責(zé)任伴我成長主題班會教案
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任伴我成長主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
【活動主題】
【活動目的】
針對學(xué)生中存在的不良現(xiàn)象，有的變得懶惰、自私、冷漠，缺乏對自己、對社會的責(zé)任感。盲目認(rèn)為他人為自己做的一切都是理所當(dāng)然的。這次班會旨在幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正，增加責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解“有責(zé)任感的人”的內(nèi)涵，讓“做有責(zé)任感的人”這一信念永植心中，從而讓人生璀璨生光。
【活動目標(biāo)】
1、讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任，感受責(zé)任心的重要性。
2、教育學(xué)生增強責(zé)任意識，做一個對自己、對他人、對集體負(fù)責(zé)的人。
【活動準(zhǔn)備】
1、搜集有關(guān)責(zé)任的故事。
2、一名主持人，準(zhǔn)備組織活動。
3、一名學(xué)生，準(zhǔn)備演講。
【活動過程】
1、主持人導(dǎo)入：
在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。
一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
�、佘嚲従彽赝Ｔ隈R路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；
�、谲囬T打開，讓乘客安全地下了車；
�、郯l(fā)動機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。
最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓人們知道并記住他的名字這是因為他有一顆閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就是這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！人最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。那么，你是一個有責(zé)任心的人嗎
2、測一測，你的責(zé)任感。（附問卷，大屏幕展示）
與人約會，你通常會提前一會出門，以保證自己能準(zhǔn)時赴約嗎是。
否。
當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎是。
否。
你會堅持運動以保持健康嗎是。
否
你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎是。
否。
你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎是。
否。
當(dāng)在你玩得正興起時，媽媽請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍。是。
否。
到別人的信，你總會盡快回信嗎是。
否。
沒有警察時，你也會遵守交通規(guī)則嗎是。
否。
你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎是。
否。
你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎是。
否。
你會認(rèn)真對待每一項作業(yè)嗎是。
否。
每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎是。
否。
�、阅阕鳂I(yè)做到深夜還未完成時，你會繼續(xù)努力直至完成嗎是。
否。
說明：回答是得1分
分?jǐn)?shù)為13上：你是個非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠實。
分?jǐn)?shù)為9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。
分?jǐn)?shù)為4—8：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。
分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個完全不負(fù)責(zé)任的人。
�、賹ψ约贺�(fù)責(zé)
主持人：做有責(zé)任感的人，是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的要求，而在責(zé)任眾多的內(nèi)涵之中，最基本的就是對自己負(fù)責(zé)，試想，一個對自己都不能負(fù)責(zé)的人，怎么可能對其他負(fù)責(zé)呢
生活短劇
主持人歸結(jié)：責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們分內(nèi)的事是什么那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個有用的人，將來能自立于社會，能為國家獻(xiàn)上自己的一份力量。而剛才這位同學(xué)上課睡覺，顯然是對自己不負(fù)責(zé)任。將來又怎能做一個對社會有用的人
�、趯λ素�(fù)責(zé)
先看一個生活短劇
師：在我們班級中，你覺得哪些言行是對他人、班級負(fù)責(zé)的，有哪些言行是對他人、班級不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
小組內(nèi)交流，小組中一號同學(xué)代表發(fā)言，班內(nèi)交流。
主持人明確：看來微不足道的小事，卻能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個人閃光的心靈！讓我們從點滴做起，每個人都對班級負(fù)責(zé)，相信我們班定會成為一個團(tuán)結(jié)勝利的集體。
�、蹖彝ヘ�(fù)責(zé)
生活短劇
同學(xué)們想一想，在家中你是個有責(zé)任心的人嗎你如何做的
學(xué)生交流。
主持人總結(jié)：在家中，我們滿眼是父母的微笑；走出門，我們滿耳是父母的叮嚀；我們住的是潔凈溫馨的居室，吃的是可口美味的飯菜也許你覺得這是你理所應(yīng)得的，不！作為家庭的一員，作為父母的子女，我們在分享家庭歡樂，感受家庭溫暖的同時，也需要對家庭有所付出。不是干轟轟烈烈的大事，而是點點滴滴的小事，尊重父母、理解父母是對家庭的付出，學(xué)會自律、承擔(dān)力所能及的事就是對家庭的負(fù)責(zé)。
④對社會負(fù)責(zé)
甲：我們不僅要對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)，對班集體負(fù)責(zé)，還要對社會負(fù)責(zé)。那么，怎樣做一個有責(zé)任心的人呢
3、怎樣做一個有責(zé)任心的人。
4、學(xué)生演講
現(xiàn)在讓我們同學(xué)的代表，發(fā)表演講傳達(dá)我們的心聲。
5、班主任總結(jié)：
俄國大文豪托爾斯泰曾說過：“一個人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。因此，責(zé)任感是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。作為有志的孩子首先要認(rèn)清自己的責(zé)任，以行動證明自己是一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。在家做一個好兒女，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。現(xiàn)在，你們就是把握好機(jī)會，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，提高自己的能力和素質(zhì)，做一個對社會有用的人。讓我們都記住：做一個有責(zé)任心的人！
同學(xué)們，為了明天，讓我們積極進(jìn)取，做一個有責(zé)任心的人！
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