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小班教案：運(yùn)葫蘆
作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的小班教案：運(yùn)葫蘆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小班教案：運(yùn)葫蘆1
活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒練習(xí)雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。
活動(dòng)過(guò)程： 1、讓幼兒聽(tīng)葫蘆娃的歌，引出課題。
2、教師講解游戲玩法：
游戲開(kāi)始，教師說(shuō)：“孩子們，農(nóng)民伯伯種的葫蘆成熟了，我們?nèi)兔Π伞？墒侨サ?路上要過(guò)一個(gè)小山坡，小朋友一定要爬過(guò)去，記住了嗎”？教師說(shuō)完，小朋友分成兩隊(duì)跑到“小山坡”前停下來(lái)，然后爬過(guò)去把葫蘆運(yùn)回來(lái)放在小筐里，拍第二個(gè)小朋友的手，游戲繼續(xù)。
3、教師講解游戲規(guī)則：過(guò)山坡時(shí)一定要雙膝著地爬過(guò)去，小朋友一次只能運(yùn)一個(gè)葫蘆。
4、讓個(gè)別幼兒示范游戲玩法。
5、幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
6、教師。
小班教案：運(yùn)葫蘆2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒練習(xí)雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
實(shí)物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒聽(tīng)葫蘆娃的歌，引出課題。
2、教師講解游戲玩法：
游戲開(kāi)始，教師說(shuō)：“孩子們，農(nóng)民伯伯種的葫蘆成熟了，我們?nèi)兔Π��？墒侨サ?路上要過(guò)一個(gè)小山坡，小朋友一定要爬過(guò)去，記住了嗎”？教師說(shuō)完，小朋友分成兩隊(duì)跑到“小山坡”前停下來(lái)，然后爬過(guò)去把葫蘆運(yùn)回來(lái)放在小筐里，拍第二個(gè)小朋友的手，游戲繼續(xù)。
3、教師講解游戲規(guī)則：過(guò)山坡時(shí)一定要雙膝著地爬過(guò)去，小朋友一次只能運(yùn)一個(gè)葫蘆。
4、讓個(gè)別幼兒示范游戲玩法。
5、幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲，強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
6、教師小結(jié)。
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