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安全在我心中主題班會教案

時間:2022-01-11 08:06:11 教案 我要投稿

安全在我心中主題班會教案

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的安全在我心中主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全在我心中主題班會教案

安全在我心中主題班會教案1

  一、班會活動目的:

  1、加強安全意識教育,防患于未然;

  2、加強安全知識教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護;

  3、進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;

  4、加強生命意義的教育,感染學(xué)生,熱愛生命。

  二、班會主題:

  珍愛生命、健康成長

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字。

  2、準(zhǔn)備好5道測試安全的題目。

  3、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

  4、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

  四、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。豐縣孫樓鎮(zhèn)張梨園小學(xué)四年級劉頂?shù)膵寢屧谕猸h(huán)路上遭遇車禍,當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?

  出示主題:珍愛生命、健康成長

  (二)明理導(dǎo)行

  1、 這位可愛的媽媽,才38歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——多媒體展示資料。

  2、在你的'生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在她身上的悲劇。

  (1) 生討論、介紹。

  (2) 小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  3、 安全過馬路

  (1)認(rèn)識紅綠燈

  板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備好。

  (2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

  板書:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戲“過馬路”

  一個學(xué)生演汽車,演時手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

  4、 我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

  同學(xué)們說說應(yīng)該注意哪些不安全行為?

  5、(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)

  (過渡:認(rèn)識特殊作用的電話號碼)

  7、我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?

  多媒體出示: 110 119 120 114

  (自由討論)

  師結(jié):遇壞人打110,著火打119,急救中心120,114電話號碼查詢。

  8、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

  我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

  A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

  B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放學(xué)回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;

  D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (1)、分組討論

  (2)、匯報結(jié)果

  (三)班主任總結(jié):

  同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

安全在我心中主題班會教案2

  各位老師、各位同學(xué),大家好!今天天氣不錯,非常非常的不錯……好了好了,廢話少說——“我與六(1)班”主題班會現(xiàn)在開始。

  告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了初中的征途小學(xué),是人行的黃金時代,是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。但它并不是對七彩誘惑的刻意追求。天真的我們總羨慕具有無限心智的人,而心智的成長,源于我們對生活的正確感悟,源于歷史、現(xiàn)實在我們心中的積淀與內(nèi)化。 在我們身上,牽寄著一種緣分,一種無言的默契,是它們,讓我們從四面八方聚集到了這一個新的集體——六(1)班。

  首先,請欣賞斷劇——等車!兜溶嚒穭∏椋罕持鴷膶W(xué)生伸長脖子在車站等車,車終于開過來了,他們滿心歡喜,可是車箱已經(jīng)很擁擠了,汽車司機向?qū)W生們打著手勢,說明了情況,但學(xué)生們還是罵罵咧咧的,強烈要求車能停下來,汽車司機毆不過他們,只能停車。學(xué)生們終于上了車。到了下一站,學(xué)生們在車上看到車外擁擠等車的人們,卻大叫不要停車,司機果然沒有停車,汽車在擁擠的人群前呼嘯而過,車?yán)锏膶W(xué)生們大聲歡呼“司機萬歲”。

  日常生活中,同學(xué)們應(yīng)該都會看到或者是親身經(jīng)歷過剛才的場面,之所以會出現(xiàn)上述情況,皆因車內(nèi)和車外屬于不同的利益團體,不同的利益團體,就會對事物有不同的態(tài)度,以維護自身的利益。共坐一輛車,短短的一段路程,短短的一段時間,我們都會有共同的利益,都會為維護自身利益而團結(jié)一致起來。現(xiàn)在,我們同在一個班集體,上了同一輛車,在這輛車上,我們的共處的時間不是短短的幾個小時,而是整整三年;我們之間的關(guān)系不是萍水相逢,而是朝夕相處;我們前進的動力不是簡單地依賴某個司機的熟練操作,而是需要全體成員的團結(jié)協(xié)作和共同努力。

  在開學(xué)后的一個星期里,我們經(jīng)歷了軍訓(xùn),軍訓(xùn),使我們感受到了家的溫暖,以及軍人的艱苦,更重要的是,它讓我們懂得了合作的重要。下面,請看——軍訓(xùn)的故事。 相信通過軍訓(xùn),生活在六(1)班這個大家庭的我們應(yīng)該清楚知道,我們的行動不單單對自己負(fù)責(zé),還應(yīng)對全班同學(xué)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該首先從自身出發(fā),努力建設(shè)自己,并在建設(shè)自己的同時去造就他人,這樣,我們的同學(xué)會感謝你,我們的集體也會感謝你!如果我們的每一個同學(xué)是最好的,我們的集體就是最好的;蛟S是因為剛開學(xué)的原因吧,有一些同學(xué)還沒能適應(yīng)學(xué)習(xí)的氛圍,現(xiàn)在,讓我們?nèi)タ纯匆晃煌瑢W(xué)的晚間生活吧!

  情景:學(xué)業(yè)的日益加重使許多同學(xué)的作息表發(fā)生的變化,晚上秉燭夜讀,課上低頭“沉思”。本節(jié)目以相聲的形式,描述了一位慣于“開夜車”的小迷糊糊涂又可笑的生活。相信擁有這樣生活的同學(xué)并不是少數(shù),我想,假如在未來的三年里,我們每位同學(xué)每天只能用1元錢去維持生活,那么,同學(xué)們一定會對一元錢精打細算,省吃儉用。現(xiàn)在,我們要面對的雖然不是金錢,但卻是比金錢更可貴的時間,是用掉之后便永遠也沒辦法再賺回來的時間,設(shè)想一下,我們有沒有對時間的使用精打細算過?我們又怎能不對時間的使用精打細算呢?所以,我建議同學(xué)們能訂好自己的學(xué)習(xí)計劃,好好珍惜我們學(xué)習(xí)的時光!聊完了學(xué)習(xí),就請大家跟著我去我們居住的樓里看看吧!

  有這樣一則故事:王太太是個孤僻的人,跟鄰居從不往來。有一天她正在做飯,突然聽見鄰居李小妹尖聲哭喊,從窗子望出去,發(fā)現(xiàn)一股濃煙正從李家的屋里冒出來。王太太慌忙地跑出去,孩子的哭聲更大了。想必父母不在家,眼看濃煙并未夾帶著火苗,一向膽小的王太太居然鼓足勇氣沖了進去,豈知才抱起小女孩,身后突然竄起熊熊的火焰,當(dāng)她用毛毯把小女孩包著沖出火窟時,已經(jīng)頭發(fā)全焦、灼傷片片。就在這次火災(zāi)發(fā)生之后,王太太的`孤僻脾氣居然改了,她尤其關(guān)心李小妹,總是買些東西給她,并問長問短,有時候李小妹不用功、不聽話,王太太可以氣得哭。許多朋友不解地問:“你以前從來不關(guān)心鄰居,為什么現(xiàn)在對李小妹甚至好得超過自己的孩子呢?”“因為我差點為她送了命!”

  相信剛才的故事中,令大家感觸最深的便是那句“差點為她送了命”吧,這是一句多么意味深長的話。∪藗兊膼,往往并不一定起于別人愛自己之后的回報,卻可能由于自己最先的奉獻與犧牲,犧牲愈大,愛得愈深。這也就是許多不心甘情感卻被征召入伍的青年,在經(jīng)過保家衛(wèi)國的殊死戰(zhàn)斗后,變成了愛國戰(zhàn)士的原因;這也就是有些同學(xué)不心甘情愿為集體操勞,在經(jīng)過為建設(shè)班集體而絞盡腦汁的努力后,深深地愛上了我們集體的原因;這也就是有些同學(xué)不喜歡幫助他人,在經(jīng)過雪中送炭、為他人帶來幸福和歡樂之后,開始成為愛心天使的原因。對集體的關(guān)心也是一樣,我們不應(yīng)該總是等待,等待集體和他人給予自己什么利益和好處之后,才對集體和他人給予相應(yīng)的回報;嫉没际У娜松鷷屓烁械胶芾,沒有愛的人生即讓人感到可悲。我們不妨先從自身出發(fā),為班集體建設(shè)獻出自己的一分愛、一分熱、一分光,那么,我們得到的將是一整片蔚藍的天空!

  最后,請同學(xué)們欣賞歌曲——童年。

安全在我心中主題班會教案3

  活動目的:

  通過本次隊會,使學(xué)生掌握一些安全常識,增強學(xué)生的安全意識,逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

  活動形式:

  A、B劇、故事表演、安全小知識等。

  活動過程:

  中隊長:《安全在我心中》 五(4)班主題中隊會現(xiàn)在開始。

  第一項:出旗。

  第二項:全體起立,唱隊歌。

  第三項:報數(shù)(各小組向中隊長報數(shù),中隊長向輔導(dǎo)員報數(shù))

  第四項:主持人出場。掌聲有請張婷婷、洪雯雯。

  主持人 洪雯雯(甲) 張婷婷(乙)

  甲: 我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

  乙:我們是充滿生機的新一代。

  甲:我們愛動,我們愛玩。

  乙:我們年歲還小,我們愛鬧愛跳。

  甲與乙:可是,我們不愿意受到傷害,在各種活動中,我們應(yīng)該注意安全,我們應(yīng)該學(xué)會保護自己,讓安全與我們同行。

  甲:我們要牢記“安全”。首先我們一起來說說交通安全。

  乙:下面我們先來唱一首拍手歌輕松一下:

  甲:十二、三歲正是花季之年,社會、學(xué)校、家庭為我們付出了很多,給予我們的希望也很大。我們要珍惜生命,在平時生活中要多一根弦,那就是安全第一,懂得自我保護,因為生命對于我們只有一次。請聽許嘉雨同學(xué)為我們帶來的一組事故傷亡人數(shù)統(tǒng)計。

  乙:聽完這些,大家感觸很深吧?可生活中卻有許多人不遵守交通規(guī)則。這馬大哈就是其中一個。下面讓我們一起來欣賞小品《馬大哈撞車記》,掌聲有請顏明濱與劉源鎮(zhèn)。

  乙:“一路平安,永遠平安”這種美好愿望的實現(xiàn)要靠我們每個人的努力。我們除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法則,要有強烈的安全意識,還要有自我保護意識和有強烈的社會責(zé)任感。

  甲:看來,我們大家都和“交通知識”交上了朋友,F(xiàn)在到了家里,我們該安全了吧?

  乙:不,家里的.許多電器雖然給我們帶來了便利,但是電也是非常危險的。如果我們違反了安全用電規(guī)范,那可就大禍臨頭啦。請聽電的自述。

  (許嘉雨:我叫電。我的本領(lǐng)真大,但是,我的脾氣也很大。誰要是隨便碰我,就會觸電,會有生命危險。小朋友,千萬別亂碰我呀!)

  甲:那,我們在家里,必須注意哪些電器的使用方法和安全常識呢?接下來請幾位同學(xué)為我們介紹一些家用電器使用的知識吧。

  乙:同學(xué)們的知識真豐富,在我們安全用電的同時,當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少。請看兩組《家庭劇》——

  甲:看了這兩個表演后,同學(xué)們認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果這樣的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名學(xué)生說一說)

  乙:說得真好。下面我來考考大家,當(dāng)你遇到火情時,應(yīng)該怎么做?

  甲:非常好!一旦發(fā)生火災(zāi),我們小學(xué)生年齡小,不具備救火的能力,我們的主要做法應(yīng)該是呼喊大人或打電話“119”報警。(出示119)

  乙:匪警和急救電話呢?(出示110和120)

  甲和乙:遇到危險時,你們一定要撥打這些電話喲!

  甲和乙:我們小學(xué)生應(yīng)該注意安全,從小學(xué)會自我保護。讓我們一起欣賞張盛林等四位同學(xué)給我們準(zhǔn)備的《我們講安全》,掌聲有請。

  乙:生活中的安全知識真不少,有請黃少楷、鄭邦良兩位同學(xué)為我們小結(jié)一下小學(xué)生安全小知識吧:

  甲:同學(xué)們,今天我們了解了許多安全知識,收獲不少。現(xiàn)在我們放松一下,來欣賞周丹琪等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》,有請!

  乙:欣賞完她們精彩的舞蹈后,讓我們再來看看鐘海純和馬倩兩位同學(xué)的小品《打電話》

  合:同學(xué)們,我們是肩負(fù)重任,跨世紀(jì)的新苗,

  讓我們共同攜手,沐浴著黨的陽光。

  讓我們共同防范,安全伴我們健康成長!

  中隊長:第五項,請輔導(dǎo)員講話。

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們,在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾,在老師眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在祖國眼里,你們是早晨初開的太陽,父母、老師、祖國期待著你們,美好的明天,期待著你們,為了明天更美好,請同學(xué)們時時刻刻要把安全牢記在心。

  第六項:呼號,請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號。

  輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  學(xué) 生:時刻準(zhǔn)備著!

  第七項:退旗。

  中隊長:《安全在我心中》 五(4)班主題中隊會到此結(jié)束,謝謝大家。

安全在我心中主題班會教案4

  一、活動內(nèi)容:火和火災(zāi)

  二、活動目標(biāo):

  1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

  2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╆爼䞍x式

  (二)出示謎語,激趣導(dǎo)入

  紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  主持人:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

 。ㄈ┯懻摚

  1)人類是怎樣學(xué)會用火的?

  2)什么是自然火?原始人取火的方法?

  3)火給人類帶來什么好處。

  主持人:是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

  例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災(zāi),約0時開始失火,20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn),到26日7點10分,火勢基本熄滅。

  例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。

  例三:2月9日晚21時許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi),大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10.3萬平方米,火災(zāi)造成1死7傷,經(jīng)濟損失高達10多億元。,

  討論:火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

  小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。

  學(xué)校防火:

 、 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

 、 不要亂燒廢物。

 、 實驗用的易燃物品要妥善使用。

 、 經(jīng)常檢查電器。

 、 設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

  ⑥ 宿舍的安全防火。

  3. 公共場所防火

  學(xué)生要做到:

  1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。

  2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

  3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)學(xué)生防火知識:

  例:20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的陽臺上,4女生情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個女生在陽臺上猶豫了很久,但最后也跳了下來。

  (1)從以上事例中你看出什么?

  (2)火災(zāi)自救與逃生

  學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1. 井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2. 弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3. 沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

  5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  (3)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

  火場報警:

  (1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (2) 報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  (3) 說明什么東西著火.火勢怎樣。

  (4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5) 報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6) 遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。

  (7) 不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的.違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

 。4)搶答:發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

 。3)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  3.火場逃生法則

  (1) 要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)強令自己保持鎮(zhèn)靜.迅速判斷危險地點和安全地點.利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法.盡快撤離險地。撤離時要注意.不可搭乘電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全樓梯進行逃生,最好能沿著墻面,當(dāng)走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

  (2) 留得青山在.不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

  (3) 做好簡易防護,匍匐前進.不要直立迎風(fēng)而進。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄砂衙、口罩用水打濕蒙住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  (4) 找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延續(xù)火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下.由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。

  (5) 緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會發(fā)生逃生無門,被迫跳樓的狀況,非到萬不得已,萬萬不可盲目采取冒險行為,因為跳樓非死即重傷,最好能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。

 。ㄎ澹┹o導(dǎo)員總結(jié)

  這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

 。┬摹㈥爼Y(jié)束、退旗

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