中班社會教案：美麗人生

時間：2022-01-15 18:43:55 教案我要投稿

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中班社會教案：美麗人生

　　在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的中班社會教案：美麗人生，希望對大家有所幫助。

中班社會教案：美麗人生

中班社會教案：美麗人生1

　　活動名稱：

　　社會

　　活動內(nèi)容：

　　美麗人生

　　活動目標：

　　1、人的一生是個美麗的過程,通過談話、觀賞課件幫助幼兒樹立自己美好、遠大的理想。

　　2、教育幼兒珍惜生命,努力實現(xiàn)自己的理想。

　　活動重點：

　　感知人生是一個美麗的過程,幫助幼兒樹立自己美好的理想。

　　活動準備：

　　制作課件、畫紙、油畫棒

　　活動過程：

　　一、觀看短片

　　播放短片,教師講解：

　　1、教師：動畫片講述的是誰的故事呢?(小種子)教師：它又學小鴨子又學小猴子是為了干什么呢?(尋找自己的理想)

　　2、小種子通過不懈的努力,最后找到了嗎?還長成了花,給人們帶來美的感受,它很開心的笑了。在它尋找的過程中,我們應該學習它的什么精神呢?請小朋友們帶著這個問題再欣賞一遍：應該勇于去尋找自己的理想,做一個堆社會有用的人。

　　二、播放幻燈片：

　　出示一系列“美麗人生”的'圖片,幼兒邊聽音樂邊欣賞,如：生日照,結(jié)婚照等。

　　引導幼兒感受人生的美好,要珍惜生命才能享受這個美麗的過程。

　　三、播放幻燈片：

　　請幼兒欣賞教師的“美麗人生”。

　　老師也有我的美麗人生,小朋友愿意和我一起分享嗎?教師邊播放幻燈片邊講解：

　　1、最后由：“而今后老師還會有很長的時間,還要去學習,繼續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個美麗的理想�！币觯盒∨笥褌�,你們以后會是什么樣?你們有美好的理想嗎?

　　2、集體討論。

　　3、請個別幼兒講述。

　　四、給幼兒分組：

　　把自己的理想在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了,如果愿意,可以講給身邊的老師聽。

中班社會教案：美麗人生2

　　活動目標：

　�、比说囊簧莻€美麗的過程，通過談話、觀賞課件幫助幼兒樹立自己美好、遠大的理想。

　�、步逃變赫湎崿F(xiàn)自己的理想。

　　3.能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　4.引導幼兒初步掌握日常生活中的XXX。

　　活動重點：

　　感知人生是一個美麗的過程，幫助幼兒樹立自己美好的理想。

　　活動準備：

　　制作課件、畫紙、油畫棒

　　活動過程：

　　一、觀看短片

　　播放短片，教師講解：

　�、苯處煟簞赢嬈v述的是誰的故事呢?(小種子)教師：它又學小鴨子又學小猴子是為了干什么呢?(尋找自己的理想)

　�、残》N子通過不懈的努力，最后找到了嗎?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很開心的笑了。在它尋找的過程中，我們應該學習它的什么精神呢?請小朋友們帶著這個問題再欣賞一遍：應該勇于去尋找自己的理想，做一個堆社會有用的人。

　　二、播放幻燈片：出示一系列“美麗人生”的圖片，幼兒邊聽音樂邊欣賞，如：生日照，結(jié)婚照等。

　　引導幼兒感受人生的美好，要珍惜生命才能享受這個美麗的過程。

　　三、播放幻燈片：請幼兒欣賞教師的“美麗人生”。

　　老師也有我的美麗人生，小朋友愿意和我一起分享嗎?教師邊播放幻燈片邊講解：

　�、弊詈笥桑骸岸窈罄蠋熯€會有很長的'時間，還要去學習，繼續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個美麗的理想�！币觯盒∨笥褌儯銈円院髸鞘裁礃�?你們有美好的理想嗎?

　　⒉集體討論。

　�、痴垈€別幼兒講述。

　　四、給幼兒分組：把自己的理想在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，如果愿意，可以講給身邊的老師聽。

　　教學反思

　　本活動堅持以幼兒為主體，教師通過為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的探索空間、真實的情景體境，充分發(fā)揮幼兒的自主性，使幼兒在自由、開放的環(huán)境中建構(gòu)新的知識經(jīng)驗。而教師堅持做一個“熱情而積極的鼓勵者、支持者，有效而審慎的引導者”，根據(jù)幼兒的需要在精神上、策略上因勢利導給予啟發(fā)幫助，使幼兒在自由的環(huán)境中沿著正確的方向不斷前進。整個活動以情激趣，以情激學，激發(fā)了幼兒的好奇心和求知欲望，充分發(fā)揮了師生互動作用，使幼兒在真實的情感體驗中學習，變被動為主動，真正體現(xiàn)了“以人為本”的教育思想。

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