大班語言《童年往事》教案

時(shí)間：2022-01-13 03:53:37 教案我要投稿

大班語言教案：童年往事推薦度：
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大班語言《童年往事》教案

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的大班語言《童年往事》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班語言《童年往事》教案

大班語言《童年往事》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能圍繞話題進(jìn)行談話，會(huì)用完整，連貫的語言清楚地表達(dá)自己的想法。

　　2、認(rèn)真傾聽同伴的講述，感受，理解同伴的心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件-各種面部表情

　　2、圖片-小熊娃娃

　　活動(dòng)過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、教師：今天我看到小朋友都很開心!

　　你們看老師臉上是什么表情?(幼兒回答)

　　2、教師出示開心的臉譜

　　3、出示其他表情

　　這些是什么表情呢?你還認(rèn)識哪些表情呢?

　　二、講述自己在幼兒園的經(jīng)歷

　　1、教師：我們小朋友在幼兒園里肯定也有過這些表情，對嗎?

　　你們在出現(xiàn)這些表情的時(shí)候肯定也有一些有趣的事情藏在那里。

　　2、請2—3個(gè)幼兒講述

　　教師引導(dǎo)幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和心里的想法等。

　　3、幼兒分組講述

　　要求幼兒5人一組，沒組選一個(gè)表情，輪流講述跟這個(gè)表情有關(guān)的'事情。

　　4、小組或個(gè)人交流自己講述的故事。

　　三、畫畫自己的經(jīng)歷

　　1、教師：剛才小朋友都只介紹了一個(gè)表情出現(xiàn)時(shí)發(fā)生的事情。

　　你們還想把和其它表情有關(guān)的事情也講出來給大家聽嗎?

　　2、幼兒每人選一個(gè)表情，并將和這個(gè)表情有關(guān)的事情畫下來，然后在向同伴講述。

　　3、幼兒做畫，教師觀察。

　　引導(dǎo)幼兒完整的講述事情。

大班語言《童年往事》教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能圍繞話題進(jìn)行談話，會(huì)用完整，連貫的語言清楚地表達(dá)自己的想法。

　　2、認(rèn)真傾聽同伴的講述，感受，理解同伴的心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　自制臉譜若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、“今天，給小朋友上課，真開心!”

　　“你們看許老師臉上是什么表情?”(幼兒回答)

　　2、教師出示開心的.臉譜

　　3、出示其余表情 “這些是什么表情呢?你還認(rèn)識哪些表情呢?”

　　二、講述自己在幼兒園的經(jīng)歷

　　1、“我們小朋友在幼兒園里肯定也有過這些表情，對嗎?”

　　“你們在出現(xiàn)這些表情的時(shí)候肯定也有一些有趣的事情藏在那里�！�

　　2、請2—3個(gè)幼兒講述，教師引導(dǎo)幼兒講清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和心里的想法等。

　　3、幼兒分組講述，要求幼兒5人一組，沒組選一個(gè)表情，輪流講述跟這個(gè)表情有關(guān)的事情。

　　4、小組或個(gè)人交流自己講述的故事。

　　三、畫畫自己的經(jīng)歷

　　1、剛才小朋友都只介紹了一個(gè)表情出現(xiàn)時(shí)發(fā)生的事情。你們還想把和其它表情有關(guān)的事情也講出來給大家聽嗎?

　　2、幼兒每人選一個(gè)表情，并將和這個(gè)表情有關(guān)的事情畫下來，然后在向同伴講述。

　　3、幼兒做畫，教師觀察。引導(dǎo)幼兒完整的講述事情。

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