教育主題教案

時間：2024-11-02 10:55:01 教案我要投稿

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教育主題教案[優(yōu)]

　　教育主題教案篇1

　　俗話說“水火無情”，是說水災火災給人類生命和財產造成不行估量的損失，讓我們沒有安全感。那么，類似的災難可不行以預防?假如災難發(fā)生了，能不能實行有效的自救應急措施，把災難降低到最小程度?答案是確定的。我們安全訓練課，就是讓同學們了解一些安全常識，學會一些應急自救措施，最大程度地愛護生命和財產安全，樹立安全意識，以預防為主，拒災難于千里之外。

　　一、課前預備:

　　場地：安全訓練教室,按60人設計,每組12人,共分5組。

　　工具材料：15個滅火器，20個火警和交通標志牌，安全訓練噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個。

　　二、安全指導：

　　1、遵守課堂秩序，聽從教師指揮。

　　2、演練中嚴格根據(jù)程序操作，相互愛護。

　　3、高樓逃命演練時，肯定要求系好安全帶。

　　三、活動組織：

　　(一)三警電話：

　　中小學生遇到災難發(fā)生時，不提倡當英雄，應以安全自救為主;自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。

　　三警電話：110、119、120

　　三警電話接通后，應講清地點、案情或災難事故狀況等，如歹徒正在行兇，應留意自身安全�；鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭蛽尵溶嚒�

　　教法、學法：

　　通過三警電話的學習，使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學生熟悉到撥打三警電話玩耍取樂的嚴峻后果。

　　(二)防火安全常識與應急訓練：

　　1、野外火災事故預防：

　　(1)不在草木繁茂的山林用火;

　　(2)上山掃墓時應留意防火;

　　(3)不亂扔煙頭;

　　(4)不亂扔礦泉水瓶;

　　(5)燃放鞭炮應留意防火。

　　2、家庭防火：

　　(1)家中不放置易燃易爆危急品;

　　(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

　　(3)保持室內過道、樓梯暢通;

　　(4)家庭用電、用氣、驅蚊等留意防火;

　　(5)家庭應自備滅火器，并把握使用方法。

　　3、公共場所和高樓預防火災：

　　(1)公共場所和高樓應制訂防火逃命方案，并進展演練;

　　(2)防止人為縱火;

　　(3)安全通道應保持暢通;

　　(4)高樓各層應有消防設備和逃命器材。

　　教法、學法：

　　采納分組爭論方法，讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應如何預防火災。

　　4、火災應急常識：

　　(1)滅火的方法：

　　火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品掩蓋滅火;

　　電器、油等著火不行直接用水滅火。

　　(2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器)：

　　a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;

　　b、使用方法：

　　應距離燃燒物5米處放置好滅火器，拔出（保險）銷，一手在上一手在下，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。

　　c、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

　　5、火場逃命訓練：

　　(1)火場逃命的方法：

　　a、火災初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿態(tài)沖出火場;

　　b、消失濃煙時，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃命;

　　c、衣服著火可撕脫衣服，用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

　　d、高樓發(fā)生火災時應走安全通道，不行乘坐電梯;

　　e、大火風箏;封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃命;

　　f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上腳在下跳到地面，切勿高層跳樓;

　　g、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

　　h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

　　(2)火場逃命訓練：

　　a、模擬火場逃命訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃命。

　　b、樓上繩索逃命訓練：在消防訓練塔下鋪好愛護墊，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃命訓練。

　　(3)學生分小組競賽。

　　教法、學法：

　　這局部內容采納演示法、實踐操作法，通過學習，把握火災應急常識并能在火場自救逃命。在演練過程中提高學生的`心理素養(yǎng)，培育合作精神。

　　6、火災應急“十要”

　　(1)要早撲火

　　(2)要早抱警

　　(3)要先撲火，后搬財物

　　(4)要鎮(zhèn)靜冷靜

　　(5)要認真推斷,果敢決策

　　(6)要留意鄰室起火

　　(7)要把握正確的逃命要領

　　(8)要屏住呼吸

　　(9)要掩口鼻

　　(10)要隔離煙火

　　(三)交通安全常識：

　　1、交通安全標志的識別：學習20種交通安全標志，然后分小組進展競賽。

　　2、交通安全十項留意：

　　(1)遵守交通規(guī)章;

　　(2)行人應走斑馬線、天橋、地下通道等;

　　(3)乘車應系好安全帶，關好車門，車停頓后從車的右側車門下車;

　　(4)乘車時不把手、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等;

　　(5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;

　　(6)不進入交通管制區(qū);

　　(7)乘車時應尊老愛幼

　　(8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從治理人員的指揮

　　教育主題教案篇2

　　一�；顒又黝}的提出

　　禮儀是一個人文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。但是，在當今學生中，不少人禮儀觀念淡薄，思想品德滑坡。學生在學校有亂扔垃圾，損壞公物，欺負弱小的行為；在家里養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的陋習；在社會上更有講臟話。為此提出如何加強禮儀教育，開展爭做“文明小衛(wèi)士”的實踐活動，引導學生養(yǎng)成高尚的道德情操，樹立正確的道德觀、價值觀、世界觀；形成內在素質優(yōu)秀，外在形象良好，德才兼?zhèn)涞膶W生。

　　二�；顒幽繕�

　　1.通過活動，學習小學生的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

　　2.通過收集資料信息，學習制作簡單的資料卡片、調查走訪。和暢談交流等方式，感知講文明禮貌的深遠意義，傳承中華傳統(tǒng)美德，樹立健康的人生觀、價值觀。

　　3.在活動中，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的情感，通過親身體驗，熏陶學生的心靈，凈化學生的靈感，促進學生爭做“文明小衛(wèi)士”，爭做社會文明少年，為創(chuàng)建文明校園、文明家庭、文明社會作貢獻。

　　4、通過活動，教育、鞭笞部分品行不良的學生，形成優(yōu)良的道德風范，樹立良好的班風，打造優(yōu)秀的班級形象。

　　三�；顒臃绞�

　　上網(wǎng)查閱資料，走訪美德少年，開展問卷調查，案例分析，倡議書宣傳，排演小品等活動，進行自我學習、參與體驗，協(xié)作交流，營造優(yōu)良的美德環(huán)境，達到感化、自覺規(guī)范，勇做模范少年。

　　四�；顒舆^程

　�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�

　　集體討論明確實踐活動目標，制定活動計劃和實施方案，進行小組分工。

　　（二）準備階段

　　分組：

　　第一組：禮儀宣傳組

　　通過圖書、網(wǎng)絡等途徑查閱禮儀要求，了解校園中的禮儀，家庭中的禮儀等具體內涵。將相關資料進行整理匯編。

　　第二組：禮儀訪察組

　　走訪調查和觀察我們身邊同學的舉止言行，了解同學們在生活中禮儀的'注重程度情況，收集匯總形成調查結果統(tǒng)計表。

　　第三組：禮儀勸導組

　　針對同學們身上所缺失的禮儀習慣進行教育，耐心輔導。

　　第四組：禮儀模擬組

　　從我們的身邊選出禮儀模范之星，對那些模范之星的事跡在�？�，黑板報，櫥窗里廣泛宣傳，以點帶面，促進學生自覺講文明，有禮儀，講規(guī)范，爭做美德少年。

　�。ㄈ⿲嵤╇A段

　　1.組織學生學習禮儀，自主學習與集體學習交流相結合。結合學校常規(guī)教育，利用班會課認真學習資料，了解相關的禮儀知識。進一步學習文明禮儀知識，開展“人人學禮儀，規(guī)范行為”活動，營造良好的校園文化。

　　2.走出去，請進來，講文明禮儀知識，講古今中外名人雅士文明禮儀小故事。指導學生讀一些名人禮儀的故事，如：孔融讓梨，柳公權拜師，負荊請罪，程們立雪等。每周做一張故事卡，將自己一周以來所讀到的餓故事推薦給大家共享。

　　3.指導學生自己收集資料，出一期關于“校園形象禮儀”的手抄報，交流評比。通過國旗下講話、“校園之聲”廣播、學校宣傳欄、黑板報、橫幅標語等，大力宣傳開展文明禮儀活動的目的、意義和文明禮儀常識，各班每月出一期與文明禮儀有關的主題黑板報。

　　4.組織學生編寫文明禮儀宣傳語，大力倡導文明之風，禮儀之范，爭做文明學生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的語言。“以情感人、以理服人、以行導人”的理念融入到德育教育工作中去，觸動學生的心靈和情感，提高學生養(yǎng)成文明禮儀習慣的自覺性。

　　5.結合班級實際，組織文明禮儀普及教育班隊活動（學校舉行班隊活動比賽）。班級可制作“文明學生”宣傳資料，在班級進行宣傳展示，著力營造“人人爭當文明禮儀之星，班班爭創(chuàng)文明示范集體”的良好氛圍。建議學校在家長學校中舉辦關于“家庭禮儀”的專題講座。

　�。ㄋ模┏晒涣髋c展示

　　1.在“文明每一天——踐行文明禮儀”實踐體驗活動中，寫文明日記，記文明之事，激勵自己健康成長。交流體會，分享收獲。

　　2.學生分組收集資料，出一期關于“校園形象禮儀”手抄報，在櫥窗展示。展示校園文明，搭建禮儀平臺。

　　3.讀一則故事，做一張卡片，感受一種高雅的行為準則，一種博愛的精神，一種嚴于律己的道德要求。

　　4.邀請家長參加學校舉辦的專題講座。開展家�；�，家長與學生聯(lián)動，簽訂了“文明示范，從我做起”承諾書。

　�。ㄎ澹┰u價與總結

　　評價采取學生自評、互評和教師綜評相結合的方式，從活動主題和活動形式兩個大的方面進行。如：

　　1.活動主題方面

　　通過這次綜合實踐活動，我們了解到禮儀是一個人乃至一個民族，一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。通過訪察和自查對與人交往中禮儀的缺失進行了反思，逐步養(yǎng)成了文明禮貌與人溝通的好習慣。通過調查和講座，提升了自我素質，提高了生活質量。

　　2.活動形式方面

　　（1）合作，探究的意識

　�。�2）收集，分析和把握信息的能力

　�。�3）口頭和書面表達能力

　　教育主題教案篇3

　　活動目的：

　　1、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

　　2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

　　活動過程：

　　一年一度的國慶節(jié)已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的幾個問題：

　　一、交通安全：

　　1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

　　3、嚴禁在公路上騎自行車。

　　4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

　　5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

　　二、防溺水、用電、防火安全

　　1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

　　2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

　　3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

　　4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

　　6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　三、飲食安全

　　1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

　　2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

　　4、不暴飲暴食，防止消化不良。

　　四、其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

　　3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

　　7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　五、緊接著何老師就國慶假期安全事項提出以下幾點要求：

　　1、離校學生離校前應在班長那里做好登記，寫清楚回家時間、地點、乘車和返校時間等一系列的詳細信息，并注明在此期間學生的安全責任自負，強調在放假期間每位同學應保持通訊暢通，便于老師隨時可以聯(lián)系。

　　2、放假離校時要注意檢查寢室的安全情況：關門窗、切電源、貴重物品隨身帶走。

　　3、假期外出游玩時最好由家人帶領，選擇正規(guī)部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。單獨出門玩耍必須告知家長：和誰去玩、叫什么名字、主動留下對方的聯(lián)系電話或地址，以防萬一出現(xiàn)什么安全事故。

　　4、飲食衛(wèi)生安全：國慶出門旅游、訪友要注意飲食衛(wèi)生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環(huán)境的衛(wèi)生安全狀況，不吃街邊小攤，注意飲食安全。

　　5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品，電腦不可隨手亂放，出入宿舍記得隨手關門;不可私自轉讓宿舍和寄宿其他非本宿舍的人員。

　　6、不可去見網(wǎng)友、陌生人，與人交流時要做好自我保護。

　　7、放假期間也要做到勞逸結合，每天都要抽出適量時間進行學習，幫父母做力所能及的事，多鍛煉身體，增強體魄。多參加一些有益身心健康的活動。

　　會議最后何老師提醒需要辦理重修的同學，抓緊時間到教務處辦理手續(xù)，不要錯過時間，強調填報相關信息時要仔細核對，避免不必要的失誤造成要種后果。最后，何老師祝大家有個愉快的'假期。

　　此次會議何老師給同學們在安全方面敲響了警鐘，使同學們保持健康心理，提高抵御不安全因素的能力，讓同學們了解和掌握更多的安全常識，增強了同學們的安全意識，讓安全教育深入人心。

　　六、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。

　　暑期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成暑假作業(yè)。

　　總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　　教育主題教案篇4

　　為了積極響應我系開展大學生文明養(yǎng)成教育活動的號召，配合我系展開安全教育工作，11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明安全宿舍靠大家”主題班會。

　　本次班會由班長主持。首先，班長宣讀了11年我校宿舍安全通報，同學們就此類事件聯(lián)系自身進行了反思。為了預防此類事件再次發(fā)生，同學們主要就以下問題進行了熱烈的討論：

　　(1)宿舍存在什么安全隱患，

　　(2)有火災隱患的電器有哪些，

　　(3)如何在火災中逃生(4)如何保障宿舍人員的.財產安全，

　　(4)怎樣的宿舍才是安全文明的宿舍。

　　10分鐘的討論中，同學們以大宿舍為單位，聯(lián)系宿舍實際情況，你一句我一言，熱烈交流了想法，就以上問題說出了自己的建議。討論結束后，首先由束艷代表其討論組發(fā)言。她說 “之前通過學校大力整治，宿舍違規(guī)電器的使用現(xiàn)象有明顯的好轉�？墒悄承┑凸β实嬖诎踩[患的電器仍有部分同學使用，如充電臺燈，充電器，小電風扇等，為了同學們的安全一定要杜絕使用此類電器。”

　　接著俞飛就如何在火災中逃生發(fā)表了自己的看法。她列舉的主要方法：

　　(1)保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離，

　　(2)簡易防護，掩鼻匍匐前進。

　　緊接著，周來，陸化宇等同學均針對宿舍文明問題代表各自討論組發(fā)表了看法。除了要保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，他們紛紛指出和諧的人際關系也是宿舍安全文明的重要表現(xiàn)。

　　教育主題教案篇5

　　一、教學目標

　�。ㄒ唬┣楦袘B(tài)度培養(yǎng)

　　1、了解乘坐地鐵時的行為規(guī)范，做個文明乘客。

　　2、從小養(yǎng)成良好的乘車習慣。

　�。ǘ┬袨榧寄苡柧�

　　1、了解乘坐地鐵的基本安全常識：乘坐地鐵防擁擠，上車留意站臺間縫隙。車上屏蔽門前不能靠，坐穩(wěn)扶好不嬉戲。

　　2、發(fā)生緊急情況，不驚慌，聽從指揮，積極配合。

　�。ㄈ┲R經(jīng)驗積累

　　1、熟悉地鐵的各種標志、提示，正確使用各種安全及緊急設施。

　　2、知道乘車不能攜帶易燃易爆物品和寵物。

　　二、教學重點

　　讓學生了解乘坐地鐵的基本安全常識，學會安全文明乘坐地鐵。

　　三、教學難點

　　如何讓學生將這些行為技能轉化為持久的行為習慣。

　　四、教學方法

　　講授法討論法演示法發(fā)現(xiàn)法活動體驗法

　　五、教學準備

　　教師準備：多媒體課件；三維動畫片。

　　六、教學過程

　�。ㄒ唬┘と�，導入新課

　　1、導入：地鐵和軌道交通是一種快捷安全的交通工具，許多城市都建有地鐵和軌道交通設施。同學們乘坐過地鐵嗎？在乘坐地鐵時要注意什么呢？（揭示并板書課題：規(guī)范乘坐軌道交通）

　　2、播放ppt，學生仔細觀察。

　　3、教師談話：同學們，剛才我們看到小軍在上車時由于擁擠，險些釀成事故，如果不是他爸爸眼疾手快，后果將不堪設想。看來我們乘坐地鐵時必須遵守秩序，做到文明規(guī)范！

　�。ǘ┏踝x課文，初步感知不文明乘車的后果

　　學生看課本讀文：星期天，爸爸帶小軍乘坐地鐵去動物園玩，小軍高興得臉上樂開了花。

　　來到地鐵站，只見站臺上人山人海，大家都在焦急地等待著列車的到來。不一會兒，列車來了，人群紛紛向車門擠去，小軍急不可耐地往前沖。不料，他被后面的人踩住了鞋子，向前一撲，幸虧爸爸眼疾手快，一把將他拉住，不然就摔到了安全線外。車門開了，下車和上車的人流交匯在了一起。小軍和爸爸順著人流上了車。

　　上車后，小軍擠來擠去，被爸爸嚴厲地批評了一頓：“臭小子，站穩(wěn)扶好，還不長記性，你看剛才多危險！乘坐地鐵時要遵守秩序排隊上車，先下后上。如果人多上不去就等下一輛，必要時可以找列車員幫你上車，不能這樣無秩序，記住了嗎？

　　小軍慚愧地點了點頭。

　　師：讀了剛才的故事，你覺得不文明乘車有哪些危害呢？

　　生：學生自由說。

　　教師歸納：不文明乘車可能會產生如下危害：

　　1、發(fā)生擁擠，人員進出無序；

　　2、摔倒發(fā)生踩踏；

　　3、人被擠下站臺等。

　　那么，我們怎樣才能杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生呢？接下來讀讀平安指南，它給了我們明確的答復。

　�。ㄈ⿲W平安指南，了解如何才能做到文明規(guī)范

　　1、讀文。學生自由讀課文“平安指南”的相關內容，讀后自己說說軌道交通有哪些？它有哪些優(yōu)越性？

　　教師小結：城市的軌道交通包括地鐵、輕軌、有軌電車等。典型的就是地鐵。

　　地鐵是地下鐵路的簡稱。指以在地下運行為主的城市鐵路系統(tǒng)或捷運系統(tǒng)。地鐵具有減少地面噪音和干擾、節(jié)約能源、減少污染、快捷、安全、便利等優(yōu)點。

　　2、討論。

　　師：乘坐地鐵需要注意些什么呢？

　　讓學生自己充分地說，同桌同學即時點評說得對不對，并簡單說明理由。

　　教師小結：列車進站時，人要退到車站劃定的安全線以外。上車時請注意腳下，不要踏到地鐵和站臺之間的縫隙中。小心屏蔽門的玻璃，當屏蔽門指示燈閃爍時請勿上車。在列車上切勿撞擊屏蔽門，也不要靠緊車門，以免影響車門開啟。切勿在車廂內追逐打鬧，玩弄扶手和滅火器。不要阻塞通道，以免影響他人通行。

　　3、交流。

　　同學們，除了以上講到的.注意事項外，你還能列舉一些注意事項嗎？同桌的同學說一說。

　　4、教師小結：

　�。�1）注意地鐵的各種標識、提示，正確使用各種安全及緊急設施。

　�。�2）注意看地鐵的有關通告，聽地鐵的廣播，了解情況變化，做好應急準備。

　�。�3）不要攜帶易燃易爆物品和寵物上車。

　�。�4）發(fā)生緊急情況，不要驚慌，工作人員會及時處理。此時應聽從指揮，積極配合。

　�。�5）地鐵車廂和司機室均設置了360°的攝像頭、緊急對話裝置、緊急逃生錘和滅火器（四）誦平安歌謠，歸納記憶所學知識

　　教師板書或貼出“平安歌謠”，讓學生讀一讀，背一背。乘坐地鐵防擁擠，坐穩(wěn)扶好不嬉戲。先下后上守秩序，安全規(guī)則要牢記。

　　七、演練設計

　　引導學生完成“平安演練”中的三道練習題。

　　1、演一演一名乘客準備攜帶一壺汽油上地鐵，過安檢時被工作人員攔住，并當場收繳汽油，同時對他進行安全教育。請模擬表演上述場景，其他同學觀看后談談感想。

　　2、議一議健健準備上地鐵時，不小心把水壺掉到站臺下去了。他該怎么辦？大家議一議。3、認一認認識乘坐軌道交通時的有關安全標志，認一認，記一記。

　　教育主題教案篇6

　　一、教學目標

　　1、使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為,認清毒品的危害性。

　　2、讓學生懂得"珍惜生命，遠離毒品"，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品的心理防御能力和自覺性。

　　3、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。

　　二、重點難點

　　1、認識毒品及毒品的危害

　　2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

　　三、教學過程

　　(一)、課前學生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發(fā)學生學習的興趣。教師總結毒品的危害。

　　1、吸毒摧殘人生

　　2、吸毒毀滅家庭

　　3、吸毒危害社會

　　(二)、進一步了解毒品相關知識。

　　A毒品的.種類；

　　B毒品的危害；

　　C吸毒成癮的途徑；

　　D吸毒成癮的原因，如何預防；

　　E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。

　　(三)、討論青少年如何防止吸毒？

　　在上網(wǎng)進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？

　　學生討論后教師小結：青少年如何防止吸毒。

　　(四)、教師總結

　　人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

　　(五)、作業(yè)：

　　1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。

　　2、寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上

　　教育主題教案篇7

　　活動目的：

　　1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。

　　2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生學會如何應急、自救與保護，能夠安全、健康成長。

　　活動過程：

　　冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：

　　一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

　　師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情

　　說給大家聽一聽好嗎?（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。）

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、講案例，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。

　　小孩臉上露初痛苦的表情。

　　路人見狀，連忙撥打“ 120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，聽了以后，你想說什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“ 120 ”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸

　　取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

　　三、讓學生了解安全知識。

　　1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　　認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

　　取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

　　使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒

　　四、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　2)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側滑、掉頭失控的狀況，因此應盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當心，上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。

　　遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

　　防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。

　　7)飲食衛(wèi)生教育。教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生

　　五、發(fā)生火災怎么辦

　　冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調以下幾點：

　　冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，不要盲目撲火。

　　任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校。

　　不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

　　要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　六、加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。

　　七、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

　　八、教師總結，以拍手游戲結束。

　　在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。

　　在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，舌L穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　九、小結：

　　總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

　　教育主題教案篇8

　　教學

　　目標：

　　1、通過教育，讓師生充分認識安全工作的重要意義

　　2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　進行預防春季傳染病、校園安全、交通安全等的教育。

　　教學

　　過程：

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個師生密切相關。進入新學期，同學們大部分時間是在學校度過的，做好安全教育工作，樹立同學們的安全意識，是同學們日后能否更好的學習、生活的基礎和前提。為了有效的落實我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

　　一、做好校園課間安全教育。

　　要求同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不在校園內追逐打鬧，教室的.門、窗戶在開關時應當小心，以免夾傷手指；不在教室內追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內內打球、踢球。課間操或放學時不準擁擠推搡，不準將危險品帶入校園寫作業(yè)吧。(這時門外有人敲門)。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的新同事，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢?

　　主持人：同學們，你們幫他出出主意，到底應不應該給他開門，為什么呢。(學生發(fā)表意見)

　　第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打電話�！币遥含F(xiàn)在的人們防范意識真強，我連小孩也騙不了了。

　　主持人：同學們，無論是你獨自在家，還是在路上，遇到陌生人和你說話一定要小心，更不要相信他的話和他去別的地方。

　　2、請第二組為我們表演。

　　甲生：今天老師和同學們都去站隊了，就我自己在屋里值日，正好我對這臺電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動作。

　　乙生：我回來取紅領巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動作)我也連電了。

　　主持人：同學們，學生甲的做法對嗎，學生乙的做法呢?我們接著向下看。學生丙：(進屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒，把他們和電源分開。(作動作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學，我們班的二個同學觸電了，快來救命啊。

　　主持人：同學們，當有人觸電時，我們不能用手去拉，而是要用干燥的木棒將電源打落，在打急救電話120求救，你們都記住了嗎?

　　3、主持人：請看第三組的表演(四人一人一句)

　　一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：

　　紅燈停止黃燈禁，綠燈亮時方準行。

　　二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;