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幼兒園小班春季主題教案《這是圓的》
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班春季主題教案《這是圓的》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班春季主題教案《這是圓的》1
一、主題解讀
有哪些東西是圓的？圓會滾動嗎？怎么滾？圓會變嗎？怎么變？本主題的活動將引領幼兒走進多樣、會滾會蹦、會變幻的圓的世界，感受多種多樣的圓，傾聽豆子滾動帶來的搖搖響音樂，感知小球滾動的快快慢慢，嘗試滾彈子作畫……最后，講帶著幼兒一起尋找、發(fā)現(xiàn)會變的圓，讓幼兒盡情探索、體驗和感受圓的世界的精彩！
二、主題目標
�。ㄒ唬┱J識圓形，感知、探索生活中、自然界中有很多圓形的東西。
�。ǘ┲缊A形會滾的特征，了解它在生活中的運用。
�。ㄈ┠苡美L畫、粘貼、搓等多種形式表現(xiàn)圓形的物體，樂意嘗試畫一些圓形的物品，初步感受生活中圓形物體的美。
（四）練習聽信號向指定方向跑，并能較好的控制跑的方向和節(jié)奏。
�。ㄎ澹┠芨爬ǔ鑫矬w的共同特征，找出不屬于一類的物體和圓形。
三、主題網(wǎng)絡圖（附后表）
四、主題環(huán)境創(chuàng)設（附后表格）
五、主題活動的開展（附后表格）
六、區(qū)角活動的開展（附后表格）
七、生活滲透在日常生活中有意識的引導幼兒關注身邊圓形的物體。
八、家園共育：
�。ㄒ唬┘议L和孩子共同收集關于生活中“圓”的東西，讓幼兒認識圓、了解圓、喜歡圓。
�。ǘ┱埣议L配合，有意識的引導幼兒關注生活中的'圓形，讓幼兒熟悉認識圓形。
九、主題反思：
在本主題的各項活動中，幼兒參與活動的積極性較高，會滾動的東西比較容易引起他們的興趣，如在《滾滾和蹦蹦》、《龜兔第二次賽跑》等故事中，幼兒體會到了圓形物體都有可能滾動的特點，體驗了故事中人與人之間需要互相幫助，誰都離不開別人的幫助，大家需要團結(jié)友愛，同時在能力方面得到了很好的培養(yǎng)。在繪畫《圓圈變變變》、《圓圓的春天》等活動中，幼兒敢于表現(xiàn)，大膽地動手操作，其自信心得到了增強。整個主題圍繞活動目標進行，讓幼兒在玩玩、想想、做做的過程中解決了各種問題，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新思維習慣。
幼兒園小班春季主題教案《這是圓的》2
一、主題解讀
有哪些東西是圓的？圓會滾動嗎？怎么滾？圓會變嗎？怎么變？本主題的活動將引領幼兒走進多樣、會滾會蹦、會變幻的圓的世界，感受多種多樣的圓，傾聽豆子滾動帶來的搖搖響音樂，感知小球滾動的快快慢慢，嘗試滾彈子作畫……最后，講帶著幼兒一起尋找、發(fā)現(xiàn)會變的圓，讓幼兒盡情探索、體驗和感受圓的世界的精彩！
二、主題目標
�。ㄒ唬┱J識圓形，感知、探索生活中、自然界中有很多圓形的東西。
（二）知道圓形會滾的特征，了解它在生活中的運用。
�。ㄈ┠苡美L畫、粘貼、搓等多種形式表現(xiàn)圓形的物體，樂意嘗試畫一些圓形的物品，初步感受生活中圓形物體的美。
�。ㄋ模┚毩暵犘盘栂蛑付ǚ较蚺�，并能較好的控制跑的方向和節(jié)奏。
�。ㄎ澹┠芨爬ǔ鑫矬w的共同特征，找出不屬于一類的物體和圓形。
三、主題網(wǎng)絡圖
（附后表）
四、主題環(huán)境創(chuàng)設
（附后表格）
五、主題活動的開展
（附后表格）
六、區(qū)角活動的開展
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七、生活滲透
在日常生活中有意識的引導幼兒關注身邊圓形的物體。
八、家園共育：
�。ㄒ唬┘议L和孩子共同收集關于生活中“圓”的'東西，讓幼兒認識圓、了解圓、喜歡圓。
（二）請家長配合，有意識的引導幼兒關注生活中的圓形，讓幼兒熟悉認識圓形。
九、主題反思：
在本主題的各項活動中，幼兒參與活動的積極性較高，會滾動的東西比較容易引起他們的興趣，如在《滾滾和蹦蹦》、《龜兔第二次賽跑》等故事中，幼兒體會到了圓形物體都有可能滾動的特點，體驗了故事中人與人之間需要互相幫助，誰都離不開別人的幫助，大家需要團結(jié)友愛，同時在能力方面得到了很好的培養(yǎng)。在繪畫《圓圈變變變》、《圓圓的春天》等活動中，幼兒敢于表現(xiàn)，大膽地動手操作，其自信心得到了增強。整個主題圍繞活動目標進行，讓幼兒在玩玩、想想、做做的過程中解決了各種問題，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新思維習慣。
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