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中班主題教案:下雨啦
作為一名老師,時常需要用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的中班主題教案:下雨啦,歡迎大家分享。
中班主題教案:下雨啦1
生成背景:
下雨啦!孩子們跑出教室,來到走廊上,他們一個個抬著小腦袋,用好奇的眼睛望著天空,雨滴滴在他們的小臉蛋上,涼涼的。孩子們禁不住伸出小手,雨滴把他們的小手打濕了,孩子們高興的跳了起來,笑聲回蕩在走廊里!澳銈冎佬∮挈c是什么樣子的嗎?”我的問題一下子把孩子們難倒了,孩子們都搖著小腦袋說:“不知道。”為了滿足孩子的好奇心,于是我生成了此活動。
一、活動目標:
1、能通過自己的想像畫出下雨時的情景。
2、培養(yǎng)幼兒想像力和創(chuàng)造力。
二、活動準備:
散文:下雨啦、蠟筆,輕音樂。
三、活動過程:
(一)、幼兒聽兒歌,引出課題。
1、師:“你聽到散文里有誰?”
2、“他們都讓小雨干了些什么事?”
3、“下雨的時候,小朋友去干什么了?”
(二)、激發(fā)幼兒把散文里的情景畫下來。
1、師:“你們想不想把他們畫下來?”
2、“請你想一想,下雨的`時候還有誰也會來?”
(三)、幼兒作畫,鼓勵幼兒畫的和別人不一樣。
(四)、作品展示:
教師講評幼兒作品,并進行展示。
四、活動反思:本次美術(shù)活動中,我利用了一段生動有趣的散文來激發(fā)幼兒繪畫的興趣,給幼兒充分想象的空間,充分發(fā)揮孩子的主動性、創(chuàng)造性、積極性。在活動中教師只是一個引導(dǎo)者、合作者,讓孩子感受到了創(chuàng)造的快樂。
中班主題教案:下雨啦2
活動目標:
1、讓幼兒初步感知復(fù)合節(jié)奏,并能用兩種不同節(jié)奏進行演唱。
2、了解一些自然界常識,發(fā)展幼兒的唱歌水平。
3、培養(yǎng)幼兒積極參與音樂活動的興趣,體驗合作帶來的快樂。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動重點難點:
活動重點:
能夠正確的唱出歌曲的節(jié)奏。
活動難點:
了解復(fù)合節(jié)奏。
活動過程:
一、開始部分
1、導(dǎo)入
2、創(chuàng)設(shè)情景
二、基本部分
1、欣賞歌曲
2、練節(jié)奏
(1)大雨節(jié)奏
(2)小雨節(jié)奏
(3)復(fù)合節(jié)奏
3、演唱歌曲
(1)游戲:開城門
(2)大雨的歌。
(3)小雨的歌。
三、結(jié)束部分
幼兒在歌舞表演中結(jié)束。
活動反思:
學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏對于幼兒來說是枯燥的,我將節(jié)奏融入到有情境的'音樂城中,調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)和探索的積極性。在進入音樂城之前,完成了節(jié)奏訓(xùn)練,學(xué)會了區(qū)分兩種不同的節(jié)奏,解決了本次活動的重點、難點問題,讓幼兒在積極參與音樂活動中,體驗了合作帶來的快樂,順利完成教育目標。
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