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分享心愿主題班會教案
在學(xué)習(xí)中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。你知道如何準(zhǔn)備一個主題班會嗎？下面是小編收集整理的分享心愿主題班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享心愿主題班會教案1
選擇《學(xué)會欣賞》作為這節(jié)班會課的主題是因為初一新生從小學(xué)步入初中，要面對新的環(huán)境、同學(xué)、老師，要面對學(xué)科的增多、教學(xué)和學(xué)法與小學(xué)的不同，有些學(xué)生上課跟不上老師的進度，感到學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，學(xué)習(xí)上有些力不從心，進而會產(chǎn)生自卑的心理，否定自己。在日常的生活中，不少同學(xué)內(nèi)心也有一些學(xué)習(xí)以外的煩惱，而這些煩惱大多來自于同學(xué)間的相處，看不到同學(xué)的閃光點。作為初一的新生，能正確了解、肯定自己，能與同學(xué)和諧相處很重要，它能直接影響著學(xué)生的心理健康水平。因此教師在教學(xué)中走進孩子們的心靈，培養(yǎng)學(xué)生從小欣賞他人的優(yōu)點，從別人身上看到自己的不足。引導(dǎo)大家在發(fā)揮自己長處的同時，學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，做一個能與人彼此欣賞、團結(jié)合作的'中學(xué)生。
本次班會課先通過《我真的很不錯》這首歌曲讓學(xué)生對自己充滿信心，要相信自己，學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點，明白欣賞的力量是偉大的，它甚至可以改變一個人的人生。
其次分小組互相贊美對方，體會被贊美的快樂，讓學(xué)生知道，學(xué)會欣賞別人不僅會給別人帶來快樂，也體現(xiàn)出了自己有一個廣闊的胸襟，同學(xué)之間還可以建立更加深厚的友情；也讓學(xué)生明白欣賞他人就是向他人學(xué)習(xí)，彌補自己的缺點，揚長避短。
接著通過猜一猜的游戲，學(xué)生根據(jù)人物特點猜出這是哪位科任老師，并說說喜歡這位科任老師的理由，讓學(xué)生在欣賞老師的同時學(xué)會尊重老師，因此形成良好的師生關(guān)系。最后通過貼“欣賞樹”的環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠懂得只有欣賞自己、他人，揚長避短，并且欣賞老師、尊重老師，班級這個大家庭才會更加和諧、團結(jié)，我們才會感受到更多的溫馨，班級這棵“小樹”才會茁壯成長。
但美中不足的是：學(xué)生的參與的積極性不高，與學(xué)生的互動不是很多，班會課應(yīng)該體現(xiàn)以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生的主體性在整個班會過程中得到充分的體現(xiàn)。其次沒有善于積累，把發(fā)生在學(xué)生身邊的故事作為典型的教育素材，讓學(xué)生能夠更真實，更直觀的感受到學(xué)會欣賞的重要性。
總之，在今后的教育教學(xué)中，我會繼續(xù)努力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞，共同進步。我作為一名教師，我也會時刻提醒自己，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，做到因材施教。讓我們的學(xué)生都能在健康快樂中成長。
分享心愿主題班會教案2
反思之一：動之以情，情動則行動
“五桂蒼蒼，東海泱泱，莊嚴(yán)吾校，氣象輝煌！唯我先生，四表披光，振興中華，開來繼往！莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方，莘莘學(xué)子來遠(yuǎn)方，春風(fēng)花雨漫故鄉(xiāng)，實現(xiàn)理想須自強，自強，自強！實現(xiàn)理想須自強！”一開始就以激情昂揚的校歌將學(xué)生帶入對孫中山先生的敬仰之情中，煥發(fā)出學(xué)生昂揚的斗志。接著老師以“生在中山，學(xué)于三鑫，聽著偉人的故事，沐浴著偉人的精神，成長在中山這座名人之城，同學(xué)們，你們是何其幸運，何等自豪！如果說我們的心靈是一片綠葉，那么中山精神就是天空中最溫暖最耀眼的那道陽光。今天這堂班會課我們所要做的就是收集這道陽光，讓陽光住進心靈！現(xiàn)在就讓我們一起上路去踏尋偉人足跡，傳承中山精神，書寫奮斗人生！”激起所有學(xué)生身為中山人的自豪感和使命感。
緊接著視頻《中山偉業(yè)》更是讓學(xué)生沉浸在對孫中山先生的深深懷念與敬佩之中。尤其是視頻最后一段，先生的遺體躺在病床上，在凄涼的音樂中，視頻介紹說：“孫中山先生從此閉上了他那渴望祖國獨立富強的眼睛，離開了他所熱愛的世界！”此時學(xué)生已是情不能自已，老師適時地動情描述：“孫先生在他生命的最后一刻，用微弱的聲音低聲呼喊的是：和平……奮斗……救中國！曾經(jīng)身為中華民國大總統(tǒng)的他，死后竟未留下一分錢的'財產(chǎn)，他所留下的只有那未竟的事業(yè)和不朽的精神財富！”一時之間師生都沉浸在巨大的悲痛之中，一個個熱淚盈眶。一波又一波的情感推動，動之以情達(dá)到了高潮。
反思之二：對比反照，啟發(fā)思考
通過一個對團體、對個體要求都非常高的游戲——穿越封鎖線，使參加游戲的學(xué)生體會困難和挫折，通過把他們心理活動與孫中山先生面對困難的態(tài)度做對比，使學(xué)生羞愧，反思自己的行為。
遺憾的是我只對參與活動的同學(xué)進行了采訪，沒有對在座觀看的同學(xué)進行提問，使得觀看的學(xué)生更多地當(dāng)成娛樂，而沒有參與對活動的思考，降低了參與度，使得活動的目的沒有完全達(dá)到。教學(xué)真是門遺憾的藝術(shù)。
反思之三：以小見大，導(dǎo)之以行
孫中山先生做為時代的巨人，在他身上有著多種熠熠發(fā)光的精神品質(zhì)，散發(fā)著永垂不朽的人格魅力。如何讓先生偉大的人格影響學(xué)生？一堂班會課博大宏偉固然是令學(xué)生受益匪淺，但是對于初一的學(xué)生而言，大而化之的愛國主義、天下為公很難激起他們心中真正的情感體驗，進而付諸行動，但若從一個小的角度切入，撥動學(xué)生心底的小小心弦，那同樣也是一種成功。本課以小見大，以孫中山先生的永不言棄的拼搏精神為重點，切合學(xué)生學(xué)習(xí)生活，真正將中山精神這道陽光帶入他們的生活，住進他們他們的靈魂，真正讓中山精神對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活起到指導(dǎo)、教育鞭策作用。
分享心愿主題班會教案3
5月7日，第二次月考后，在政教處的安排下，我和實習(xí)生經(jīng)過精心策劃舉辦了一場勵志型的主題班會——《成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗》。這是一節(jié)學(xué)生、老師，兩方參與的班會課，針對的是月考過后部分學(xué)生心情浮躁，思想懶惰，不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。課后，我進行了認(rèn)真的反思，可以說，結(jié)果既在我的預(yù)料之中，又超出了我事先的設(shè)想，使我自身也深受啟發(fā)。
為了確保學(xué)生活動的順利實施并取得預(yù)期的成果，本節(jié)課重點設(shè)計了一些活動，讓學(xué)生充分參與其中。
上課前，主持人播放《真心英雄》這首歌，這樣可以幫助學(xué)生盡快進入角色。正式上課之后，首先是給學(xué)生和家長列出了幾個問題，使孩子對媽媽的了解，和媽媽對孩子的了解形成對比，從學(xué)生身邊的事入手，做到了課程資源的生活化。第二個環(huán)節(jié)，是一段視頻的播放，這個視頻講述的是一個從未出過遠(yuǎn)門的母親為了女兒，在語言不通的情況下，三天的時間里跨越了三個不同的國家的艱辛歷程，學(xué)生通過這段視頻能夠直觀感受到母愛的力量。第三個環(huán)節(jié)，是學(xué)生的詩歌朗誦，本著以事實打動學(xué)生的目的，這個環(huán)節(jié)材料的選取做到了真人真事。第四個環(huán)節(jié)，將養(yǎng)育子女比喻成長跑，學(xué)生當(dāng)堂體驗，更能夠深刻的感受到母親的堅持和付出。第五個環(huán)節(jié)，由以上環(huán)節(jié)，學(xué)生此時對母親已經(jīng)有了深刻體會，因此給出時間，讓他們自由抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。第六個環(huán)節(jié)，感受到了母愛，認(rèn)識到了母愛的偉大還不夠，學(xué)生們還要學(xué)會去回報自己的媽媽，因此設(shè)計了學(xué)生合唱《燭光里的媽媽》，并在唱歌的過程中將之前寫的明信片送給自己的媽媽。最后，在學(xué)生的.合唱中結(jié)束本課教學(xué)。
愛無處不在，我們的愛心教育也時刻不能停止，教會孩子如何做人遠(yuǎn)比只教會孩子如何讀書學(xué)習(xí)重要。這堂課的成功之處在于，孩子們于忙碌的學(xué)習(xí)生活中，充分體會到了母親的艱辛付出，認(rèn)識到了母親的關(guān)愛無處不在，仿佛春雨潤物，細(xì)細(xì)無聲。正因如此，更應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會感恩。
不足之處是：
1、對于“感恩社會”方面沒有進行深入地挖掘延伸，只局限于對父母的感恩。
2、沒能現(xiàn)場請家長代表發(fā)言，談?wù)勛鳛槟赣H，對這節(jié)課的感受，對孩子的期許，如果能加強學(xué)生與家長之間的互動交流，相信這節(jié)課的最后能更出彩。
總之，通過本節(jié)課的教學(xué)讓我深受啟發(fā)，促使我在今后的教學(xué)中不斷探索教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
分享心愿主題班會教案4
班會主題：放飛心愿、擁抱快樂
活動背景：為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富學(xué)生們的校園生活，活躍孩子們的身心，讓孩子們自主充分的活動，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂，感受到小學(xué)生活的快樂。同時，通過各種活動，培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。
活動目的：
1、情感目標(biāo)：
讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。
2、認(rèn)知目標(biāo)：
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。
活動準(zhǔn)備：
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4.做好課件，4個小球，4個繩子
活動過程：
活動一：表彰優(yōu)秀
主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
主持人1：六月，是童年的搖籃；
主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
主持人1：六月，有童年的沃土；
主持人2：六月，有童年的'太陽
主持人1：四（5）班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會主持人合：現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員
主持人2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望
主持人1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想
（請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）
活動三：才藝大比拼
主持人1：讓我們用心靈的琴弦
主持人2：用童年的祝愿
主持人1：用稚嫩的小手
主持人2：用五彩的"畫筆
主持人合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼（以小組為單位，進行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分）
活動四：感恩――回報――練就好體魄
主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；
主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；
主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
主持人1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝
趣味游戲，輪番上陣：
�。�1）同心協(xié)力：
游戲說明：2個同學(xué)共同運氣球，且不能將氣球擠爆，看哪一組用時最短，即為獲勝。
�。�2）搶凳子：
游戲說明：請5個小朋友參加搶凳子比賽，在主持人喊停的時候，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個為冠軍。
�。�3）籃球接詩
游戲說明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者。
（4）六一祝福，情意綿綿
說明：每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的氣氛和快樂。
活動五：雛鷹展翅飛
主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
主持人2：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情
主持人1：同學(xué)們，伙伴們
主持人2：讓我們唱起生日歌
主持人1：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國際兒童節(jié)
音樂聲起（生日歌）
主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔
主持人2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進行曲正在奏響
主持人1：我們是明天的雄鷹
主持人2：我們是祖國的未來
主持人合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
活動六：主持人致結(jié)束語
支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；
主持人1：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
主持人合：六一活動到此結(jié)束。
活動思考：這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。
分享心愿主題班會教案5
活動目的：
學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
活動準(zhǔn)備：
小快板、安全視頻、案例、安全知識三句半
活動過程：
一、導(dǎo)入班會
主持人A：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
主持人A：清晨，當(dāng)美麗的朝霞映紅我們的臉龐；
主持人B：當(dāng)可愛的小鳥叫醒我們的甜夢；
主持人A：當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校；
主持人B：我們知道新的一天開始了！
主持人A：“輕聲慢步過走廊”耳旁響起老師親切的叮嚀。
主持人B：“上下樓梯別擁擠！”身旁伸出老師呵護的手臂。
主持人A：平安系著你我他！
主持人B：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！
合：請聽老師真摯的話語：
老師：孩子們，你們都平安，是我最大的心愿！
二、學(xué)校安全事故案例
雖然我們祈盼平安，但在校園里，由于一些同學(xué)的不當(dāng)行為，總有一些不該發(fā)生的事，讓人揪心的痛！
大家請看
1、播放校園摔傷視頻。
2、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘
看到那悲慘的畫面，聽到那觸目驚心的數(shù)字，我們的心情格外沉痛！
如果說這些事還離我們比較遠(yuǎn)，那么看看我們的身邊：那是前年的一天，習(xí)藝樓三樓的樓道里，幾個男孩子在砸沙包，劉樹新老師正準(zhǔn)備上課，經(jīng)過走廊時，飛來的沙包重重地砸到她的額頭，劉老師當(dāng)場就暈倒了，幾個老師慌忙把劉老師送往醫(yī)院。
我到現(xiàn)在都不能忘記，去年我們班上有個叫武松濤的同學(xué)，他腿上留下一條長長的疤痕，那是在一個午飯后，貪玩的他站在凳子上表演雜技，結(jié)果從凳子上摔下來，小腿肚被凳子腿戳傷，鮮血直流，住院治療了幾個星期。
現(xiàn)在請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你在校園里看到或經(jīng)歷的危險事件。組長待會兒在班級交流。
組長發(fā)言
我們總結(jié)出以下同學(xué)們在校內(nèi)意外受傷的原因：
1）在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；
2）集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；
3）拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；
4）打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧；
5）攀高并從高處往下跳；
6）趴陽臺，從陽臺上往下扔?xùn)|西，高空拋物；
7）進教室、電腦室擁擠；上下樓梯擁擠；
8）爬墻、玩鐵門、教室門；
9）上體育課時在教室里逗留。
請組長帶領(lǐng)本組同學(xué)，逐一對照，查找問題。
同學(xué)們，我們不怕做錯事，就怕不悔改。只有大家思想上高度重視，才能排除安全隱患，保障校園平安！
現(xiàn)在請有過以上行為的同學(xué)，勇敢地站起來！為了自己與他人的安全，讓我們堅決抵制不良習(xí)慣！呼號：步步小心，平安是金！行為規(guī)范，不留遺憾！
三、安全知識
校園，是你們成長的搖籃，是大家學(xué)習(xí)的樂土！請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕！讓安全隱患從我們身邊消失！讓我們的校園生活只有快樂！
1、上下樓梯應(yīng)該注意
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要
將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊上應(yīng)該注意
�。�1）在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
�。�2）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
�。�3）不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。
�。�4）不要從走廊向樓下扔任何東西。
3、課間活動時應(yīng)該注意
�。�1）不要在教室內(nèi)奔跑、追逐打鬧和做游戲。
�。�2）不要在教室門口追逐打鬧和做游戲。
�。�3）不經(jīng)老師允許不得出校門。
�。�4）在校園內(nèi)活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。不要做有危險的`活動和游戲。
�。�5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
4、上學(xué)、放學(xué)時應(yīng)該注意
�。�1）按規(guī)定時間到校，到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。
�。�2）放學(xué)時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
�。�3）放學(xué)時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
�。�4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
�。�5）需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到，不要獨自回家，電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。
下面請同學(xué)們欣賞由四位主持人表演的"三句半！
學(xué)校安全數(shù)第一，我們大家要牢記，各項制度和紀(jì)律，記心里。
課間游戲要文明，不用棍棒比輸贏，石子沙子不亂扔，講文明。
上下樓梯不擁擠，靠右行走講秩序，不在樓道瘋和玩，講規(guī)矩。
狂打追逐不安全，傷害他人惹麻煩，爬樹攀高翻圍欄，太危險！
安全時時記在心，遵紀(jì)守法講文明，大家都來齊努力，享太平！
同學(xué)們，平安是我們校園永遠(yuǎn)的話題，讓我們用警惕的雙眼，科學(xué)的知識，規(guī)范的行為，用十二分的努力，來換取同學(xué)老師親人的平安！
四、下面我們來個安全知識問答。答對了掌聲鼓勵。
�。�1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
�。�2）在個人衛(wèi)生方面的不良習(xí)慣是（）
A、打噴嚏用餐巾紙、手絹或肘部捂住嘴．
B、一晌最少洗兩次手
C、留一個漂亮的長指甲．
D、趴在地上打片或抓石子玩．
�。�3）防控甲型流感正確的做法是
A、每天測兩次體溫太麻煩，隨便寫個條子給老師．
B、有發(fā)熱癥狀去小診所治療．
C、保證充足睡眠，勤于鍛煉，保持室內(nèi)通風(fēng)。
D、不去人群集中的公共場所．
�。�4）遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。
B、不管他，漠然置之．
C、上前去勸阻
D、告訴老師
�。�5）遇到火災(zāi)時，撥打（）
A、110B、119C、120D、121
判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦拭電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
�。�、一旦有突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，首先與醫(yī)護人員電話聯(lián)系，告知病情，去醫(yī)院時戴上口罩。
�。埂⒓抑杏腥顺霈F(xiàn)流感癥狀，與其隔離開，至少保持１米距離。
請聽小快板：
合：小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)，時時注意言和行，家長老師心神定。
甲：細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。
乙：吃零食，壞習(xí)慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。
甲：照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。
乙：打乒乓，學(xué)投籃，體育運動大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。
合：說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校園和諧享平安。
主持人Ａ：安全、安全，讓我們把安全牢記心間！
主持人Ｂ：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人Ａ：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人Ｂ：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。
主持人Ａ：最后，讓祝福的歌聲伴我們結(jié)束這堂班會課。
播放《祝你平安》
分享心愿主題班會教案6
目標(biāo)：全員參與，齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌
時間：20xx年9月19日星期三下午
地點：初一年三班
過程：一、班主任發(fā)言
1、說明運動會的精神、要求
2、布置項目報名事項
3、關(guān)于入場儀式的安排和訓(xùn)練
4、強調(diào)安全、紀(jì)律、集體形象
5、安排后勤、宣傳、安全小組人員
6、口號：齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌
7、其他：如時間、地點、衛(wèi)生、活動范圍等的'說明
二、體育委員發(fā)言
1、通報項目報名情況
2、說明訓(xùn)練要求
三、班長發(fā)言
1、全體同學(xué)積極投入，有特長的發(fā)揮特長，經(jīng)濟條件好的多贊助
2、通過運動會，把班集體建設(shè)得更團結(jié)、更進步、更文明
四、運動員同學(xué)發(fā)言
表示積極訓(xùn)練、爭奪佳績的決心
五、同學(xué)發(fā)言
表示以實際行動支持班集體、支持運動會
小結(jié)：發(fā)動同學(xué)、用好班干，是搞好班級工作的重要條件
分享心愿主題班會教案7
海鹽高級中學(xué)—“團結(jié)、拼搏和榮耀”運動會主題班會
一、活動班級：高二（18）班
二、主題班會地點及參加人員地點：高二（18）班教室
參加人員：高二（18）班全體學(xué)生
三、班會主題：團結(jié)、拼搏和榮耀
四、活動背景
時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的，各個賽場上都
能看到高二（18）班學(xué)生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項，但運動員們也是付出了巨大
的努力，單項金牌也是必不可少的。高二（18）班，這是一個由來自二十多個班級的學(xué)生文
理分科剛組成不久的新班級,同學(xué)之間勢必缺少一定的團結(jié)互助的凝聚力,通過開展這次運動
會總結(jié)的主題班會,來宣揚運動會“團結(jié)、拼搏和榮耀”的.精神，并且提高學(xué)生團結(jié)互助的"集
體凝集力。
五、活動目的
1.通過開展形式多樣的班會活動，鼓勵了班級里積極參與的運動員和學(xué)生，并向?qū)W生
宣揚運動會“團結(jié)、拼搏和榮耀”的精神。
2.通過趣味的班會活動，讓學(xué)生意識到團結(jié)互助的重要性，加深同學(xué)之間的感情，幫助
同學(xué)們之間的互相了解的過程，進一步加強班級凝聚力。
六、活動準(zhǔn)備
1．準(zhǔn)備背景音樂，制作ｐｐｔ。
2．制作運動會視頻。
3．搜索運動會精神，結(jié)合實際情況準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4.定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。
5．選購小禮物，增加學(xué)生活動積極性
6．提醒班長做運動會總結(jié)發(fā)言的準(zhǔn)備。
七、活動流程
1.播放“逆戰(zhàn)”音樂，鼓動全場氣氛，在令人振奮的背景音樂中開場并介紹本次班會課
的主題
2.觀看制作的運動會視頻
3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學(xué)生，給獲獎運動員頒獎
4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”，學(xué)生發(fā)言分享
5.宣講運動會“團結(jié)、拼搏和榮耀”的精神
6.學(xué)生分組，主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規(guī)則，學(xué)生上臺參與游戲，副班長計時，通過者頒發(fā)獎品。
分享心愿主題班會教案8
相信我們每一位同學(xué)都有自己的心愿，我們老師可以通過分享心愿主題班會引導(dǎo)學(xué)生分享自己的心愿，讓他們學(xué)會勇于表達(dá)。以下是分享心愿主題班會教案，歡迎閱覽!
題 目 ：我的愿望
主持人：xxx
活動形式 ：兒歌朗誦等
活動目的： 談自己的愿望，分享各自的夢想。
活動準(zhǔn)備：
每個隊員寫一首兒歌《我的愿望》
班會議程：
甲：親愛的同學(xué)們，大家好!還記得《開學(xué)第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年，握緊拳頭，用堅定的聲音說出的那句話嗎?
乙：少年智則中國智，少年強則中國強!
合：我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!
甲：有夢想就有希望，有希望就有未來!
合：《我的心愿》主題班會現(xiàn)在開始!
乙：夢想，是多么美麗的字眼，它讓我們對人生充滿了期待與向往。最初的夢想是最最可愛的，或許有些天馬行空難以實現(xiàn)，卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲望。
甲：讓我們進入夢想的天空，去瞧瞧最初的夢想會有多么可愛吧!請欣賞由杜天睿、張倩等6名隊員帶來的詩朗誦。
美麗的愿望(1) 我的愿望(1)
五彩的蝴蝶 環(huán)保的我，
有個五彩的愿望： 有個環(huán)保的愿望：
春天來了， 春天來了，
我要給花兒傳播花粉， 我要種幾棵樹，
讓他們開得更鮮艷。 讓他們造出新鮮的空氣。
美麗的愿望(2) 我的愿望(2)
綠色的青蛙， 調(diào)皮的我，
有個綠色的愿望： 有個調(diào)皮的愿望：
夏天到了， 我要摘下
我要多吃害蟲， 天上的星星
保護莊稼。 掛在奶奶的房間里。
美麗的愿望(3) 我的愿望(3)
美麗的風(fēng)兒， 善良的我，
有個美麗的愿望： 有個善良的愿望：
秋天到了， 冬天到了，
我要讓桂花遍地開， 我要給災(zāi)區(qū)的小朋友送去棉衣，
把香味傳播到四方。 讓他們度過寒冷的冬天。
乙：多么奇妙的夢想啊，夢想就像是鳥兒的翅膀，帶給你飛翔的力量!
甲：于是我們渴望找到可以抓住的，可以實現(xiàn)的夢想，那么這又會是怎樣的夢想呢?請走進夢想展示臺，聽一聽姚奇奇、楊子豪等同學(xué)講講他們的夢想吧。
乙：每個人都有自己的美麗夢想，讓我們吹響夢想集結(jié)號，去看看隊員們的夢想吧。
在這個夢想百寶箱里，有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的夢想，我們抽到誰的.夢想，誰就把他的夢想告訴大家好不好?
(道具：紅色紙箱，里面有全體隊員的夢想紙條。被抽到名字的隊員說出自己的夢想)
我的愿望( 1 )
我的愿望是長大了掙很多錢，讓父母過上幸福的生活。我的爸爸媽媽在武漢打工，很辛苦，他們還為我的成長付出了很多很多。我感謝他們!我會做個孝順的好孩子，長大了回報他們對我的愛。我們家現(xiàn)在沒有錢在武漢買房子，看到那么多漂亮的房子，我好想住在里面啊。所以，我想買個大房子。
我的愿望( 2 )
楊利偉叔叔是我的偶像，我的愿望是長大了當(dāng)一名宇航員。宇航員可以從太空看美麗的地球，可以感受離開地球的美妙生活，很有趣!當(dāng)我看到楊叔叔舉著五星紅旗在太空飛舞時，我的心情很激動。探索宇宙的奧秘，是我的夢想。小小的我，有大大的夢想，你們祝福我吧!
我的愿望( 3 )
我的愿望是希望爸爸媽媽陪我一起去郊游。秋天到了，大自然很美麗，我喜歡秋天。我希望在星期天的時候，我們一家人去公園玩耍�？梢苑棚L(fēng)箏，吃燒烤，躺在草地上看藍(lán)天白云。我還可以和父母一起做游戲，多么快樂!爸爸媽媽平時工作忙，沒有多少時間陪我玩，你們能滿足我這個小小的愿望嗎?
我的愿望( 4 )
我的愿望是長大了當(dāng)醫(yī)生。我的奶奶生病治不好，去世了，我很想念她。我多么希望有藥可以把她的病治好呀!當(dāng)我看到奶奶痛苦地樣子，我很傷心。我想，其他病人的親戚朋友也為生病的親人著急吧!我要當(dāng)一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，解除病人的痛苦，把歡樂帶給千家萬戶。
我的愿望( 5 )
我的愿望是過一個快樂的生日。下個月是我的生日，我想要媽媽給我買一個玩具汽車，還帶我去漢陽動物園看老虎、大象等動物。最重要的，我想請班上的好朋友一起到我們家給我慶祝生日。我們一邊吃著甜甜的生日蛋糕，一邊唱著生日快樂歌，多么幸福的時光啊。如果媽媽能把這幸福的鏡頭用攝象機拍攝下來，留作永久的紀(jì)念，就太棒了!媽媽，我好期待。
我的愿望(6 )
我的愿望是當(dāng)奧運冠軍。在今年夏季的倫敦奧運會上，我國的運動健兒們?nèi)〉昧朔浅：玫某煽�，是祖國的驕傲。特別是林丹叔叔，太棒了!羽毛球世界冠軍，多么大的榮耀啊!我希望中國的足球在我們這一代能走出國們，奪得奧運會的冠軍。足球的未來，在我們這身上!加油!
甲：多么美麗的夢想啊，我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?請欣賞由羅越，邵翰毅兩名同學(xué)帶來的夢想小故事。(故事1、夢想與白日夢 故事2、播種夢想)
乙：聽了這兩個夢想小故事，我懂得了實現(xiàn)夢想不能只靠嘴巴說說而已，還記得我們的夢想口號嗎?
(全體)：說到不如做到，要最就做最好!
乙：那么同學(xué)們聽過這兩個小故事后有什么感想呢?你要怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢?
(隊員舉手發(fā)言)
乙：大家說的很好。找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持，不放棄，才能實現(xiàn)夢想。
甲：《開學(xué)第一課》里曾經(jīng)說過，每一個人都有自己的夢想，有時候我們也在實現(xiàn)著別人的夢想。就像我們來學(xué)校讀書，就是在實現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行!就算到最后夢想不能開出美麗的花朵，起碼我們努力過，只要曾經(jīng)付出，我們就沒有輸，我們還可以再次播種新的夢想!
乙：一個夢想實現(xiàn)了，另一個夢想又開始發(fā)芽，夢想的世界真是太神奇了，時刻閃耀著七色光芒，請欣賞李顏秀同學(xué)帶來的歌曲《七色光之歌》。
甲：在這歡樂的歌聲中我們的班會也將接近尾聲，下面請班主任講話。
中隊輔導(dǎo)員：親愛的孩子們，我看到了你們美麗的繽紛夢想，你們追逐夢想的腳步堅定而且執(zhí)著。孩子們，實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數(shù)的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現(xiàn)愿望!如果夢想不能實現(xiàn)，那也沒有關(guān)系，因為在追逐夢想的路途中，你們收獲了成長!老師祝愿你們夢想成真!
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