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五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《體積單位之間的進(jìn)率》

時(shí)間:2024-06-03 14:03:56 教案 我要投稿
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五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《體積單位之間的進(jìn)率》

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《體積單位之間的進(jìn)率》,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《體積單位之間的進(jìn)率》

  教學(xué)要求

  使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握常用的體積單位之間的進(jìn)率和名數(shù)的改寫(xiě)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  體積單位之間的進(jìn)率。

  教學(xué)用具

  投影儀和棱長(zhǎng)是1分米的正方體模型,如教材第37頁(yè)的圖。

  教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情境

  填空:①長(zhǎng)方體體積=;②常用的體積單位有、、;③正方體體積=。

  師:你知道每相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是多少嗎?今天我們就學(xué)習(xí)體積單位間的進(jìn)率。(板書(shū)課題)

  二、探索研究

  1.小組學(xué)習(xí)--體積單位間的進(jìn)率。

 。1)出示:1個(gè)棱長(zhǎng)是1分米的正方體模型教具。

  提問(wèn):①當(dāng)正方體的棱長(zhǎng)是1分米時(shí),它的體積是多少?②當(dāng)正方體的棱長(zhǎng)是10厘米時(shí),它的體積是多少?③而1分米是多少厘米?1立方分米等于多少立方厘米?

  小組合作填表:

  正方體

  棱長(zhǎng):1分米=10厘米

  體積:1立方分米=1000立方厘米

  小組匯報(bào)結(jié)論:1立方分米=1000立方厘米

  同理得出:1立方米=1000立方分米

  用填空的形式小結(jié):

  從上面可以看出,相鄰兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率都是。

  (2).將長(zhǎng)度單位、面積單位、體積單位加以比較(投影顯示第38頁(yè)的表)

  先讓學(xué)生填后并比較這三類單位相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率有什么不同?為什么?

  (3)學(xué)習(xí)體積單位名數(shù)的改寫(xiě)。

  先思考:

  (1)怎樣把高一級(jí)的體積單位的名數(shù)改寫(xiě)成低一級(jí)的體積單位的名數(shù)?

 。2)怎樣把低一級(jí)的體積單位的名數(shù)改寫(xiě)成高一級(jí)的體積單位的名數(shù)?

  出示例3,并寫(xiě)成如下形式:

  8立方米=()立方分米0.54立方米=()立方分米

  出示例4,并寫(xiě)成如下形式:

  3400立方厘米=()立方分米96立方厘米=()立方分米

  學(xué)生獨(dú)立思考,再小組討論自己是怎樣想和做的。

  出示例5。(投影顯示)

  放手讓學(xué)生獨(dú)立審題并解答,再針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題重點(diǎn)講解。

  解法一:

  2.2×1.5×0.01=0.033(立方米)

  0.033立方米=33立方分米

  解法二:

  2.2米=22分米1.5米=15分米0.01米=0.1分米

  22×15×0.1=33(立方分米)

  三、課堂實(shí)踐

  將練習(xí)八的第1、2題填在書(shū)上,老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)后訂正。

  四、課堂小結(jié)。學(xué)生小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  五、課后作業(yè)

  練習(xí)八的3、4、5題。

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