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幼兒園小班《好吃的水果》教案通用
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班《好吃的水果》教案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班《好吃的水果》教案通用1
活動目標(biāo):
1、正確感知和判斷7以內(nèi)的數(shù)量。
2、學(xué)習(xí)用添上或去掉的方法把不一樣多變成一樣多。
活動準(zhǔn)備:
多媒體課件、幼兒操作材料、筆。
活動過程:
。ㄒ唬┬『镎
小猴果園里種了很多果樹。水果都成熟了,小猴摘了三盆水果。你們看一下梨子有幾個?蘋果有幾個?柿子有幾個?
。ǘ┬『锓炙
。1)他想把這些水果分給他的.好朋友吃?!小猴先來到小兔家,他想把水果分給小兔吃。小朋友看看有幾只小兔?
幼:有5只小兔。
師:小猴想給每只小兔分一只,你們數(shù)數(shù)看小猴拿來了幾只梨子?一只小兔子沒有梨子該怎么辦呢?
幼:再讓小猴去拿一只。師小結(jié):每只小兔分一只梨子,梨子少的時候我們要加上梨子,這樣小兔和梨子才能一樣多。
(2)看!小猴來到小貓家,他想把水果分給小貓吃。小朋友看看有幾只小貓?
幼:有6只小貓。
師:小猴拿來了幾個蘋果呢?該怎么分呢?
幼:拿掉一只蘋果。師小結(jié):每只小貓分一只蘋果,蘋果數(shù)量比小貓多的時候我們要拿掉蘋果,這樣小兔和梨子才能一樣多。
。ㄈ┯變鹤约翰僮
粗心的小猴也想把水果分給其它小動物品嘗一下,你們能幫幫它嗎?每個小動物只能分一只水果,少了你們要添上,多了需要你們拿掉。
幼兒園小班《好吃的水果》教案通用2
活動目標(biāo):
1、幼兒能用熱情歡快的聲音演唱歌曲,感受歡樂的心情。
2、幼兒初步感受叫賣歌曲的特點(diǎn)。
3、初步體驗(yàn)合作的`樂趣。
活動準(zhǔn)備:
課件各種水果磁帶
活動重點(diǎn):
幼兒能按順序熟練說出水果
活動過程:
1、聽音樂入場。
導(dǎo)入:情景創(chuàng)設(shè)超市,我們一起去看看。引出各種水果。請幼兒說出名字,并能夠按順序?qū)⑺拿Q熟練說出來。
2、基本部分:
。1)練聲:幫超市導(dǎo)購員一起賣水果。學(xué)導(dǎo)購員賣木瓜。木瓜木瓜味道真是好,又香又甜解渴又爽口。由叫賣過度到唱賣。一起練聲。并能打出節(jié)奏。
快來吧快來吧快來吧快來吧,再不買就賣完了。
。ǜ蠋熞黄鸫虺龉(jié)奏。)
。2)講解歌詞:利用情景將歌詞教給孩子。這些水果都是成熟了以后,農(nóng)民伯伯就把它們運(yùn)到超市里來的,然后等著人們來選購了。除了木瓜還有很多更香更甜更好吃的水果呢。只要到超市里走一走,你就會發(fā)現(xiàn)了。
。3)你們真是一些樂于助人的好孩子,水果娃娃看了可高興了,他們正在高興的唱歌呢!請幼兒欣賞歌曲。
。4)你喜歡這首歌嗎?想不想學(xué)?教授歌曲。
。5)孩子熟悉后加上襯詞"恰恰恰"培養(yǎng)幼兒的合作意識。
。6)給歌曲起名字。好聽的歌曲要有一個好名字,讓我們給它取個好聽的名字吧。
結(jié)束部分:
聽音樂出活動室。
活動延伸:
生活中你還知道哪些水果?我們也可以把這些水果唱到我們的歌曲里。
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