小班語言教案

時間：2024-09-18 09:00:37 教案我要投稿

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[通用]小班語言教案2篇

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小班語言教案，希望能夠幫助到大家。

[通用]小班語言教案2篇

小班語言教案1

　　【活動目標】

　　1、理解故事內(nèi)容，知道過生日時要吃“長壽面”，會說常見的禮貌用語。

　　2、能根據(jù)動物的特征猜出動物，并能用故事中的語言進行描述。

　　3、體驗朋友多真開心的情感。

　　【活動準備】

　　生日蛋糕、小動物圖片、胡蘿卜、香蕉、樹葉圖片

　　【活動過程】

　　（一）談話導(dǎo)入活動，引起幼兒的興趣。

　　1、出示蛋糕圖片，提問：

　　（1）小朋友看這是什么？一般在什么時候吃？

　�。�2）那么你們都和誰一起過生日呢？

　　2、出示達達圖片，教師講述：

　　今天也有一位朋友要過生日，我們一起把她請出來吧？（出示圖片）他會邀請誰和它一起過生日呢？

　�。ǘ┙Y(jié)合圖片，初步理解故事內(nèi)容，能根據(jù)動物特征猜出動物。

　　1、出示小兔子耳朵的圖片。

　　師：“看，第一個來的是誰？你是怎么猜出來的？”

　　教師評價幼兒的回答你真聰明、你觀察的真仔細……

　　2、出示小猴子尾巴的'圖片。

　　師：“你猜猜誰又來？

　　教師小結(jié)：這么快你就看出來，真能干，對呀，小猴子的尾巴長長地。

　　3、出示長頸鹿脖子的圖片。

　　師：“再來猜猜誰又來？你是怎么知道的它就是長頸鹿？

　　教師小結(jié)：你太厲害，長頸鹿有長長的脖子。

　　4、出示小象鼻子的圖片。

　　師：我們一起來看看最后來的是誰？

　　教師小結(jié)：你太厲害，小象有長長的鼻子。

　　師：“來了這么多小動物給達達慶祝生日，它的心情是怎么樣？”小朋友來猜猜（快樂，幸福、高興、開心、愉快……）

　　（三）完整欣賞故事，進一步理解故事內(nèi)容，并能用故事的語言來表述。

　　1、幼兒欣賞故事，提問：

　�。�1）達達長長地朋友都有誰？它們身體上哪里是長長的？

　　（2）達達對小動物們說了什么？（請進、請進）

　　教師小結(jié)：達達真有禮貌。

　　2、引導(dǎo)幼兒互相猜猜，說說達達會請好朋友吃哪些長長的東西？

　　3、游戲：分食物

　　師：“誰愿意幫助達達把這些食物分給好朋友？

　　胡蘿卜——小兔；樹葉——長頸鹿；香蕉——猴子、大象。

　　4、幼兒了解過生日吃“長壽面”的習(xí)俗

　　師：達達請小朋友吃了長長的食物，也為自己準備了一份長長的食物，猜猜會是什么？讓幼兒互相討論

　　師：過生日時要吃長長的長壽面。

　　（四）體驗和好朋友一起過生日的快樂情感。

　　1、“如果達達邀請你去參加生日會，你會對達達說些什么祝福的話？

　　2、邊唱生日歌邊給達達過生日，活動結(jié)束。

　　【活動延伸】

　　家長帶領(lǐng)幼兒在生活中進一步發(fā)現(xiàn)哪些動物身上有長長的東西？

小班語言教案2

　活動目標：

　　1．幼兒能音樂、積極地參與活動中。

　　2．培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，理解故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒探究問題的興趣。

　　3．幼兒知道太陽是圓圓的，紅紅的，同時，也知道許多東西也是圓圓的，紅紅的。

　　活動準備：

　　1．《小兔找太陽》flash動畫、玩偶：小兔子

　　2．紅燈籠、紅蘿卜、紅氣球（圖片若干）太陽（圖片一張）

　　3．一組背景圖：（1）天空（2）菜園（3）房子

　　活動過程：

　　1．導(dǎo)入活動、游戲：“找寶貝”

　　師：“有一只小兔子在臺上藏了許多的寶貝，兔寶寶們，請你們一人找到一樣寶貝，然后拿著它回小椅子上坐好，告訴你身邊的小伙伴聽一聽，你找到了什么？它是什么樣的？”

　　“兔寶寶們，你們找到了什么寶貝？它們長什么樣的？老師也找到了一樣寶貝（太陽），它又是什么樣的？”

　　“昨天，有一只可愛的小兔了，聽說太陽是圓圓的，紅紅的，就出來找太陽，你們來猜猜小兔它能找到太陽嗎？我們一起來聽《小兔找太陽》的.故事，看看誰猜對了！”

　　2．出示玩偶小兔子，教師有感情地講述故事。

　　提問：小兔找太陽，找呀找，找到了什么把它當成了太陽？燈籠、蘿卜、氣球它們和太陽有什么是一樣的？

　　3．教師與幼兒看flash動畫，一起講述故事。

　　師：小兔子還給我們帶來了一份禮物，一部好看的動畫片，請所有的兔寶寶用好聽的聲音跟著動畫片一起來講故事，來學(xué)學(xué)兔寶寶，學(xué)學(xué)兔媽媽，跟著他們一塊去找太陽！

　　提問：你們跟著小兔子和兔媽媽一塊去找太陽，找到太陽了嗎？你們找到的太陽是什么樣的？它和紅燈籠什么地方不一樣？和蘿卜哪不一樣？和氣球又有什么不一樣？

　　4．送寶貝回家

　　出示三幅背景圖：燈籠掛在屋檐下，蘿卜長在菜園里，氣球飛在天空中，太陽只有一個，高高的掛在天上，圓圓的，紅紅的，亮亮的，照在身上暖洋洋的！來我把找到的寶貝送回家！

　　5．活動結(jié)束

　　在我們生活中，還有許多紅紅的、圓圓的東西，來我們一起去找一找！

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