道德講堂主題班會(huì)教案

時(shí)間：2024-08-05 11:54:52 教案我要投稿

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道德講堂主題班會(huì)教案

　　在平日的學(xué)習(xí)中，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？以下是小編精心整理的道德講堂主題班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道德講堂主題班會(huì)教案

道德講堂主題班會(huì)教案1

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　我的家庭成員

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.關(guān)注和了解自己的家人。

　　2.學(xué)習(xí)用調(diào)查的方法獲取信息，運(yùn)用類推的方法進(jìn)行問題分析。

　　教學(xué)重點(diǎn)：介紹自己的家庭成員。

　　教學(xué)難點(diǎn)：介紹自己的家庭成員。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　每個(gè)人都有自己的家，但每個(gè)家庭的成員構(gòu)成是不一樣的。你知道不同的家庭都有哪些家庭成員嗎?

　　二、我的家庭成員

　　1.分析插圖

　　(1)有的家庭祖孫三代住在一起。

　　(2)大多數(shù)家庭都是三口之家。

　　2.我要把我家的合影貼在這里!

　　3.你還知道有哪些不同的家庭?

　　4.向同學(xué)們介紹一下你的家庭成員吧!

　　(1)分析例圖：

　　(A)我家有四口人。

　　(B)我奶奶是回族。

　　(C)我媽媽是商店售貨員，我爸爸是……

　　(D)我小姑和我們住在一起。

　　(2)向同學(xué)們介紹一下你的家庭成員吧!

　　5.小調(diào)查(P17)

　　了解自己家庭成員的情況，填寫調(diào)查表。

　　四、板書設(shè)計(jì)：

　　5.說說我的家

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：家庭成員與親屬。

　　教學(xué)目標(biāo)：知道自己家庭成員的組成，初步了解家人的民族、職業(yè)、愛好和個(gè)性特點(diǎn)，以及家人和親屬的社會(huì)關(guān)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)：家人和親屬的.社會(huì)關(guān)系。

　　教學(xué)難點(diǎn)：家人和親屬的社會(huì)關(guān)系。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)言

　　在家庭成員中，你是爸爸媽媽的孩子，你知道爸爸媽媽是誰(shuí)的孩子嗎?與爸爸媽媽同輩的還有誰(shuí)?相互之間怎樣稱呼?

　　板書課題：

　　家庭成員與親屬。

　　二、家庭成員與親屬關(guān)系

　　1.指導(dǎo)學(xué)生看P18家庭成員和親屬結(jié)構(gòu)圖，幫助學(xué)生對(duì)家庭成員和親屬關(guān)系的認(rèn)知和理解。

　　2.講解家庭成員與親屬關(guān)系樹狀圖。

　　3.爺爺、奶奶、姥姥、姥爺還有其他孩子嗎?他們和爸爸媽媽之間是什么關(guān)系?你和他們彼此應(yīng)該怎樣稱呼?

　　4.考考你們，看誰(shuí)答得又對(duì)又快!

　　完成P18填空題。

　　三、板書設(shè)計(jì)：

　　5.說說我的家

道德講堂主題班會(huì)教案2

　　一、教學(xué)時(shí)間：

　　20xx年4月12日

　　二、教學(xué)主題：

　　《感恩父母》

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。

　　2、培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母、他人、社會(huì)的感恩意識(shí)。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　能夠在日常行為中做到感恩父母以及他人。

　　五、教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入主題：播放《世上只有媽媽好》歌曲，營(yíng)造氛圍

　　2、想一想：我們父母的偉大之處？

　　3、吟詩(shī)：《游子吟》，講解其中的意思

　　前兩句講的是：慈祥的母親手里把著針線，為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣，是一種母親為即將遠(yuǎn)行的孩子趕制新衣的情景。緊接兩句寫了老母一針一線，針針線線都是這樣的細(xì)密，是怕兒子遲遲難歸，故而要把衣衫縫制得更為結(jié)實(shí)一點(diǎn)兒罷。其實(shí)，老人的內(nèi)心何嘗不是切盼兒子早些平安歸來呢！慈母的一片深篤之情，正是在日常生活中最細(xì)微的`地方流露出來。

　　4、老師講有關(guān)感恩的故事。

　　A、在唐山大地震中，一對(duì)母子被埋在廢墟之下，八天，整整過了八天。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無恙，而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間，在那陰冷、沒有水、沒有食物的環(huán)境中

　　是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬破手指

　　讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最后一滴生命流逝。

　　B、觀看視頻《黃香溫席》：

　　黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

　　冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長(zhǎng)大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬�，他孝敬父母的故事，也千古流傳�?/p>

　　5、心靈表白

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？

　　6、我們應(yīng)該怎么做？

　�。�1）尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　�。�2）生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　�。�3）父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　�。�4）努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

　　六、總結(jié)：全班齊唱《世上只有媽媽好》

　　孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起；有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。

　　七、家庭作業(yè)：今天回家爸爸媽媽做一件事（如：洗碗、端飯、拿筷子、掃地等）

道德講堂主題班會(huì)教案3

　　一、教材分析

　　《愛護(hù)眼睛和耳朵》是蘇教版小學(xué)《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第三單元“健康每一天”第9課內(nèi)容。本單元旨在使兒童從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，獲得基本的健康意識(shí)和生活能力�！稅圩o(hù)眼睛和耳朵》密切聯(lián)系兒童生活,道出眼睛與耳朵給我們學(xué)習(xí)和生活帶來諸多的方便，引導(dǎo)兒童在生活中要加強(qiáng)保護(hù).

　　二、學(xué)情分析

　　一年級(jí)的學(xué)生對(duì)行為習(xí)慣的認(rèn)知由于缺乏一定的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，無法真正理解其中的原因。形象感知和游戲體驗(yàn)是低年級(jí)兒童的接受新知識(shí)和明白道理的關(guān)鍵，符合一年級(jí)學(xué)生的興趣和認(rèn)知水平。教學(xué)本課我打算在多媒體的幫助下采用故事錄音、播放視頻和動(dòng)畫來教學(xué)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛和耳朵的重要性，注意用眼衛(wèi)生，懂得如何保護(hù)耳朵，從而愛護(hù)自己的身體。

　　2.教育學(xué)生注意用眼和用耳的衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活探究如何保護(hù)眼睛和耳朵，養(yǎng)成保護(hù)眼睛和耳朵等的良好習(xí)慣。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)眼睛和耳朵的正確情感，培養(yǎng)學(xué)生探索人體奧秘的好奇心。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解眼睛和耳朵的重要性，懂得如何防止近視如何保護(hù)耳朵，從而愛護(hù)自己的`身體。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)愛護(hù)眼睛和耳朵的正確情感，養(yǎng)成保護(hù)眼睛和耳朵等的良好習(xí)慣

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.選擇兩段錄象，通過清晰與模糊的對(duì)比，讓學(xué)生在對(duì)比中體驗(yàn)到眼睛、耳朵的重要作用。

　　2.采用故事錄音形式讓眼睛和耳朵控訴自己對(duì)主人的不滿，增加學(xué)生的形象感知。

　　3.課堂上學(xué)生通過觀看視頻老師帶領(lǐng)做操等方法獲得有關(guān)眼睛和耳朵生理構(gòu)造、日常保護(hù)等知識(shí)。

　　第一課時(shí)

　　課前準(zhǔn)備

　　1.聲畫情境錄象兩段。

　　2.故事：“眼睛和耳朵的煩惱”

　　3.行為辨析片段若干。

　　教學(xué)過程

　　活動(dòng)一：感受眼睛耳朵的作用

　　1.播放優(yōu)美的畫面和動(dòng)聽的音樂。說說你的心情怎樣?

　　2.播放另一段模糊視頻，用心聽很微弱的聲音。

　　提問：沒有了美妙的聲音，畫面也模糊不清，現(xiàn)在的感受又是怎樣的?

　　3.現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)：蒙眼感受一分鐘，猜猜老師在做了什么。

　　塞耳看別人說話，小組內(nèi)成員在說了什么。

　　體驗(yàn)活動(dòng)后請(qǐng)參與活動(dòng)的學(xué)生談自己的感受。

　　4.經(jīng)過剛才的比較，你發(fā)現(xiàn)了什么?(板書：作用大)

　　5.眼睛和耳朵還能為我們做什么?(小組討論)

　　6.小結(jié)：是啊，眼睛和耳朵對(duì)我們很重要，在生活中給我們帶來很大的方便，沒有了它們，我們幾乎寸步難行。可是，我們的好朋友盼盼壯壯卻是這樣對(duì)待自己的眼睛和耳朵的。

　　【設(shè)計(jì)意圖】通過兩次情境體驗(yàn)與比較，使學(xué)生真切感受到眼睛與耳朵的重要性。而實(shí)際進(jìn)行的換位體驗(yàn)活動(dòng)則從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中獲得了感官與情感上的觸動(dòng)，為下面的活動(dòng)作鋪墊。

　　活動(dòng)二：“故事屋”眼睛和耳朵的煩惱

　　1.故事錄音：《壯壯的眼睛和耳朵》

　　2.提問：壯壯的眼睛為什么那么痛苦?

　　3.找找看：你們的眼睛是不是也有這樣的煩惱?

　　還有哪些煩惱?

　　4.生活中，還有哪些行為也會(huì)影響我們的眼睛?

　　生活中常見的不良習(xí)慣例舉：

　　臟手揉眼、強(qiáng)光下看書、走在路上、躺在床上看書。

　　過渡：壯壯的耳朵也在傷心地哭泣，是出什么事情了呢?

　　生討論自己聽到的和看到書上的內(nèi)容。

　　1.提問：你也有過這樣的行為嗎?當(dāng)時(shí)是什么感覺?

　　2.耳朵出問題了你知道會(huì)有怎么樣的后果嗎?

　　3.示圖辨析：這樣做有什么危險(xiǎn)?A玩鬧時(shí)拉同學(xué)耳朵 B 往耳朵里亂塞雜物

　　4.視頻動(dòng)畫：顯示少年兒童意外傷害或保護(hù)不當(dāng)造成眼睛與耳朵疾病的事件。(近視、沙眼、斜視等)

　　5.說一說你的心里話。

　　【設(shè)計(jì)意圖】以多媒體課件傾訴壯壯對(duì)眼睛與耳朵的做法，使學(xué)生真切而自然地感受到不保護(hù)眼睛和耳朵造成的傷害，引起學(xué)生的護(hù)眼睛、護(hù)耳朵意識(shí)。視頻動(dòng)畫則給孩子樹立一種意識(shí)，愛眼護(hù)耳，從小事做起。)

　　活動(dòng)三：“交流會(huì)”如何愛護(hù)眼睛和耳朵

　　1.沒有了好的眼睛或耳朵會(huì)怎么樣?那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛和耳朵呢?

　　2.小組討論、交流護(hù)眼、護(hù)耳高招。

　　我們?cè)撛趺醋霾拍鼙苊庋劬投涫艿絺δ?

　　3.討論：游泳的時(shí)候，耳朵進(jìn)水了，該怎么辦?夏天，有小蟲鉆進(jìn)了耳朵，又有什么解決的高招?

　　4.師生互動(dòng)，做眼耳保護(hù)操。師加強(qiáng)指導(dǎo)。

　　小組內(nèi)生生互做操，指出需要注意到位的地方。

　　播放做操音樂，生做操。

　　【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展師生互動(dòng)活動(dòng)，既活躍了氣氛，又在活動(dòng)中促進(jìn)了內(nèi)化。)

　　活動(dòng)四：總結(jié)延伸

　　1.讓同學(xué)、父母督促我們愛護(hù)眼睛和耳朵。

　　2.收集有關(guān)愛護(hù)身體的資料，下節(jié)課交流。