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中班社會活動熱鬧的超市教案

時間:2022-01-13 21:44:04 教案 我要投稿
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中班社會活動熱鬧的超市教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的中班社會活動熱鬧的超市教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班社會活動熱鬧的超市教案

中班社會活動熱鬧的超市教案1

  活動目標(biāo):

 。保 通過參觀使幼兒知道超市里的物品很齊全,并了解超市是方便人們購物的場所。

 。玻 觀察、了解超市和人們生活的關(guān)系并嘗試購物,遵守購物規(guī)則。

 。常 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

 。矗 發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

 。担 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1. 事先與附近超市進行聯(lián)系;

  2. 幼兒每人準(zhǔn)備兩元零錢。

  活動過程:

  一. 談話討論

  1. 去超市我需要購買些什么?列出小清單

 。玻 在超市里我們怎樣去購買物品?在購物時需要注意什么?

  提出注意事項:

  1. 仔細觀察、不隨意亂翻、亂擺,小心輕放各類物品。

 。玻 不將未付款的物品帶出超市,在收銀臺結(jié)帳。

 。常 注意觀察標(biāo)價,不超支。

  觀察貨物的分類方式,學(xué)著迅速、準(zhǔn)確找到自己需要的貨物。

  二. 去超市購物

 。保 幼兒參觀超市。

  引導(dǎo)幼兒觀察商品的歸放排列、商品的標(biāo)價、付款處。

 。玻 嘗試購物。

 。ǎ保 指導(dǎo)幼兒獨自或結(jié)伴購物。

  (2) 觀察幼兒購物時遇到的問題并協(xié)助解決。

  (物品放置過高,超出購買范圍,提醒找零錢,拿好清單,排隊付款等)

  三. 延伸活動:

  與家長聯(lián)系,到超市購物時可帶孩子一起去,一起選擇商品,一同付款。

  活動反思:

  社會課程以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活為目標(biāo);谶@一點,我在這一課時的教學(xué)目標(biāo)定位上也是綜合的。通過教學(xué)培養(yǎng)孩子合理消費、節(jié)約資源的'良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)選購商品的生活技能。讓孩子在與生活聯(lián)系的活動中體會成長的快樂。

中班社會活動熱鬧的超市教案2

  活動目標(biāo):

  1.通過參觀使幼兒知道超市里的物品很齊全,并了解超市是方便人們購物的場所。

  2.觀察、了解超市和人們生活的關(guān)系并嘗試購物,遵守購物規(guī)則。

  3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1.事先與附近超市進行聯(lián)系;

  2.幼兒每人準(zhǔn)備兩元零錢。

  活動過程:

  一.談話討論

  1.去超市我需要購買些什么?列出小清單

  2.在超市里我們怎樣去購買物品?在購物時需要注意什么?

  提出注意事項:

  1.仔細觀察、不隨意亂翻、亂擺,小心輕放各類物品。

  2.不將未付款的物品帶出超市,在收銀臺結(jié)帳。

  3.注意觀察標(biāo)價,不超支。

  觀察貨物的分類方式,學(xué)著迅速、準(zhǔn)確找到自己需要的貨物。

  二.去超市購物

  1.幼兒參觀超市。

  引導(dǎo)幼兒觀察商品的歸放排列、商品的標(biāo)價、付款處。

  2.嘗試購物。

  (1)指導(dǎo)幼兒獨自或結(jié)伴購物。

  (2)觀察幼兒購物時遇到的問題并協(xié)助解決。

  (物品放置過高,超出購買范圍,提醒找零錢,拿好清單,排隊付款等)

  三.延伸活動:

  與家長聯(lián)系,到超市購物時可帶孩子一起去,一起選擇商品,一同付款。

  活動反思:

  社會課程以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活為目標(biāo);谶@一點,我在這一課時的'教學(xué)目標(biāo)定位上也是綜合的。通過教學(xué)培養(yǎng)孩子合理消費、節(jié)約資源的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)選購商品的生活技能。讓孩子在與生活聯(lián)系的活動中體會成長的快樂。

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