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中班科學活動各種各樣的魚教案

時間:2022-01-11 12:13:23 教案 我要投稿
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中班科學活動各種各樣的魚教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中班科學活動各種各樣的魚教案,希望能夠幫助到大家。

中班科學活動各種各樣的魚教案

中班科學活動各種各樣的魚教案1

  一.活動目標1.知道海洋中魚的種類繁多,了解魚類的基本特征,知道魚是生活在水里的。

  2.喜歡魚,并且了解魚的一些不同的本領(lǐng),同時能夠用不同的線條表示魚的一些本領(lǐng)特征。

  3.幼兒喜歡本次活動,積極參與情景游戲中。

  二.活動準備物質(zhì)準備:各種魚的圖片,活魚,記錄表等

  三.活動重難點重點:知道海洋中各種形態(tài),大小,顏色的魚。

  難點:了解魚的基本知識,并用記錄表表示。

  四.活動過程

  1.謎語導入,激發(fā)興趣。

  .師:小朋友,老師出個謎語讓你們猜猜"身子黑不溜秋,喜歡水里游游,最愛口吐泡泡?誰猜出來了?(鼓勵幼兒大膽想象)小朋友真棒,這么快就猜準了,這個小動物就是魚喔!你們有沒有見過真正的魚呢?誰來說說?(幼兒自由說說自己見過的魚)小朋友真是好聰明呀,知道這么多魚呀。現(xiàn)在呀,有一條調(diào)皮的魚也被你們吸引過來了,我們一起來看看吧。

  2.(出示真正的魚)我們一起和這條魚打個招呼吧!看,魚兒再水里面干什么呀?(小魚在水里面游來游去。提醒幼兒把話說完整)那我們也學小魚游游吧!(音樂起,師幼一起做運動,學小魚游)小朋友,我們快找個地方坐下來吧,你看,老師這兒還有許多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣?

  3.出示PPT1.哎呀,好多漂亮的魚呀!我們來看看這些魚哪里不一樣喔。ㄓ變鹤杂芍v述,老師適當補充,注意培養(yǎng)幼兒觀察能力.)小結(jié):大海里的魚真多啊,每一種魚都長得不一樣喔,有的大,有的小,有的扁扁,有的是三角形的,有的有好多翅膀,真是有趣極了!

  一.說說神奇的魚

  1.其實美麗的大海里還生活著更神奇的魚呢!瞧,(出示PPT2)這是什么樣的魚?(這是條黑白相間的魚)咦,這是什么?它像在干什么呢?(引導幼兒仔細觀察)這條魚最大的本領(lǐng)就是能從嘴里吐出泡泡射擊水面上的蟲子作為食物,所以這條魚游了這樣一個名字,叫"射水魚"。小朋友,射水魚的本領(lǐng)是什么呀?(幼兒講述)那,你們想不想玩射水魚射水的游戲呢?(想,我來做射水你,請個小朋友做小蟲子,射水魚的水射到你,你就要跌倒了喔。)師幼玩游戲。

  2.出示PPT3,咦,這是什么?它有好多什么呀?它長得像什么?像這條魚的名字叫"烏賊",烏賊遇到敵人時它們會從身體里噴出一股墨汁,把周圍的海水染得黑黑的,然后逃走。小朋友,烏賊聰明吧。嗯,我們小朋友遇到危險時,也要學習烏賊喔,想辦法幫助自己。

  3.出示PPT4.呀,這條魚長得和他們有什么不一樣呀?它的嘴巴是什么形狀啊,像什么?尾巴呢?這條魚的身體是光滑的,尖尖的`嘴巴,頭和身體連在一起,看上去像飛機,像最神奇的是它的名字,叫"電鰩"。咦,它的名字中個什么字啊?有什么意思呢?對了,它的身體能發(fā)電,小動物碰到它就被電暈了。電鰩厲害吧!哪個小朋友想做電鰩電人呢?被電到的小朋友不但要表演出被電的感覺還要變成木頭人不能動喔,想個被電倒的造型呀。(表演)總結(jié):大海里的魚真是神奇呀,每一種魚都有自己的獨特本領(lǐng),有的會射水,有的會噴出黑黑的水,也有的會發(fā)電電人,真是好神秘!那現(xiàn)在哪個小朋友可以用線條和圖形來表示這些魚的本領(lǐng)呢?老師這兒有個表格,表格的左邊是各種魚,表格的右邊是空空的,想請小朋友用圖形來表示他們的本領(lǐng)。射水魚的本領(lǐng)是什么?能用什么線條寶寶來表示呢?烏賊的本領(lǐng)是什么?我們怎么樣來表示?電鰩有電,用個什么圖形來表示。請小朋友拿到表格的時候選擇你覺得合適的線條或圖形來畫出來,最好把你的做得說給老師聽聽喔。ㄓ變鹤霰砀,老師巡回觀察并指導)

  二.展示幼兒表格,鼓勵幼兒大膽講述

  三.延伸:魚的的用處和保護魚的生活環(huán)境魚兒真可愛,本領(lǐng)大。不過,魚在海洋里也是很弱小的,隨時會面對各種危險,比如更危險的動物的侵襲,還有的是人們的無意傷害,比如有人把臟東西倒進水里面使小魚生病,有人浪費水資源,讓許多小河干旱小魚沒有溫馨的家等。希望我們小朋友不能隨便往水里倒各種臟東西喔,讓魚和人們都生活在干凈優(yōu)美的家喔!

中班科學活動各種各樣的魚教案2

  活動目標:

  1.欣賞圖片,感受各種各樣的魚的美麗形態(tài)。

  2.能撕出各種圖形來裝飾小魚,體驗創(chuàng)造的樂趣。

  3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  4.發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

  5.激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。

  活動重點難點:

  活動重點:

  感受魚的美麗形態(tài)

  活動難點:

  能撕出各種圖形來裝飾小魚。

  活動準備:

  海洋背景一塊;各色彩紙;各種各樣的小魚圖片。

  活動過程:

  一、出示圖片

  1.教師出示各種各樣的魚的圖片,幼兒欣賞。

  2.師:小朋友,你覺得這些魚漂亮嗎?你覺得哪條魚最漂亮?

  二、我來撕一撕

  1.師:你最喜歡的那條魚是什么形狀的,它身上的花紋是怎么樣的呢?

  2.請個別幼兒上來嘗試撕一撕自己覺得最漂亮的那條魚。

  三、幼兒進行撕貼

  教師投放材料,幼兒進行撕貼。

  四、作品展示

  1.教師將海洋背景圖片貼在黑板上。

  2.幼兒將自己撕貼好的魚隨意貼在背景圖上。

  3.師:給你們自己撕貼出來的小魚取個好聽的名字吧。

  活動反思:

  本次活動中孩子在觀看各種各樣圖片的.小魚時都驚嘆“:哇!好漂亮啊!”一下子激發(fā)了孩子的學習興趣,氛圍一下子就上來了。在第二環(huán)節(jié)個別幼兒上來撕自己的魚,導致后面幼兒都照著上來幼兒的方法撕出很多同樣的魚。

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