樹的世界大班主題教案

時(shí)間：2022-01-14 09:39:12 教案我要投稿

相關(guān)推薦

樹的世界大班主題教案

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的樹的世界大班主題教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹的世界大班主題教案

樹的世界大班主題教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過觀察、比較、分類等方法了解樹的不同名稱、種類、外形特征及作用，了解樹與人類的關(guān)系。

　　2、認(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹。

　　3、能使用簡單的語言描述樹的特征，喜愛查找、觀察、記錄、制作各種不同的樹�；顒�(dòng)準(zhǔn)備沒有水果的果樹圖片、相應(yīng)的水果圖片、表格《我認(rèn)識(shí)的樹種》、圖片（各種各樣的樹）、電子大書《樹的世界》、教師自編故事《特別的樹》�；顒�(dòng)過程

　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、集體討論

　　請(qǐng)幼兒說一說見過哪些樹。

　　師：小朋友見過哪些開花的樹，能說出它們的名稱嗎？

　　師：我們生活中可以吃到很多好吃的水果，請(qǐng)見過的'小朋友說一說，見過的果樹有哪些，簡單描述一下它的特征。

　　2、常青樹和落葉樹

　　教師引導(dǎo)幼兒說一說見過哪些落葉樹，并說出其名稱。——在什么地方見過從來不落樹葉的樹，說出其名稱。

　　教師小結(jié)：

　　生活中有很多不同種類的樹，有些樹到了秋天葉子就會(huì)變黃、落下，稱為落葉樹；常青樹則是常年綠葉，葉子也比較厚，比較硬。

　　二、故事《特別的樹》

　�。ń處熥跃庩P(guān)于特別的樹的故事，只要能吸引幼兒的興趣，能囊括書中的樹種即可）——請(qǐng)大家說一說剛剛故事中都講了什么？——有沒有你見過的樹？——出示掛圖，一起認(rèn)識(shí)《特別的樹》。

　　三、電子大書呈現(xiàn)各種各樣的果樹

　　1、請(qǐng)幼兒觀察各種各樣的果樹，并說出其特征和名稱。

　　2、教師出示被摘下果子的樹，并出示相應(yīng)果樹的水果圖片，進(jìn)行配對(duì)。

　　3、開心游戲《果實(shí)找樹媽媽》。（游戲規(guī)則：教師把沒有果子的果樹圖片貼在黑板上，把相應(yīng)的水果發(fā)給幼兒，讓幼兒進(jìn)行一一配對(duì)。）

　　四、教師小結(jié)

　　今天，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的樹，請(qǐng)大家回家后跟爸爸媽媽講一講。活動(dòng)應(yīng)變農(nóng)村的幼兒園可以讓幼兒介紹周圍發(fā)現(xiàn)的奇特的樹，城里的幼兒園可以組織幼兒參觀植物園，認(rèn)識(shí)更多奇特的樹。活動(dòng)延伸美術(shù)活動(dòng)：教師組織幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)自己最喜歡的樹。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　1、語言區(qū)：投放幼兒用書，引導(dǎo)幼兒閱讀《樹的世界》。

　　2、美工區(qū)：投放美術(shù)材料，鼓勵(lì)幼兒畫或制作自己喜歡的果樹。環(huán)境創(chuàng)設(shè)教師把《奇特的樹》的圖片貼在主題墻上。

　　家園互動(dòng)

　　1、請(qǐng)家長上網(wǎng)查詢有關(guān)樹的資料，和幼兒一起認(rèn)識(shí)更多不同的樹，例如：生活中常見的茶樹等等

　　2、協(xié)助幼兒尋找搜集樹的圖書、圖卡。

　　3、引導(dǎo)幼兒隨時(shí)觀察身邊的樹的變化。隨機(jī)教育常青樹是指一年四季都不落葉的樹，像松柏等。但在熱帶地區(qū)，因?yàn)樘鞖庠�，有些樹木一年四季都是綠色。這些樹不一定是常青樹。相關(guān)鏈接視頻《熱帶雨林的樹》。