一年級體育教案

時間：2022-01-13 15:46:04 教案我要投稿

一年級體育教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的一年級體育教案，歡迎大家分享。

一年級體育教案

　　一年級體育教案1

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1，快快集合。

　　2，立正，稍息

　　3，丟手絹

　　教學(xué)目標：

　　認知目標：通過快快集合的游戲提高集合的速度和準確性；

　　技能目標：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)立正稍息來形成正確的動作、技能，使動作做到協(xié)調(diào)性。

　　素質(zhì)目標：提高下肢的奔跑能力，靈敏和協(xié)調(diào)性。

　　情感目標：培養(yǎng)團結(jié)友愛，穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。

　　教學(xué)重難點：掌握立正稍息的做法，集合時反應(yīng)能力。

　　教學(xué)過程：

　　一：導(dǎo)入部分

　　課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況，進入課堂。

　　組織方法：成四路縱隊————集合

　　要求：隊伍整齊，精神飽滿。

　　游戲：快快集合。

　　游戲方法：

　　（1）先排成四路縱隊。

　�。�2）發(fā)出“解散”口令后，學(xué)生分散到指定的區(qū)域內(nèi)自由活動，或者有老師帶領(lǐng)做各種模仿動作。當(dāng)聽到“集合”的口令或哨聲，立即回到原來的位置站好，以快、靜、齊的對為勝。

　　教與學(xué)的.方法：

　�。�1）教師簡單講解并做要求；

　　（2）學(xué)生聽指揮練習(xí)；

　　（3）教師反饋給學(xué)生練習(xí)的情況，針對不足加以糾正；

　　（4）重新練習(xí)

　　預(yù)期目標：復(fù)習(xí)排成四路縱隊，提高集合的速度和學(xué)生的反應(yīng)能力。

　　二：主體部分

　　新授內(nèi)容：立正、稍息

　　導(dǎo)語：小朋友們，你們看過解放軍叔叔集合時的場合嗎，他們立正時站的像一棵松樹一樣挺拔，不動搖；稍息時也一樣站的很不錯，你們要向他們學(xué)習(xí)，做一個高大的人物。

　　教與學(xué)的方法：

　�。�1）導(dǎo)入；

　�。�2）講解立正稍息的做法，并做示范，包括教師示范和個別學(xué)生示范；

　�。�3）學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)；

　�。�4）教師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時對錯的進行糾正；

　�。�5）集合隊伍，進行小節(jié)。

　　（6）讓學(xué)生上來示范，檢查練習(xí)情況。

　　預(yù)期目標：大部分同學(xué)都能做到正確。

　　三：結(jié)束部分：

　　1，游戲：丟手絹

　　游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個圓圈，蹲在地上。教師任意請一個學(xué)生為丟手絹者，朝逆時針方向跑，此時，大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他，快點快點捉住他�！弊サ秸邽閯伲Q角色，游戲繼續(xù)進行。

　　游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時針方向追趕，否則追到不算；不能進入圈中追趕。

　　教學(xué)方法：

　�。�1）簡單講解游戲方法；

　�。�2）組織學(xué)生進行游戲；

　　2，集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容

　　3，師生告別，宣布下課。

　　練習(xí)密度：20—25%。

　　最高心率：130次分。

　　一年級體育教案2

　　一、主題設(shè)計

　　根據(jù)一年級小學(xué)生的心理和生理特點，結(jié)合一年級投擲輕物的教材內(nèi)容，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實情，把以人為本的思想融入到教學(xué)活動中；從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手，以創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游帶小游客參加“三月三”民歌節(jié)為一個活動主題，以投繡球為貫穿教學(xué)的主線，創(chuàng)設(shè)一個充滿歡樂律動的情境，圍繞“激趣──展趣──持趣”的主題環(huán)節(jié)進行教學(xué)活動，讓學(xué)生在自由寬松的環(huán)境中體驗學(xué)的樂處；融“樂”“學(xué)”“練”于一體，使學(xué)生掌握一些淺易和簡單的`投擲技能，從而進一步提高學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性，并從中體驗民俗風(fēng)情，了解民族文化，達到“育人、育體又育心”的目的。

　　二、主題目標

　�、倥囵B(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　　②培養(yǎng)學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)的意識。

　�、郯l(fā)展學(xué)生空間感覺，體驗自然揮臂投擲的方法。

　�、芘囵B(yǎng)學(xué)生觀察能力，挖掘?qū)W生想象力，提高學(xué)生的模仿能力。

　　三、主題要點

　�、袤w驗身體用力的順序和感覺。

　�、谧匀粨]臂動作協(xié)調(diào)。

　　四、器材準備

　　自制小繡球、錄音機、標桿、圖片、橡皮筋等。

　　五、活動程序

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　�、偌稀⒒ハ鄦柡�。

　�、趯�(dǎo)入本課主題，預(yù)告本課游戲。

　　③創(chuàng)設(shè)情境：參加廣西“三月三”民歌節(jié)盛會。

　　設(shè)想：教師是一名導(dǎo)游，迎接外來的小朋友參加少數(shù)民族地區(qū)的“三月三民歌節(jié)”活動。

　　導(dǎo)游：“廣西是一個少數(shù)民族地區(qū)，每逢三月三舉行慶祝盛會，今天歡迎小朋友參加……”

　�、軐�(dǎo)游帶領(lǐng)小游客們來到了大龍?zhí)豆珗@。

　�、菪蕾p自然風(fēng)景（模仿穿小樹林，過小溪，在草地上慢跑，小鳥飛等系列動作）。

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　�、賲⒂^民歌節(jié)里的表演。

　　導(dǎo)游：你看到的是什么民族傳統(tǒng)體育項目呢？

　　a、相互說說，討論；b、向?qū)в握f出所看到了體育項目或認識的民族傳統(tǒng)體育運動；c、發(fā)揮想象，模仿畫圖中的動作。

　�、趯�(dǎo)游手持繡球簡單說出投繡球的典故。

　　引導(dǎo)：在民歌節(jié)里我們拿了這么漂亮的繡球，小朋友們用什么樣的方式來表達你最愉快的心情呢？

　　③小朋友相互探索，并相互學(xué)習(xí)、體驗不同姿勢的投擲動作。（引導(dǎo)站立、蹲立、向上、向前、向后、向側(cè)等各種方向）

　�、軐�(dǎo)游出示掛圖，示范站立姿勢、向前上方用力投擲繡球的動作，并說出自然揮臂動作連貫、協(xié)調(diào)的要點。

　　引導(dǎo)：投擲時你能體會自然揮臂用力的感覺及用力

　　一年級體育教案3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、什么是體育課？為什么要上體育課？

　　2、養(yǎng)成正確的身體姿勢

　　3、人體的形態(tài)。

　　教學(xué)目標：

　　認知目標：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的要求；人體形態(tài)的名稱。

　　教學(xué)重難點：學(xué)生的認知水平與記憶力水平。

　　教學(xué)過程：

　　一：導(dǎo)入部分（9—13分鐘）

　　課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標，步入課堂。

　　教與學(xué)的方法：

　�。�1）導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運動會，那些叔叔阿姨在頒獎臺上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的'，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時有沒有看過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？

　�。�2）學(xué)生作答，教師點評，糾正不足之處。

　　（3）作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。

　　注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強體質(zhì)，完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)。

　　二：基本部分（15—19分鐘）

　　導(dǎo)語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。

　　教與學(xué)的方法：

　�。�1）導(dǎo)語；（20讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。

　�。�3）教師觀察學(xué)生討論。

　�。�4）學(xué)生總結(jié)，教師評價。

　�。�5）讓個別學(xué)生模仿示范，師生進行評價，引以為戒。

　　注：

　　（1）坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。

　�。�2）立。俗話說“立如松”。人體站立時，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。

　�。�3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動。

　　三：結(jié)束部分（9—15分鐘）