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幼兒園大班體育教案《坐纜車》
作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班體育教案《坐纜車》,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班體育教案《坐纜車》1
【活動要求】
1.通過玩圈,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。
2.發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。
3.培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
【活動準(zhǔn)備】
圈人手一個,錄音機(jī),磁帶,兩根懸掛好的lO米長繩(如圖):兩根
【活動過程】
一、開始部分幼兒手拿圈自由進(jìn)入場地,聽到哨音集合成4路縱隊做圈操。
第一節(jié):上肢運動第二節(jié):下肢運動
第三節(jié):體側(cè)運動第四節(jié):體轉(zhuǎn)運動
第五節(jié):腹背運動第六節(jié):跳躍運動
二、基本部分
1.玩圈。
(1)師:我們每人手中都有一個圈,圈可以有很多玩法,看哪位小朋友玩的方法最多。
(2)幼兒分散玩圈。
(3)集中演示,師:哪位小朋友來介紹一下,你有幾種玩法?
(4)師:下面請小朋友試一試你沒有玩到的方法。
(5)幼兒再次分散嘗試練習(xí)。
2.游戲“網(wǎng)小魚”。
教師做魚翁,用圈做網(wǎng),小朋友做小魚,在池塘里游,被網(wǎng)住的魚,站到池塘邊,要求幼兒跑時用前腳掌著地。
3.跳圈。
每組小朋友互相合作,用圈排出與別的組不同的圖形,教師引導(dǎo)幼兒嘗試跳圈的方法,請個別幼兒來跳給大家看,共同總結(jié)出每一組圈的跳法。
師:請小朋友來跳圈,自己組的.跳過之后,可以去試試其他組的跳法,注意落地時要前腳掌著地。
4.坐纜車。
(1)師:小朋友們都動腦筋想出了圈的多種玩法,現(xiàn)在,老師也想出了一種玩法。
介紹游戲“坐纜車”:這里有兩座山,要想從這座山去玩,必須坐纜車方能過去,誰來試一試坐這纜車?
要求:兩臂伸直,用前腳掌著地跑。
(2)幼兒練習(xí)坐纜車。
教師發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
(3)以比賽的形式進(jìn)行游戲。
要求纜車到站后,雙手輕輕松開(然后排到隊尾),下一站的纜車才能繼續(xù)開。場地如圖:幼兒需跳起才能拿到圖。
○○○○○|←――10米――→|○○○○○
○○○○○|←――10米――→|○○○○○
三、結(jié)束部分
坐花轎放松,結(jié)束此課。
幼兒園大班體育教案《坐纜車》2
活動目標(biāo):
1、懂得有秩序地上下樓梯以及大型運動器械。
2、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。
3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
材料準(zhǔn)備:
1、滑梯
2、幼兒有關(guān)于纜車的知識經(jīng)驗。
重點指導(dǎo):
引導(dǎo)幼兒體驗遵守秩序的意義。導(dǎo)入安全教育。
活動反思
“坐纜車”的競賽活動一是為了增加活動量,二是為了再次掀起高潮,因為,一節(jié)好的體育課應(yīng)當(dāng)高潮迭起。
整節(jié)課的.設(shè)計考慮到了上升――平穩(wěn)――下降的原則,符合人體的生理機(jī)能和幼兒的活動量、活動密度。
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