創(chuàng)建文明城市班會教案

時間：2024-07-29 16:17:24 教案我要投稿

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創(chuàng)建文明城市班會教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的創(chuàng)建文明城市班會教案，歡迎大家分享。

創(chuàng)建文明城市班會教案

創(chuàng)建文明城市班會教案1

　　班會目的：

　　1、開展創(chuàng)文明城市活動，將文明禮儀進一步深入到學生心中。

　　2、教育學生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自身文明修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明城市出一份力。

　　過程：

　　（一）揭示主題：

　　同學們，從踏進校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的學生,在良好的言行下為學校增添光彩。此外，我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的用語，作為小學生，我們更應該從小講文明，懂禮貌。中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的'行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的主題隊會活動，我想問大家,你們文明嗎到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現象.

　�。�1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？

　�。�2）在學校，你身邊有哪些不文明行為？

　　（3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？

　　同學們各抒己見,自由發(fā)言.

　　剛才同學們說的這些都是大家平時經�？吹降牟晃拿鞯默F象,并且這些都是我們日常生活中必須注意的。（自己發(fā)揮）

　�。ǘ﹦�(chuàng)建文明城市我們從哪些方面去努力？

　　1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

　　2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

　　3、合理分配時間，科學上網。

　　4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

　　5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

　　6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現中華民族的偉大復興為己任。

　　7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

　　8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

　　“創(chuàng)文明城市，爭做文明學生”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

　　班主任總結

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實踐。那些日常學習、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加創(chuàng)建文明佛山的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質，做一個文明的小學生。創(chuàng)建佛山文明城市，你我一起努力吧！在這次主題班會活動中受益匪淺，都對為創(chuàng)建文明城市貢獻自己一份力量表現出了極高的熱情。

　　從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，共同建設我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。

創(chuàng)建文明城市班會教案2

　　教學目標

　　1、教育同學們在生活中要學會自律，要不斷加強自身道德修養(yǎng)，提高自身的綜合素質。

　　2、為營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。

　　一、情景導入：

　　1、觀看不文明現象導致的嚴重后果。

　　2、說說自己的感受。

　　二、知道“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的重要意義。

　　三、強化文明行為規(guī)范養(yǎng)成。

　　1、強化文明行為規(guī)范養(yǎng)成，包括對個人文明衛(wèi)生習慣的要求、對人的內涵和修養(yǎng)的培育、對社會責任意識的強化等。學校是重點，延伸到家庭和社區(qū)，每個幼兒園、學校從幼兒、學生入學到畢業(yè)的一個時期，從穿校服、規(guī)范頭型、個人衛(wèi)生標準、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習慣、藝術修養(yǎng)、自我管理、社會責任等方面做出細節(jié)性、強制性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習慣，構建起使孩子終身受益、促進人的“幸福成長”的'教育文化。

　　2、示范表演學生如何做到文明行為規(guī)范。

　　3、學生展示禮儀行規(guī)。

　　4、評一評誰做得好。

　　四、老師發(fā)動推行的“小手拉大手”活動

　　1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項大舉措，通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長緊密相連，充分發(fā)揮學生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導并樹立“小手拉大手，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風善舉，努力實現“教育一個學生，帶動一個家庭，覆蓋一個社區(qū)，影響整個社會”的大效應。

　　2、討論：在推行的“小手拉大手”活動中，你能做些什么?

　　a放學路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動起來;

　　b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動起來，提醒和促進市民講文明;

　　c小學生和家長播種綠色，大力推進園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;

　　d利用雙休日和節(jié)假日，積極組織中小學生等力量進社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除;

　　e宣傳使用文明用語。

　　五、評選班級“文明美德少年”。

　　1、說說從自我約束和自我調整中，體驗“文明行為”和“良好習慣”給自己的生活帶來的改善。

　　2、評一評。公布結果。

　　六、老師小結：

　　營造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學的自律;創(chuàng)建文明城市，需要每位同學爭做文明學生。

創(chuàng)建文明城市班會教案3

　　中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產，以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的小學生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。作為在校學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

　　禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　小學生要著裝得體，符合學生身份，穿著要樸素、整潔、大方，要按照學校的要求統(tǒng)一穿著校服，不要追求名牌、高檔、華麗的衣著。體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。還要努力學好禮儀知識，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

　　課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的`榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。大家還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

　　同學是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學之間也離不開禮儀，因為同學之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護基礎上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作，這樣使班級更團結、友誼更深厚。大家要對每一個同學都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹慎，要與周圍的同學和睦相處。

　　全都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

　　同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為學校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放，去沐浴禮儀的陽光！

創(chuàng)建文明城市班會教案4

　　活動目的：

　　1、所有學生知曉盤錦創(chuàng)建文明城市的意義，明確自己的義務和責任。

　　2、能將創(chuàng)建文明城市與“愛我校園”緊密結合，從我做起，從現在做起，創(chuàng)建全國文明城市，做一個文明的小學生。

　　3、能認真排查自身不文明習慣，注意規(guī)范校內外文明行為。

　　4、能夠積極向家長宣傳創(chuàng)建全國文明城市的活動。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布主題班會開始。

　　二、主持人宣講《做文明有禮的盤錦人》的主要內容。

　　盤錦創(chuàng)建全國文明城市，是提高盤錦人的思想道德素質和科學文化素質的需要，是提升城市文明程度的需要，也是構建社會主義和諧社會的需要。創(chuàng)建全國文明城市，需要人人自覺長期的.參與，從自我做起，從小事做起，從方方面面做起。希望同學們都能從公民道德、文明語言、公共禮儀、講究衛(wèi)生、文明出行、健康上網等多方面做起。

　　三、請同學們講講身邊的文明故事。

　　四、請同學們分小組討論生活中的不文明行為，討論結束后指名匯報。

　　各種不文明行為有：賭博、購物結賬不排隊、打赤膊、放鞭炮、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂扔垃圾、重男輕女、互相歧視、亂涂亂畫、損壞公物、踐踏草坪、隨地大小便、說話帶臟字、愛占小便宜、不保護隱私、公共場合脫鞋、不看管好寵物、乘電梯不靠右站、不遵守交通規(guī)則、上洗手間不沖水、咳嗽打噴嚏不掩飾、共用洗漱等衛(wèi)生用品。

　　五、談談你自己身上有哪些不文明的行為？你認為陋習難以改正的主要原因在哪？

　　六、請學生說說今后該怎樣做？

　　在生活中，應該這樣做：

　　（1）在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，建議使用鋼筆，并且不要浪費紙張。

　�。�2）把廢棄物扔到指定的地點或者容器內，特別是不要亂扔廢電池，因為廢電池中含有重金屬，會污染環(huán)境。

　�。�3）要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

　�。�4）用密閉容器代替塑料袋來裝儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

　�。�5）出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用。

　�。�6）盡量以步代車或騎自行車，使用節(jié)能燈代替60瓦燈泡。

　�。�7）出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。

　�。�8）養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，長時間離開房間時，請關上電燈，空調電視。

　�。�9）盡量少用空調和暖風機。夏天在使用空調時，溫度請調到26℃以上，冬天的溫度請調到15℃以下。

　　（10）節(jié)約用水，在刷牙時，洗手后請隨時關閉水龍頭；淋浴時注意節(jié)約用水。

　　七、班主任小結：

　　咱們班同學要爭取人人參與到創(chuàng)建全國文明城市的行列當中，人人共享到創(chuàng)建文明城市的成果，讓我們城市的天更藍、水更清、社會更發(fā)展、人與自然更和諧。讓我們心連心，手拉手，共創(chuàng)文明盤錦。

創(chuàng)建文明城市班會教案5

　　創(chuàng)建文明城市，需要我們每個人的支持和參與，作為一年級的小學生我們應該做些什么呢？我們要從身邊做起，從小事做起。

　�。ㄒ唬┪⑿柡�

　　請小朋友們學會使用禮貌用語，如：“您好、請、對不起、謝謝、再見”，不說臟話、粗話；在遇到老師或客人時要主動問好。

　　（二）漫步輕聲

　　請小朋友們在走路時，不追逐、不打鬧、注意安全；在公共場所請靠右邊行走；在遇到客人、殘疾人時要主動讓路；在橫穿馬路時要注意提示語、紅綠燈；不在教師辦公區(qū)域喧鬧。

　�。ㄈ⿲W會禮讓

　　請小朋友們在同學、伙伴之間要友愛，和睦相處，關心朋友，在遇到困難時要互相幫助，發(fā)生矛盾主動道歉。

　�。ㄋ模┲v究衛(wèi)生

　　小朋友們應該尊重老師、同學、父母及他人的勞動成果，不亂扔紙屑、亂拋臟物，保持教室、樓道、操場等公共場所環(huán)境清潔，如果發(fā)現有垃圾廢物，應當主動彎彎腰，撿起地上的垃圾，讓校園的.每個角落都干干凈凈，更加美麗。另外，每個小朋友要每天保持手臉干凈、衣物整潔。

　　（五）愛護公物

　　小朋友們生活在學校里，就應該愛護自己及他人的學習用具；愛護學校、教室等公共場所的設施和公共財物；愛護花草樹木。

　　小朋友們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

創(chuàng)建文明城市班會教案6

　　【活動目的】

　　1．了解創(chuàng)建全國文明城市的內容和要求，以實際行動參與文明城市創(chuàng)建活動。

　　2．讓每一位學生明晰文明禮儀是做人之本，并認真踐行，使學生把規(guī)范的要求內化為自覺行動，做一名文明使者。

　　3. 通過各種形式，加深印象，增強班級凝聚力。

　　【活動準備】

　　1．記錄同學整理校園東區(qū)花壇的過程照片。

　　2．提前制作好PPT。

　　3．提前布置主題班會內容，讓同學們收集有關文明的材料。

　　4．讓同學們結合校園中文明與不文明的.現象做好發(fā)言準備。

　　5．安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

　　【活動過程】

　　一、揭示主題：

　　班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則�！缎W生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭當文明使者”的主題班會活動，下面請主持人__上臺為我們主持活動。

　　二、展開主題

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白：老師，同學們，大家下午好!

　　今天我們在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面我宣布“創(chuàng)建文明城市，爭當文明使者”的主題班會活動正式開始。

　�。ǘ┳哌M“文明創(chuàng)建”，樹立文明方向。

　　知識問答環(huán)節(jié)（主持人讀題，宣布開始后各組搶答，正確加1分，錯誤扣一分。）

　　單項選擇題：

　　1、什么是反映城市整體文明、和諧水平、協(xié)調發(fā)展的最高綜合性榮譽稱號？( B ) A.全國衛(wèi)生城市 B.全國文明城市 C.全國雙擁城市

　　A.富強、民主、文明、和諧

　　B.愛國、敬業(yè)、誠信、友善

　　C.自由、平等、公正、法治

　　2. 創(chuàng)建全國文明城市要求市民（ABC）

　　A.公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座