼓勵幼兒想辦法清楚地念歌詞。
1、這首歌的.歌詞有什么特點?哪一句比較不好念?哪些字容易念混?
2、你有什么辦法能把歌詞念的很清楚?
3、誰能用慢慢的節(jié)奏念歌詞?誰能用快快的節(jié)奏念呢?
三、教師一邊彈奏鋼琴一邊唱歌,先快后慢的帶幼兒唱。
1、我們先慢慢的唱一唱這首歌,再加快速度唱一唱。哪一種比較有意思呢?
2、分兩組來玩游戲,一組先慢慢的唱,另一組再加快速度唱;一組再慢慢地唱,另一組再加快速度唱。按照ABABAB的模式唱3遍,看哪一組的節(jié)奏最準。
【創(chuàng)意影子秀教案】相關(guān)文章:
《影子》教案03-01
《頑皮的影子》教案06-21
語文《影子》教案06-13
大班《影子》教案06-03
找影子教案10-11
影子的秘密教案03-21
大班影子教案03-23
《影子的秘密》教案03-24
奇妙的影子教案03-24