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大班教案

時(shí)間:2022-01-17 00:36:54 教案 我要投稿

有關(guān)大班教案集錦五篇

  作為一名教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編收集整理的大班教案5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)大班教案集錦五篇

大班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)與小學(xué)生座談,了解小學(xué)生的生活,初步認(rèn)識(shí)田字格的結(jié)構(gòu)和整理文具、書(shū)包的基本技能。

  2、增強(qiáng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、田字格紙若干、1—10數(shù)字若干、文具盒(鉛筆、橡皮、尺子等)、書(shū)包(圖書(shū)、本)等。

  2、課前與小學(xué)老師溝通,邀請(qǐng)部分小學(xué)生及老師參加活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)與小學(xué)生及小學(xué)老師座談

  1、教師指導(dǎo)語(yǔ):“小朋友們你們看,今天白老師把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了?我們應(yīng)該說(shuō)什么呀?”“現(xiàn)在我們請(qǐng)他們來(lái)自我介紹一下好不好?”

  2、“前些天,我們小朋友都參觀(guān)了小學(xué)校,回來(lái)后小朋友提出了許多的問(wèn)題,今天來(lái)了這么多的`小學(xué)生,我們就請(qǐng)他們幫我們來(lái)解答問(wèn)題吧!

  3、幼兒提出問(wèn)題,小學(xué)生做解答。

 。ǘ┡c小學(xué)生共同游戲

  1、田字格游戲。

  教師指導(dǎo)語(yǔ):“我們知道了許多關(guān)于小學(xué)的事情,現(xiàn)在請(qǐng)哥哥、姐姐和我們一起做個(gè)游戲吧!

  “這是什么?”、“為什么叫田字格?”“一個(gè)田字格有幾個(gè)小格組成?”、“他們都叫什么?”

  請(qǐng)小學(xué)老師給小朋友提出要求,幼兒玩拼圖游戲!罢(qǐng)把蘋(píng)果放到左上格”……

  2、田字格里擺數(shù)字

  “下面一共有幾個(gè)田字格?我們來(lái)數(shù)一數(shù)”!罢(qǐng)把數(shù)字?jǐn)[放到田字格里,數(shù)字要放到左上格和左下格。數(shù)字10要占滿(mǎn)一個(gè)田字歌。”請(qǐng)小學(xué)生一起參與游戲并指導(dǎo)幼兒完成游戲。

  3、整理文具

  教師指導(dǎo)語(yǔ):“小朋友我們的鉛筆盒里都有什么?”現(xiàn)在我們來(lái)和哥哥、姐姐一起學(xué)習(xí)整理文具盒吧!

  整理書(shū)包!拔覀儊(lái)背上書(shū)包,看看我們象小學(xué)生嗎?”

  (三)請(qǐng)哥哥、姐姐和我們一起唱小學(xué)生的歌,我們要做小學(xué)生了!

大班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在活動(dòng)中探索各種健身的方法.并能用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn).

  2.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),知道肥胖會(huì)給生活帶來(lái)不便.

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  唐老鴨圖片.音樂(lè).繪畫(huà)用紙和筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.開(kāi)始部分

  (出示胖唐老鴨的圖片)

  啊偶,誰(shuí)來(lái)拉?他長(zhǎng)得怎么樣?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖)

  二.基本部分

  1.聽(tīng)第一段音樂(lè).模仿胖唐老鴨走路的樣子

  是啊,自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂(lè)園以后就越來(lái)越胖肚子也越來(lái)越大了,你們聽(tīng)他來(lái)了…….

  提問(wèn):

  (1)哎,你們覺(jué)得胖胖的唐老鴨會(huì)怎么走路呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)?

  (2)恩,配上音樂(lè)來(lái)走走看?(找一個(gè)空的地方走)

  (3)剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友特別像胖胖的'唐老鴨,因?yàn)樗T(mén)走路會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏.一拍一拍,慢慢的走,我們?cè)賮?lái)試試.

  2.聽(tīng)第二段音樂(lè).創(chuàng)編健身的動(dòng)作

  (1)唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了,他可著急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢?(幼兒講出一種教師就以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí))

  (2)還有其它的辦法嗎?

  (3)聽(tīng)音樂(lè)幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作,教師立即用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式進(jìn)行記錄

  還有嗎,這樣吧!你們聽(tīng)著音樂(lè)想辦法,我過(guò)來(lái)猜,看看我有沒(méi)有猜對(duì)?,

  (4)配上音樂(lè)連續(xù)跳一遍

  哇瑟,有這么多的動(dòng)作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著哪里我們就跳哪里?比比誰(shuí)的眼睛最亮!

  三.結(jié)束部分

  啊偶,運(yùn)動(dòng)了這么長(zhǎng)得時(shí)間,全身都輕松了,好舒服哦!!!!

  舒服的唐老鴨他會(huì)怎么走路呢,咱們學(xué)學(xué),啊偶啊偶啊偶.來(lái),讓我們到草地上去吧.

大班教案 篇3

  設(shè)計(jì)思路:

  本屆活動(dòng)是大班的音樂(lè)活動(dòng),此歌曲可以引導(dǎo)幼兒感受春天的美好,也可以使幼兒掌握4/2拍得音樂(lè)更加的熟練,從而體驗(yàn)歌曲的美好。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受春天的美好,體驗(yàn)與教師同伴合唱的樂(lè)趣。

  2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

  3、引導(dǎo)幼兒用自然、美好的聲音唱歌,并用不同的合唱方式的表現(xiàn)

  歌曲的歡快、活潑的情趣。

  重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽的創(chuàng)編動(dòng)作,表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒理解歌詞,演唱時(shí)注意“嘀哩哩”一段吐字要

  清除、節(jié)奏要準(zhǔn)確。

  解決方法:

  教師指導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)不同的方式充分感受到春天的變化。

  2、與歌曲內(nèi)容相應(yīng)的“春天景象”的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分:教師放音樂(lè)《嘀哩哩》,引導(dǎo)幼兒邊座優(yōu)美的動(dòng)

  作編進(jìn)活動(dòng)室。

  教師:“小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?”“那你們是怎樣知道春天來(lái)了阿?”“今天,老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的音樂(lè),請(qǐng)小朋友們一邊做出優(yōu)美的動(dòng)作,一邊進(jìn)活動(dòng)室里尋找春天的.足跡,好嗎?”

  (二)基本部分:

  1、教師引導(dǎo)幼兒尋找春天的足跡

  2、教師利用圖片享有二展示有花、有綠草、小鳥(niǎo)的春景圖。

  3、在感受春天的基礎(chǔ)上組織幼兒有節(jié)奏的朗誦詩(shī)歌《嘀哩嘀哩》,引導(dǎo)幼兒理解歌詞的內(nèi)容。

  4、組織幼兒學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用歡快活潑的聲音演唱,表現(xiàn)春天的美好,演唱時(shí)注意“嘀哩哩”一段吐字要清楚,節(jié)奏要準(zhǔn)確。

  5、教師引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行演唱,并創(chuàng)編動(dòng)作表演歌曲,抒發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情。

  (三)教師組織幼兒伴隨著《嘀哩嘀里》的歌曲,邊唱邊扮演小蝴蝶或小蜜蜂走出教室。

  活動(dòng)延伸

  教師組織幼兒在區(qū)角活動(dòng)時(shí),將歌曲的內(nèi)容以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

大班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)自一人睡覺(jué)。

  2、能夠大方地在集體面前發(fā)言,表述自己的想法。

  3、培養(yǎng)獨(dú)立能力和勇敢的品德。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)人手一本。紅色筆人手一支。紅花若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師講述故事〈〈乖乖睡覺(jué)〉〉。

  二、提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒討論。

  1、乖乖原來(lái)是怎樣睡覺(jué)的`?她這樣哭鬧對(duì)嗎?為什么?

  2、小結(jié):幼兒長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺(jué),只有膽小、不懂事的孩子才會(huì)要媽媽陪,這樣會(huì)影響媽媽做事,和大人睡覺(jué),空氣不好。

  3、熊寶寶是怎樣睡覺(jué)的?這樣好嗎?為什么?

  4、后來(lái),乖乖怎樣對(duì)熊媽媽說(shuō)的?

  5、通過(guò)提問(wèn)要讓幼兒知道向熊寶寶學(xué)習(xí),要獨(dú)自一人睡覺(jué)。

  三、通過(guò)討論,讓幼兒明白獨(dú)自睡覺(jué)的好處。

  1、你在家里獨(dú)自一人睡覺(jué)嗎?你獨(dú)自一人睡覺(jué)感覺(jué)好嗎?你喜歡一人睡覺(jué)嗎?為什么?

  2、討論:一個(gè)人睡覺(jué)好,還是和爸爸媽媽一起睡覺(jué)好?

  四、閱讀幼兒用書(shū)〈〈我會(huì)自己睡覺(jué)〉〉。

  1、說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友是怎樣睡覺(jué)的?為什么?

  2、請(qǐng)給會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)的小朋友送上一朵紅花。

  五、評(píng)紅花活動(dòng)。

  給獨(dú)自睡覺(jué)的幼兒發(fā)紅花給予表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)其他幼兒回家學(xué)習(xí)一個(gè)人睡覺(jué)。做個(gè)懂事、勇敢的好孩子。

大班教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.介紹重陽(yáng)節(jié)

 。1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

  (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

  二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的'節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動(dòng):“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

  三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

 。1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

 。2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

 。3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。

 。4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

 。5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

  四.活動(dòng)結(jié)束。

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