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大班教案:鉆泥巴

時(shí)間:2022-01-11 12:01:27 教案 我要投稿

大班教案:鉆泥巴

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的大班教案:鉆泥巴,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班教案:鉆泥巴

大班教案:鉆泥巴1

  活動(dòng)目標(biāo):

  初步了解豆芽破土而出的過程

  技能目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上完整背誦詩歌

  情感目標(biāo):

  通過體會(huì)小豆芽鉆出泥土?xí)r激動(dòng)興奮的情感,引發(fā)幼兒熱愛春天、熱愛大自然的美好情感

  活動(dòng)重點(diǎn):

  培養(yǎng)幼兒的觀察力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前組織幼兒種植種子,觀察其發(fā)芽過程

  2、種子從播種到發(fā)芽長(zhǎng)大的'圖片一套

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒討論自己觀察到的種子的變化。

  2、出示圖片讓幼兒進(jìn)一步觀察種子是如何鉆出泥土不斷長(zhǎng)大的過程。

  3、學(xué)習(xí)詩歌“鉆泥巴”。

  4、引導(dǎo)啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出種子發(fā)芽的經(jīng)過。

  5、談話:怎樣熱愛春天,熱愛大自然。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒觀察種子的發(fā)芽情況并做好詳細(xì)記錄。

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)說課的過程中,從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會(huì)是好的,沒想到這卻成了偏題,說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會(huì)覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對(duì)于我來說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會(huì)弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。

大班教案:鉆泥巴2

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):初步了解豆芽破土而出的過程

  技能目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上完整背誦詩歌

  情感目標(biāo):通過體會(huì)小豆芽鉆出泥土?xí)r激動(dòng)興奮的情感,引發(fā)幼兒熱愛春天、熱愛大自然的美好情感

  活動(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的觀察力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前組織幼兒種植種子,觀察其發(fā)芽過程

  2、種子從播種到發(fā)芽長(zhǎng)大的圖片一套

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒討論自己觀察到的種子的變化。

  2、出示圖片讓幼兒進(jìn)一步觀察種子是如何鉆出泥土不斷長(zhǎng)大的過程。

  3、學(xué)習(xí)詩歌“鉆泥巴”。

  4、引導(dǎo)啟發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出種子發(fā)芽的經(jīng)過。

  5、談話:怎樣熱愛春天,熱愛大自然。

  活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒觀察種子的'發(fā)芽情況并做好詳細(xì)記錄。

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)說課的過程中,從一開始準(zhǔn)備我覺得自己還是挺認(rèn)真的,我沒有按照一般的要求的去設(shè)計(jì)這節(jié)課,我以為這會(huì)是好的,沒想到這卻成了偏題,說實(shí)話有一點(diǎn)兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應(yīng)該是我在設(shè)計(jì)的課中并不能體現(xiàn)我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會(huì)覺得我設(shè)計(jì)的課偏題了,這對(duì)于我來說是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會(huì)弄巧成拙,不但不能表達(dá)自己的本意可能還會(huì)很亂。

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