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大班語(yǔ)言教案:我是小記者

時(shí)間:2022-01-14 12:03:43 教案 我要投稿
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大班語(yǔ)言教案:我是小記者

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言教案:我是小記者,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班語(yǔ)言教案:我是小記者

大班語(yǔ)言教案:我是小記者1

  活動(dòng)目的:

  1.幼兒扮演“記者”,體驗(yàn)接著的工作方式,不僅可以豐富幼兒的社交方式,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫能力。

  2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。

  3.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。

  4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記者采訪素材帶、VCD機(jī)、電視機(jī)、統(tǒng)計(jì)表、各類廢舊材料(紙箱、飲料瓶等)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看素材帶,討論新聞就是播報(bào)員的事嗎?

  二、一則新聞還需要誰(shuí)的合作?他們負(fù)責(zé)干什么?

  三、分工討論:如果你是小記者你該怎么做?(采訪對(duì)象、需要采訪的`事情)攝像師需要做什么?主編有什么用?

  四、出示各類材料,激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。你能用這些做什么采訪用的器材?(幼兒分組制作)

  五、記者團(tuán)采訪:幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

  六、“記者行動(dòng)專欄”:在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”,貼上大張白紙,讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容,以繪畫的形式呈現(xiàn)給讀者。

  “報(bào)刊雜志”: 提供四開(kāi)的繪畫紙,“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面,共同合作將“采編”來(lái)的各中信息繪制在紙上,以“報(bào)紙”的形式呈現(xiàn)給讀者,也可將信息描繪在本子上制成“雜志”!

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的感受到,社會(huì)與幼兒切身相關(guān)的熱點(diǎn)最容易吸引孩子的眼球,因?yàn)橹挥胸S富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)才是幼兒語(yǔ)言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ),只有具備了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),幼兒才會(huì)有樂(lè)于表達(dá)和交流的內(nèi)容,才會(huì)有話可說(shuō),有話要說(shuō)。

大班語(yǔ)言教案:我是小記者2

  活動(dòng)目的:

  1.幼兒扮演“記者”,體驗(yàn)接著的工作方式,不僅可以豐富幼兒的社交方式,增長(zhǎng)見(jiàn)聞,培養(yǎng)其敏銳的觀察力和挖掘生活素材的能力,而且能提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和繪畫能力。

  2.利用廢舊材料制作各類采訪器材。

  3.在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,理解角色特點(diǎn)。

  4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記者采訪素材帶、VCD機(jī)、電視機(jī)

  統(tǒng)計(jì)表

  各類廢舊材料(紙箱、飲料瓶等)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀看素材帶,討論新聞就是播報(bào)員的事嗎?

  二、一則新聞還需要誰(shuí)的合作?他們負(fù)責(zé)干什么?

  三、分工討論:如果你是小記者你該怎么做?。,(采訪對(duì)象、需要采訪的事情)攝像師需要做什么?

  主編有什么用?

  四、出示各類材料,激發(fā)幼兒創(chuàng)造興趣。

  你能用這些做什么采訪用的器材?(幼兒分組制作)

  五、記者團(tuán)采訪

  幼兒可二人或三人一組自由組合進(jìn)行“采訪”。

  六、“記者行動(dòng)專欄”:

  在顯眼的墻面設(shè)立“采訪報(bào)道專欄”,貼上大張白紙,讓“小記者”將“采編”的內(nèi)容,以繪畫的形式呈現(xiàn)給讀者。

  “報(bào)刊雜志”:

  提供四開(kāi)的繪畫紙,“小記者”們自己設(shè)計(jì)安排版面,共同合作將“采編”來(lái)的各中信息繪制在紙上,以“報(bào)紙”的'形式呈現(xiàn)給讀者,也可將信息描繪在本子上制成“雜志”!

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的感受到,社會(huì)與幼兒切身相關(guān)的熱點(diǎn)最容易吸引孩子的眼球,因?yàn)橹挥胸S富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)才是幼兒語(yǔ)言表達(dá)的源泉與基礎(chǔ),只有具備了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn),幼兒才會(huì)有樂(lè)于表達(dá)和交流的內(nèi)容,才會(huì)有話可說(shuō),有話要說(shuō)。

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