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小班體育游戲教案《螞蟻運糧》
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編精心整理的小班體育游戲教案《螞蟻運糧》,希望對大家有所幫助。
小班體育游戲教案《螞蟻運糧》1
活動目標:
1、會鉆過障礙物手膝著地的向前爬行。
2、能遵守游戲規(guī)則。
3、通過游戲教育幼兒不怕困難,堅持做完一件事。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
活動準備:
皮筋、墊子、頭飾。
活動過程:
一、游戲前準備活動
聽音樂做早操、動物模仿動作。
二、新授
1、談話導入。
小朋友有一位小動物可勤勞了,它幫助媽媽運糧食,你們看它是誰?
2、出示螞蟻頭飾。
你們想變成這個勤勞的小螞蟻嗎?(戴頭飾)
3、帶領(lǐng)幼兒練習鉆、爬。
小朋友螞蟻怎樣走路?我們一起爬一爬吧。
4、請個別幼兒示范鉆爬。
5、教師講解示范鉆爬的動作要領(lǐng)。
6、教師介紹游戲名稱和玩法。
7、教師講解示范游戲的玩法。
8、組織幼兒練習。
9、組織游戲,教師巡視。
指導幼兒鉆時不要碰到皮筋,從兩邊跑回并拍下位小朋友的手再出發(fā)。
三、聽音樂拿沙袋做放松動作結(jié)束
活動反思:
關(guān)注幼兒的`年齡特點。小班幼兒在練習“手膝著地向前爬、往后爬”這一動作時枯燥且無趣味,那么如何根據(jù)小班幼兒體育活動的特點,采取正確的方法,培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣,有效地開展體育教學呢?
為了解決這一問題,我們設(shè)計了“擬人化”的“小螞蟻運糧”教學情境,構(gòu)思了有趣的游戲情節(jié),螞蟻寶寶跟著螞蟻媽媽出門玩、在草叢里發(fā)現(xiàn)了糧食,以及把糧食運回家的路上遇到的種種困難,如:遇到打雷下雨的天氣、遇到大甲蟲等一系列緊張有趣情節(jié)的故事設(shè)計。將動作練習融入到情境教學中,在趣味的情境中,“螞蟻寶寶”時而興奮、時而緊張、時而又歡呼雀躍,積極愉快地完成了一系列的運動鍛煉要求。
“螞蟻寶寶”們無論是跟媽媽學本領(lǐng),還是自己練習,再到“實戰(zhàn)”熱情都很高,始終都在愉悅的氛圍里進行身體鍛煉,獲得了爬行能力的發(fā)展。不僅如此,孩子們針對老師運糧食過程中可能遇到的難題進行自我探索和嘗試,找出過小橋下坡時不讓糧食掉下來的方法,充分表現(xiàn)出孩子的主體性。本活動中很好地遵循了主體性原則。
小班體育游戲教案《螞蟻運糧》2
活動目標
1.喜歡和老師、小朋友一起做游戲,體驗體育游雙的快樂
2.練習手.膝著地爬,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、靈活性
3.在教師的指導下,嘗試翻越動作,提是高身體協(xié)調(diào)性。
活動準備
1.經(jīng)驗準備∶幼兒已經(jīng)會自由地爬。
2.材料準備∶墊子若干、鉆爬筒、球衣、球、自制山坡、大龜背、音樂。
3.環(huán)境準備∶寬闊、舒適的'戶外場地。
活動過程
二、熱身活動,"引起幼兒興趣。
1.師∶小朋友,今天跟陳老師來玩一個游戲,你們是小螞蟻,我是螞蟻媽媽。天氣真晴朗,小螞蟻們我們一起來活動活動吧!
2.播放音樂,教師和孩子一起做熱身運動。
二、學習手膝著地向前爬。
1.幼兒自由探索爬的動作
師∶小螞蟻我們的身體都運動開了,我們要來學本領(lǐng)了,看見前面的大草地,真漂亮,我們爬過草地,爬過山坡去看一看吧!
2.教師示范,重點強調(diào)手膝著地爬的動作要領(lǐng)。師∶走到墊子前蹲下,膝蓋跪在墊子上,手掌掌心撐在墊子上,與啟同寬,眼睛看著前方,朝著目標爪爬。
3.集體跟隨音樂練習爬的動作
三、游戲《螞蟻運糧》,鞏固手膝著地爬的動作要領(lǐng)
1.運"糧食
師∶螞蟻寶寶聽說兔奶奶生病了,可是她地里的糧食熟了,我們要去幫忙運糧食好不好?
師:現(xiàn)在我們要到對面去運糧食,要爬過小山坡,爬過山洞,才能運到糧食,螞蟻寶寶們我們?nèi)ミ\糧食吧,我的螞蟻寶寶都背好了糧食袋嗎,下面要聽清楚游戲要求了,找到糧食的時候,每只小螞蟻每次只能運一袋糧食,多了爬不動的,記住了嗎?一次只能運一個糧食,然后從側(cè)面把糧食運回家。螞蟻寶寶們,出發(fā)啦!
活動結(jié)束
師,我們給兔奶奶運這么多食物,兔奶奶謝謝螞蟻寶寶們
1.慶祝小螞蟻完成運糧任務(wù),感受喜悅的心情。
2.放松練習
3.整理收拾器材
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