防臺(tái)風(fēng)安全教育教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的防臺(tái)風(fēng)安全教育教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇1
教案目標(biāo)：
1、了解什么是臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)和危害；
2、學(xué)習(xí)如何預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)；
3、學(xué)習(xí)如何做好臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的防護(hù)工作；
4、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急意識(shí)和逃生技能。
教學(xué)內(nèi)容：
一、什么是臺(tái)風(fēng)
1、反復(fù)強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)是非常強(qiáng)烈的風(fēng)暴，有巨大的能量；
2、介紹臺(tái)風(fēng)的形成原理和特點(diǎn)。
二、臺(tái)風(fēng)的危害
1、示范并讓學(xué)生了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的破壞，如暴雨、強(qiáng)風(fēng)、洪水等；
2、講解臺(tái)風(fēng)對(duì)樹(shù)木、房屋等的影響；
3、強(qiáng)調(diào)臺(tái)風(fēng)可能導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)物損失。
三、預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)
1、介紹氣象部門(mén)是如何預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)臺(tái)風(fēng)的；
2、告訴學(xué)生如何獲取臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)信息的途徑；
3、講解什么是臺(tái)風(fēng)預(yù)警和各級(jí)防災(zāi)減災(zāi)責(zé)任部門(mén)的職責(zé)。
四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的防護(hù)工作
1、介紹臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的`預(yù)警信號(hào)以及應(yīng)對(duì)措施；
2、告訴學(xué)生應(yīng)該如何做到防護(hù)工作，如密封窗戶、將易受損物品固定等；
3、強(qiáng)調(diào)家庭成員的安全，如避免靠近海邊、河流等危險(xiǎn)地帶；
4、教授應(yīng)急物資的準(zhǔn)備，如食品、水、藥品、緊急聯(lián)系電話等。
五、逃生技能
1、教授學(xué)生如何在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)迅速逃離危險(xiǎn)場(chǎng)所；
2、介紹如何做到自救互救、避免踩踏等。
教學(xué)活動(dòng)：
1、觀看相關(guān)視頻，讓學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)的危害有更直觀的了解；
2、分組討論臺(tái)風(fēng)的形成和特點(diǎn)；
3、做小組研究，探索預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)的方法；
4、設(shè)計(jì)一份臺(tái)風(fēng)防護(hù)計(jì)劃，并展示給全班；
5、反復(fù)練習(xí)逃生技能。
教學(xué)資源：
1、臺(tái)風(fēng)相關(guān)的圖片、圖表；
2、相關(guān)視頻和新聞報(bào)道；
3、天氣預(yù)報(bào)和臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)。
教學(xué)評(píng)估：
1、進(jìn)行小組展示，評(píng)估學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)和監(jiān)測(cè)的理解；
2、觀察學(xué)生在制定防護(hù)計(jì)劃和逃生演練中的表現(xiàn)；
3、做一份簡(jiǎn)單測(cè)試，檢查學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)相關(guān)知識(shí)的掌握。
教學(xué)延伸：
1、深入研究不同級(jí)別的臺(tái)風(fēng)，了解不同級(jí)別臺(tái)風(fēng)的危害程度和應(yīng)對(duì)措施；
2、做一次模擬救援演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的應(yīng)急能力；
3、安排一次實(shí)地參觀，讓學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐姆罏?zāi)減災(zāi)工作。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇2
夏季來(lái)臨，惡劣天氣逐漸增多。臺(tái)風(fēng)過(guò)境總會(huì)伴隨著下雨，在氣溫逐漸升高的同時(shí)，狂風(fēng)暴雨肆虐，這時(shí)會(huì)存在許多安全隱患，我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)好自己呢？xx日上午中心幼兒園xx園區(qū)大班年級(jí)組邀請(qǐng)了xx爸爸給全體大班幼兒進(jìn)行了臺(tái)風(fēng)安全講座。
一、什么是臺(tái)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)是熱帶氣旋的一種。氣象學(xué)上，臺(tái)風(fēng)專(zhuān)指xx西部洋面上發(fā)生，近中心最大持續(xù)風(fēng)速達(dá)到12級(jí)及以上（即每秒32.7米以上）的熱帶氣旋。在xx或北xx東部則被稱(chēng)為颶風(fēng)。
二、臺(tái)風(fēng)的危害
臺(tái)風(fēng)給廣大地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水，成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。臺(tái)風(fēng)的破壞力主要由強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮三個(gè)因素引起。
三、臺(tái)風(fēng)來(lái)了怎么辦
1.經(jīng)�？葱侣劵蛘呤鞘章�(tīng)廣播，隨時(shí)關(guān)注臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息，留意人身財(cái)產(chǎn)安全。
2.避免外出，盡量留在屋內(nèi)室內(nèi)或其他安全場(chǎng)所避險(xiǎn)避風(fēng)，不在屋內(nèi)的人群發(fā)生傷害的危險(xiǎn)是留在屋內(nèi)人群的4倍。
3.臺(tái)風(fēng)時(shí)，要立即躲進(jìn)堅(jiān)固的混凝土建筑物中，不能住在危房里。
4.預(yù)備好收音機(jī)、照明用具，并儲(chǔ)存足夠兩三天用的飲水、食品與燃料，以防斷電、停水與缺糧。
5.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)檢查屋頂、門(mén)窗及墻壁，并使排水溝保持通暢以免積水。
6.及時(shí)將放置或懸掛在陽(yáng)臺(tái)上的.各種物品收回到室內(nèi)，避免墜落砸傷行人。
7.不要靠近大樹(shù)、廣告牌、電線桿、高壓線和高大建筑。
8.切斷室內(nèi)電器及有危險(xiǎn)的室外電源；臺(tái)風(fēng)侵襲時(shí)留意熄滅爐火，以嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)。
9、關(guān)好門(mén)窗，不要靠近向風(fēng)的窗戶，以免被強(qiáng)風(fēng)吹破的玻璃碎片弄傷。
10.預(yù)備一些防臺(tái)風(fēng)的用具，例如沙包等東西。
11.臺(tái)風(fēng)反復(fù)性較強(qiáng)，一陣臺(tái)風(fēng)過(guò)后，切勿以為風(fēng)暴結(jié)束，臺(tái)風(fēng)可能以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)卷土重來(lái)，萬(wàn)萬(wàn)不可放松警惕。
安全重于泰山，安全是孩子健康成長(zhǎng)的守護(hù)。我們應(yīng)該時(shí)刻將安全牢記于心中，讓災(zāi)害遠(yuǎn)離我們的生活。
本次家長(zhǎng)助教講座給幼兒普及了相關(guān)的防臺(tái)基本知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我安全意識(shí)，學(xué)會(huì)如何防范和保護(hù)自己，通過(guò)家園共育讓我們共同呵護(hù)孩子生活的每一天。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
(1)認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)這一自然現(xiàn)象。
(2)了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
讓孩子了解臺(tái)風(fēng)的危害和防范臺(tái)風(fēng)的簡(jiǎn)單方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)天氣預(yù)報(bào)的.視頻。
臺(tái)風(fēng)危害的圖片。
教學(xué)過(guò)程：
(一)引入(觀看天氣預(yù)報(bào))
老師：小朋友平時(shí)在家里有沒(méi)有與爸爸媽媽一起看天氣預(yù)報(bào)的電視節(jié)目?(有)那你們知道天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的是什么嗎?(主要是讓我們了解天氣情況的一種報(bào)告)
老師：嗯，看來(lái)小朋友平時(shí)在家的喜歡看天氣預(yù)報(bào),那現(xiàn)在你們認(rèn)真看看視頻，看看說(shuō)的是什么?什么叫臺(tái)風(fēng)?并想想臺(tái)風(fēng)云圖和臺(tái)風(fēng)、風(fēng)力這些標(biāo)志有什么作用?(幼兒自由回答)
師小結(jié):臺(tái)風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強(qiáng)烈熱帶氣旋。標(biāo)志的作用是為了讓人們更加明白、容易識(shí)別東西的特征。
(二)組織幼兒討論
師：小朋友都明白了什么是臺(tái)風(fēng)，那你們知道臺(tái)風(fēng)的危害嗎?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)存在很大的危害，臺(tái)風(fēng)的風(fēng)力很強(qiáng)大，會(huì)把我們的小樹(shù)木甚至大樹(shù)吹倒、會(huì)刮斷電線、會(huì)把房屋給摧毀、更加嚴(yán)重還會(huì)引發(fā)洪災(zāi)等等。
(三)討論防范臺(tái)風(fēng)方法
師：小朋友看來(lái)臺(tái)風(fēng)的危害很大，那我們應(yīng)該怎么防范臺(tái)風(fēng)，有什么方法呢?(幼兒自由回答)
師小結(jié)：在我們生活中我們應(yīng)該有知道一些防范臺(tái)風(fēng)的方法，如陽(yáng)臺(tái)擺放的花盤(pán)要把它移到室內(nèi)、要關(guān)緊門(mén)窗、刮臺(tái)風(fēng)時(shí)不要外出、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前要儲(chǔ)備食物和水等。
教學(xué)結(jié)束：(出示圖片)
師：小朋友現(xiàn)在我們來(lái)看看這幾張圖片，說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)造成的危害有哪些?
師小結(jié)：看完這幾張圖片后老師相信小朋友們都認(rèn)識(shí)了臺(tái)風(fēng)，都知道臺(tái)風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)存在許多危害，所以在生活中我們要注意保護(hù)環(huán)境，不要亂砍亂伐，保護(hù)樹(shù)木，這樣就可以減少臺(tái)風(fēng)來(lái)襲。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解什么是臺(tái)風(fēng)以及其特點(diǎn)和危害；
2、掌握預(yù)防臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能；
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自身安全的意識(shí)和能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1、臺(tái)風(fēng)的定義及其特點(diǎn)；
2、臺(tái)風(fēng)的危害和影響；
3、防臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能；
4、防臺(tái)風(fēng)的應(yīng)急措施。
教學(xué)方法：
1、示范教學(xué)法：通過(guò)PPT等多媒體形式呈現(xiàn)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)信息；
2、探究式教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生參與討論并提出解決問(wèn)題的方法；
3、實(shí)踐操作法：進(jìn)行模擬演練，讓學(xué)生實(shí)際操作并體驗(yàn)應(yīng)急措施。
教學(xué)步驟：
Step 1：導(dǎo)入（5分鐘）
通過(guò)展示一幅描繪臺(tái)風(fēng)的圖片，向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹什么是臺(tái)風(fēng)，并引起學(xué)生的興趣。
Step 2：了解臺(tái)風(fēng)（10分鐘）
使用多媒體形式向?qū)W生介紹臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)、形成過(guò)程以及對(duì)人類(lèi)和環(huán)境的危害影響，并與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論。
Step 3：防臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能（15分鐘）
教師通過(guò)PPT展示臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)的含義和相應(yīng)的防臺(tái)風(fēng)措施，并引導(dǎo)學(xué)生記憶和理解。
Step 4：防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急措施的演練（15分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練，教師示范正確的避險(xiǎn)方法和應(yīng)急措施，學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作并互相交流。
Step 5：總結(jié)歸納（5分鐘）
讓學(xué)生自主總結(jié)臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)、防臺(tái)風(fēng)的基本知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的'想法和建議，并進(jìn)行全班展示和討論。
Step 6：作業(yè)布置（5分鐘）
要求學(xué)生回家了解本地區(qū)的臺(tái)風(fēng)情況，并在家庭層面上與家人進(jìn)行防災(zāi)預(yù)案的制定和討論。
教學(xué)評(píng)價(jià)：
1、教師觀察學(xué)生在演練過(guò)程中的操作是否正確；
2、學(xué)生展示并總結(jié)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)知識(shí)和防臺(tái)風(fēng)的基本技能；
3、出示一些與臺(tái)風(fēng)有關(guān)的情景圖片，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析其中存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。
教學(xué)資源：
1、多媒體設(shè)備（電腦、投影儀等）；
2、PPT展示、圖片資料；
3、模擬演練所需的物品（遮陽(yáng)傘、應(yīng)急燈、急救箱等）。
拓展延伸：
可邀請(qǐng)相關(guān)部門(mén)的工作人員進(jìn)行實(shí)地參觀和講解，學(xué)生可以親身感受到臺(tái)風(fēng)防護(hù)工作的重要性，增強(qiáng)對(duì)自身安全的認(rèn)識(shí)和理解。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇5
教案目標(biāo)：
1、了解臺(tái)風(fēng)的形成原理和發(fā)展過(guò)程；
2、培養(yǎng)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的能力和應(yīng)急意識(shí)；
3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自我保護(hù)能力。
教材準(zhǔn)備：
1、PowerPoint幻燈片；
2、注重防臺(tái)風(fēng)的圖片和視頻資料；
3、一個(gè)大型地理教學(xué)地圖。
教學(xué)步驟：
Step 1：引入（5分鐘）
教師先通過(guò)幻燈片或視頻介紹臺(tái)風(fēng)的概念和對(duì)人們的危害，引起學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)的`重視。
Step 2：知識(shí)講解（15分鐘）
教師用PPT講解臺(tái)風(fēng)的形成原理和發(fā)展過(guò)程，重點(diǎn)提到如何預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)、臺(tái)風(fēng)的分類(lèi)以及帶來(lái)的影響等。
Step 3：防臺(tái)風(fēng)措施（20分鐘）
教師通過(guò)圖片和視頻等資料展示常見(jiàn)的防臺(tái)風(fēng)安全措施，包括：
1、房屋防臺(tái)風(fēng)措施：封閉窗戶、固定門(mén)窗、加固屋頂?shù)龋?/p>
2、居民個(gè)人防臺(tái)風(fēng)措施：做好飲用水和食物的準(zhǔn)備、收拾庭院、固定物品等；
3、逃生和自救措施：遵守指示、提前疏散、尋找安全點(diǎn)等。
Step 4：游戲活動(dòng)（20分鐘）
教師組織學(xué)生分成小組，分發(fā)各種臺(tái)風(fēng)情景卡片。要求學(xué)生根據(jù)自己得到的情景卡片，討論并提出相應(yīng)的防臺(tái)風(fēng)措施。然后，每個(gè)小組派出一名代表匯報(bào)。
Step 5：案例分享（15分鐘）
教師通過(guò)課堂討論或展示真實(shí)的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害案例，讓學(xué)生了解到臺(tái)風(fēng)給人們帶來(lái)的影響和教訓(xùn)，提高他們的應(yīng)急意識(shí)。
Step 6：總結(jié)（5分鐘）
教師進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生記錄下來(lái)的臺(tái)風(fēng)知識(shí)的重要性，并強(qiáng)調(diào)一定要學(xué)會(huì)自救、互救和遵守指示。
Step 7：布置作業(yè)（5分鐘）
教師布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，與家人一起討論并制定家庭防臺(tái)風(fēng)計(jì)劃，并將計(jì)劃通過(guò)紙質(zhì)或電子形式提交。
Step 8：課后輔導(dǎo)
教師在課后輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)作業(yè)給予指導(dǎo)，并可邀請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)分享自己和家人的防臺(tái)風(fēng)計(jì)劃，加深學(xué)生對(duì)防臺(tái)風(fēng)知識(shí)的理解和記憶。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟?lèi)的危害，并知道一些臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
電腦、投影儀、翻頁(yè)筆
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題
——小朋友們你們遇到過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？你了解它嗎？
二、了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害
——臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的危害呢？我們一起來(lái)看看吧！
�。ㄒl(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹(shù)木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通）
三、聽(tīng)故事，感受臺(tái)風(fēng)（ppt10—15）
——你經(jīng)歷過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的故事吧！
——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化？
——小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
——小黃鴨對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么？
——臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，你的'周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢？
小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友呆在家中，盡量少出門(mén)。如果必須出門(mén)，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？（ppt18—25）請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
——你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？
小結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，面對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎？
——最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大，狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下，臺(tái)風(fēng)來(lái)了趕快跑，躲進(jìn)屋里就不怕。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇7
教學(xué)目標(biāo)
1、了解臺(tái)風(fēng)帶給我們?nèi)祟?lèi)的危害，并知道一些臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)的安全措施。
2、能分辨臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的'安全行為。核心經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊直媾_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做到的安全行為。
3、能積極參加游戲教學(xué)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
電腦、投影儀、翻頁(yè)筆。
教學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入，經(jīng)驗(yàn)分享，引出主題
小朋友們你們遇到過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？你了解它嗎？
二、了解臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的危害
臺(tái)風(fēng)會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的危害呢？我們一起來(lái)看看吧！
（引發(fā)暴雨、引發(fā)暴潮、毀壞樹(shù)木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通。）
三、聽(tīng)故事，感受臺(tái)風(fēng)
你經(jīng)歷過(guò)臺(tái)風(fēng)嗎？皮皮猴和小黃鴨就剛剛經(jīng)歷過(guò)，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的故事吧！
臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前天氣發(fā)生了什么變化？
小黃鴨和皮皮猴在路上發(fā)生了什么事？
小黃鴨對(duì)皮皮猴說(shuō)了些什么？
臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，你的周邊環(huán)境會(huì)發(fā)生什么變化呢？
小結(jié)：刮大風(fēng)時(shí)，小朋友呆在家中，盡量少出門(mén)。如果必須出門(mén)，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠(yuǎn)離建筑物。
四、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該做些什么？
請(qǐng)小朋友根據(jù)圖片提示作出判斷：
你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？
小結(jié)：通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，面對(duì)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，你學(xué)會(huì)怎么應(yīng)對(duì)了嗎？
最后讓我們一起來(lái)背一首有關(guān)這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧！
臺(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)火氣大，狂風(fēng)吹來(lái)暴雨下，臺(tái)風(fēng)來(lái)了趕快跑，躲進(jìn)屋里就不怕。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇8
一、設(shè)計(jì)意圖：
臺(tái)風(fēng)xx侵襲了我們xx，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴雨侵襲，xx部分地區(qū)經(jīng)歷了多年未見(jiàn)的澇害，許多街道被大水淹沒(méi)。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因，全市范圍內(nèi)要求小學(xué)、幼兒園停課x天。這是一個(gè)發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞，如何讓孩子從發(fā)生在身邊的新聞中了解事件的原因、發(fā)展情況，并運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)l(fā)生的事情以及從事件中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，懂得保護(hù)自己，這是設(shè)計(jì)此教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。
2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。
3.掌握基本的自保方法。
4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏、電風(fēng)扇等實(shí)物、臺(tái)風(fēng)的視頻錄像，幼兒坐成半圓形。
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)教學(xué)導(dǎo)入：教師逐一出示物品：氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏，然后教師請(qǐng)出一位神秘的朋友。老師說(shuō)：看它來(lái)了，知道它是誰(shuí)嗎?教師利用電風(fēng)扇將氣球、風(fēng)鈴、小風(fēng)箏吹動(dòng)起來(lái)。引出風(fēng)。
1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了。
提問(wèn)：這些物體為什么會(huì)動(dòng)起來(lái)?(幼兒自由發(fā)言)
2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn)，摸不著，抓不住的東西可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡，用身體感受到風(fēng)。
操作觀察：教師出示氣球和電風(fēng)扇，請(qǐng)幼兒觀察氣球被風(fēng)吹動(dòng)的方向和變化。請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師將電風(fēng)扇擺放在不同的位置調(diào)動(dòng)不同的風(fēng)力讓幼兒親身感受觀察風(fēng)的方向和變化。
(二)引出不同種類(lèi)的風(fēng)，了解風(fēng)知識(shí)，知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?
1、讓孩子大膽的.說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受，用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。(幼兒自由發(fā)言、表演)同時(shí)誦讀一首兒歌：
《臺(tái)風(fēng)》
臺(tái)風(fēng)是一只兇猛的大老虎。
它一吼，小樹(shù)見(jiàn)它搖頭，小鳥(niǎo)嚇得鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩，還把海水弄得直搖晃。
臺(tái)風(fēng)是一個(gè)邪惡的老巫婆。
她一來(lái)，就帶來(lái)了狂風(fēng)和暴雨，吹倒了房屋，淹沒(méi)了禾苗。
2、讓幼兒觀看臺(tái)風(fēng)視頻錄像，與孩子一起說(shuō)說(shuō)感受。
3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)保護(hù)自己的方法。
臺(tái)風(fēng)前
要經(jīng)常收聽(tīng)電臺(tái)、電視以了解最新的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)(臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào))。
收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，檢查并且準(zhǔn)備關(guān)好門(mén)窗。如果你已經(jīng)在結(jié)實(shí)的房屋里，則應(yīng)小心關(guān)好窗戶，在窗玻璃上用膠布貼成"米"字圖形，以防窗玻璃破碎。
臺(tái)風(fēng)中
留在家里，不能到外面玩耍。
不能靠近玻璃門(mén)窗，以免玻璃破碎扎傷。
臺(tái)風(fēng)后
觀看、了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向，確定是否已經(jīng)安全。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后需要注意環(huán)境衛(wèi)生，注意食物、水的安全。
經(jīng)過(guò)低洼或水池時(shí)觀察確認(rèn)沒(méi)有電線掉落及底部地面的平坦。
(三)結(jié)束語(yǔ)：今天我們一起認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，小朋友用不同的用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在臺(tái)風(fēng)的時(shí)候都要懂得保護(hù)好自己。
五、教學(xué)延伸：
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇9
為切實(shí)做好學(xué)校汛期安全工作，特制定夏小防臺(tái)風(fēng)安全應(yīng)急預(yù)案：
一、高度重視，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任制
防汛防臺(tái)風(fēng)工作以“以人為本”為中心思想。各部門(mén)高度重視，在做好教學(xué)和其他各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真組織安排好這項(xiàng)工作，明確責(zé)任制，制訂學(xué)校的各項(xiàng)防汛防臺(tái)的措施，并落實(shí)到具體責(zé)任人，堅(jiān)持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，汛期安排專(zhuān)人值班，及時(shí)處理和解決汛期和臺(tái)風(fēng)期間的各類(lèi)突發(fā)事件。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我保護(hù)的安全教育
認(rèn)真抓好學(xué)校學(xué)生安全工作，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地搞好教師、學(xué)生安全工作教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，特別是增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害自我保護(hù)的安全教育以及對(duì)電視上風(fēng)球信號(hào)的識(shí)別教育，如果深圳電視臺(tái)的臺(tái)風(fēng)風(fēng)球信號(hào)是黃色、紅色、黑色的，學(xué)生不必到校上課，在家自習(xí)。
三、分工負(fù)責(zé)，做好防汛防臺(tái)風(fēng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1.組織對(duì)學(xué)校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。
2.對(duì)校建筑房屋上的天溝、落水管疏通，對(duì)學(xué)校樹(shù)木進(jìn)行修剪和加固。
3.檢查配備好各類(lèi)防汛防臺(tái)的物資器材等，做好保障供應(yīng)。
4.對(duì)學(xué)校建筑物的室外電線做全面安全檢查。
5.對(duì)室外天線、空調(diào)室外機(jī)、外懸掛物做全面安全檢查。
6.對(duì)學(xué)校的危房、簡(jiǎn)屋、臨時(shí)房做全面檢查維修。
7.各部門(mén)的室內(nèi)電源、插座、門(mén)窗等進(jìn)行一次全面檢查。
各部門(mén)要組織力量，根據(jù)防汛防臺(tái)的基本要求結(jié)合學(xué)校具體情況，開(kāi)展防汛防臺(tái)的檢查和準(zhǔn)備工作，杜絕防汛防臺(tái)工作漏洞。
四、落實(shí)汛期、臺(tái)風(fēng)期間各部門(mén)負(fù)責(zé)的'各項(xiàng)應(yīng)急措施，強(qiáng)化防汛搶險(xiǎn)力度
1.根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，組織防汛防臺(tái)工作小組，落實(shí)必要的搶險(xiǎn)措施，嚴(yán)格實(shí)施防汛防臺(tái)的各項(xiàng)工作。
2、注意收聽(tīng)、記錄氣象預(yù)報(bào)，及時(shí)做好防范工作，及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗和有關(guān)電器設(shè)備。
3.遇到險(xiǎn)情、災(zāi)情，應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案，組織開(kāi)展搶險(xiǎn)工作，并立即逐級(jí)上報(bào)。
4.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時(shí)值班，立即上崗，開(kāi)展防汛防臺(tái)工作，并對(duì)積水地段架設(shè)臨時(shí)走道，要迅速自主搶險(xiǎn)，確保師生安全。
五、防臺(tái)風(fēng)的相關(guān)知識(shí)
我們平時(shí)常說(shuō)的臺(tái)風(fēng)，是一種熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的低壓渦旋，常伴有狂風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。
世界氣象組織把熱帶氣旋按照中心附近最大平均風(fēng)力的大小劃分為4個(gè)等級(jí)：風(fēng)力6 -7級(jí)的叫“熱帶低壓”，8 -9級(jí)的叫“熱帶風(fēng)暴”，10 -11級(jí)的叫“強(qiáng)熱帶風(fēng)暴”，12級(jí)及12級(jí)以上的就是臺(tái)風(fēng)了。臺(tái)風(fēng)的近中心最大風(fēng)速在32.6米/秒以上。
我省經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的影響，最多時(shí)一年發(fā)生x次。臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的狂風(fēng)暴雨以及引發(fā)的巨浪、風(fēng)暴潮等災(zāi)害，具有很強(qiáng)的破壞力，嚴(yán)重威脅著沿海地區(qū)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此，在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，一定要提高自我防范意識(shí)，避免人身傷害，減少財(cái)產(chǎn)損失。
1.氣象臺(tái)根據(jù)臺(tái)風(fēng)可能產(chǎn)生的影響，在預(yù)報(bào)時(shí)采用“消息”、“警報(bào)”和“緊急警報(bào)”三種形式向社會(huì)發(fā)布;同時(shí)，按臺(tái)風(fēng)可能造成的'影響程度，從輕到重向社會(huì)發(fā)布藍(lán)、黃、橙、紅四色臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)。公眾應(yīng)密切關(guān)注媒體有關(guān)臺(tái)風(fēng)的報(bào)道，及時(shí)采取預(yù)防措施。
2.臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前，應(yīng)準(zhǔn)備好手電筒、收音機(jī)、食物、飲用水及常用藥品等，以備急需。
3.關(guān)好門(mén)窗，檢查門(mén)窗是否堅(jiān)固;取下懸掛的東西;檢查電路、爐火、煤氣等設(shè)施是否安全。
4.將養(yǎng)在室外的動(dòng)植物及其他物品移至室內(nèi)，特別是要將樓頂?shù)碾s物搬進(jìn)來(lái);室外易被吹動(dòng)的東西要加固。
5.不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)旅游，更不要在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海。
6.住在低洼地區(qū)和危房中的人員要及時(shí)轉(zhuǎn)移到安全住所。
7.及時(shí)清理排水管道，保持排水暢通。
8.有關(guān)部門(mén)要做好戶外廣告牌的加固;建筑工地要做好臨時(shí)用房的加固，并整理、堆放好建筑器材和工具;園林部門(mén)要加固城區(qū)的行道樹(shù)。
9.遇到危險(xiǎn)時(shí)，請(qǐng)撥打當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話求救。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇10
課程目標(biāo)：
1、了解什么是臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)的形成及其危害。
2、掌握臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)的意義和常見(jiàn)的臺(tái)風(fēng)防護(hù)措施。
3、提高學(xué)生的防臺(tái)風(fēng)意識(shí)和自救能力，增強(qiáng)安全意識(shí)和自救能力。
教學(xué)內(nèi)容和方法：
1、了解臺(tái)風(fēng)的基本概念和形成過(guò)程，通過(guò)圖片、視頻等方式展示臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)和危害。介紹臺(tái)風(fēng)造成的風(fēng)力大、暴雨、海嘯等情況，并與學(xué)生分享一些真實(shí)的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害案例。通過(guò)討論、問(wèn)答的方式加深學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)的認(rèn)知。
2、介紹臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)的意義和常見(jiàn)的臺(tái)風(fēng)防護(hù)措施。通過(guò)教師講解、視頻演示等方式，向?qū)W生介紹臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)的含義和應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的基本原則。例如，紅色預(yù)警信號(hào)表示臺(tái)風(fēng)來(lái)襲，需要做好防護(hù)措施，停止一切戶外活動(dòng)；黃色預(yù)警信號(hào)表示臺(tái)風(fēng)可能來(lái)襲，要準(zhǔn)備好防護(hù)物資和食品；藍(lán)色預(yù)警信號(hào)表示臺(tái)風(fēng)可能影響，需要關(guān)注臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，教授學(xué)生常見(jiàn)的臺(tái)風(fēng)防護(hù)措施，如關(guān)閉門(mén)窗、收起陽(yáng)臺(tái)物品、備足應(yīng)急藥品和食品等。
3、提高學(xué)生的防臺(tái)風(fēng)意識(shí)和自救能力。通過(guò)講解、演示和實(shí)踐等方式，教授學(xué)生如何應(yīng)對(duì)不同等級(jí)的臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)，并提醒他們注意避免在臺(tái)風(fēng)天出行，確保自身安全。同時(shí)，教授學(xué)生一些常見(jiàn)的自救方法，如遇到大風(fēng)時(shí)躲避在堅(jiān)固的建筑物內(nèi)、在室內(nèi)迅速關(guān)閉門(mén)窗等。結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生思考如何正確利用現(xiàn)有的資源自救和互救。
4、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。通過(guò)組織模擬演習(xí)、小組討論等方式，讓學(xué)生在模擬的臺(tái)風(fēng)災(zāi)害中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并提出相應(yīng)的自救措施和救援方案。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人和家庭的應(yīng)急預(yù)案，包括應(yīng)急聯(lián)系人、物資準(zhǔn)備等。
評(píng)估方式：
1、課堂筆記和討論的參與情況評(píng)估學(xué)生對(duì)臺(tái)風(fēng)知識(shí)的掌握程度。
2、參與模擬演習(xí)的'表現(xiàn)評(píng)估學(xué)生的自救和應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)的能力。
3、編寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案的完成度評(píng)估學(xué)生對(duì)安全意識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
拓展活動(dòng)：
1、邀請(qǐng)專(zhuān)家或機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行臺(tái)風(fēng)安全知識(shí)的講座。
2、組織實(shí)地參觀、參與相關(guān)的應(yīng)急演練或臺(tái)風(fēng)防護(hù)設(shè)施的觀摩活動(dòng)。
3、開(kāi)展臺(tái)風(fēng)安全宣傳活動(dòng)，如設(shè)計(jì)海報(bào)、制作視頻等，為更多的人提供臺(tái)風(fēng)安全知識(shí)。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇11
教學(xué)意圖：
臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水，成為與人類(lèi)生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是，臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。
教學(xué)目標(biāo)：
1、關(guān)注臺(tái)風(fēng)，對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。
2、了解它與人們生活的.關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備：
臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。
教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞故事，引出話題
1、完整欣賞故事。
師：小個(gè)子貓為什么要帶傘？大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢？結(jié)果怎樣？究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢？
2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。
最近你們有沒(méi)有碰到類(lèi)似的情況？為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢？
二、觀看臺(tái)風(fēng)畫(huà)面，展開(kāi)討論
回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息，對(duì)比討論，拓寬視野。
(1)結(jié)果天氣如何？到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢？(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的多變)
(2)臺(tái)風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑，很快地過(guò)境去了，如果它的速度沒(méi)那么快，還是狂風(fēng)暴雨，想象一下，如果那天不放假，來(lái)幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢？
(3)那天老師上班了嗎？爸爸媽媽們呢？為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢？
小結(jié)：臺(tái)風(fēng)是多變的，現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。
教學(xué)反思：
相信通過(guò)這個(gè)教學(xué)，會(huì)有所收獲，也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思，一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案 篇12
一、設(shè)計(jì)意圖
最近xx沿海地區(qū)大雨頻繁，經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣。“今天風(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話，我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響�？紤]到臺(tái)風(fēng)在xx沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開(kāi)設(shè)了這堂課。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》，和風(fēng)的聲音。
2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT。
3、畫(huà)圖紙和彩筆。
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題。
教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí)，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧，猜一猜他是誰(shuí)？這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么？
1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。
教師：有天，臺(tái)風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的？老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了x博士來(lái)幫忙，讓我們一起來(lái)看看x博士是怎么說(shuō)的？
�。ǘ┙M織幼兒觀看視頻（臺(tái)風(fēng)的由來(lái)）
�。ㄈ┙M織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害。
�。úシ臥PT圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。）
教師：小朋友，臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢？
�。úシ臥PT圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害）
教師小結(jié)：臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會(huì)交流分享。
教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里？心里是什么感覺(jué)？那小朋友們知道么？當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，該怎么辦？
�。ㄌ釂�(wèn)并根據(jù)幼兒的.回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法）
教師小結(jié)：
1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報(bào)，見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門(mén)。
2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門(mén)窗。
3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救
（五）讓幼兒用圖畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示作品
五、活動(dòng)總結(jié)
臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在xx這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。
六、活動(dòng)延伸
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
【防臺(tái)風(fēng)安全教育教案】相關(guān)文章：
防臺(tái)風(fēng)安全教育教案03-23
防臺(tái)風(fēng)安全教育主題班會(huì)教案03-23
預(yù)防臺(tái)風(fēng)安全教育教案03-23
防中暑防溺水安全教育教案03-16
防電安全教育教案02-20
防溺水安全教育教案06-28
防詐騙安全教育教案11-06