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幼兒園中班社會(huì)教案:我的名片

時(shí)間:2022-01-12 15:03:16 教案 我要投稿
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幼兒園中班社會(huì)教案:我的名片

  作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班社會(huì)教案:我的名片,歡迎大家分享。

幼兒園中班社會(huì)教案:我的名片

幼兒園中班社會(huì)教案:我的名片1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步了解名片的功能,初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片。

  2、激發(fā)幼兒自主交往的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件一套,幼兒繪畫工具、鉛化紙人手一張,家庭住址人手一份

  活動(dòng)重點(diǎn):

  初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片

  活動(dòng)流程:

  進(jìn)一步了解名片——制作名片——相互交流

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、進(jìn)一步了解名片

  導(dǎo)入:觀看幻燈1、2 。討論大人使用名片的`用途:觀看幻燈3。(名片有各種用處,認(rèn)識(shí)新朋友、與朋友保持聯(lián)系、交到更多的朋友、介紹自己?jiǎn)挝坏漠a(chǎn)品等。名片為人們的工作與生活帶來(lái)了不少方便。) 討論名片上的內(nèi)容:觀看幻燈4、5。(名片上有單位名稱、姓名、職位、標(biāo)志、地址、電話、手機(jī)等)。 想想說(shuō)說(shuō)我們的名片上有些什么:觀看幻燈6、7。(自己的名稱、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、所在班級(jí)等)。

  2、制作名片要求:

  鼓勵(lì)幼兒制作有個(gè)性的名片。

  名片內(nèi)容:必須有本人姓名、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、等。

  可以添畫花紋等,進(jìn)行裝飾。

  3、相互交流

  贈(zèng)送名片和介紹名片。

幼兒園中班社會(huì)教案:我的名片2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步了解名片的功能,初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片。

  2、激發(fā)幼兒自主交往的'愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件一套,幼兒繪畫工具、鉛化紙人手一張,家庭住址人手一份

  活動(dòng)重點(diǎn):初步嘗試設(shè)計(jì)并裝扮名片

  活動(dòng)流程:進(jìn)一步了解名片——制作名片——相互交流

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、進(jìn)一步了解名片

  導(dǎo)入:觀看幻燈1、2 。 討論大人使用名片的用途:觀看幻燈

  3。(名片有各種用處,認(rèn)識(shí)新朋友、與朋友保持聯(lián)系、交到更多的朋友、介紹自己?jiǎn)挝坏漠a(chǎn)品等。名片為人們的工作與生活帶來(lái)了不少方便。) 討論名片上的內(nèi)容:觀看幻燈

  4、5。(名片上有單位名稱、姓名、職位、標(biāo)志、地址、電話、手機(jī)等)。 想想說(shuō)說(shuō)我們的名片上有些什么:觀看幻燈

  6、7。(自己的名稱、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、所在班級(jí)等)。

  2、制作名片

  要求:

  鼓勵(lì)幼兒制作有個(gè)性的名片。

  名片內(nèi)容:必須有本人姓名、標(biāo)志、家庭住址、家庭電話、等。

  可以添畫花紋等,進(jìn)行裝飾。

  3、相互交流 贈(zèng)送名片和介紹名片。

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