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羽毛球教案

時間:2022-01-27 12:47:28 教案 我要投稿
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羽毛球教案3篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的羽毛球教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

羽毛球教案3篇

羽毛球教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。

  2、嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

  3、體驗自己編操的樂趣。

  4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的.快樂體驗。

  活動準(zhǔn)備:

  每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

  活動過程:

  準(zhǔn)備活動--玩羽毛球。

  --教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。

  探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

  --幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗,并用動作演示給大家看。

  --集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。

  --啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

  --師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢--下肢--全身的動作順序編排。

  放松活動--不倒的球拍。

  活動玩法:

  五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進(jìn)行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。

羽毛球教案 篇2

  一.訓(xùn)練目的與任務(wù)

  1、目的

 、倨占坝鹈蜻\動,提高羽毛球運動水平,豐富學(xué)生的文體生活。

  ②培養(yǎng)羽毛球二三級裁判員。

  2、訓(xùn)練的任務(wù)

 、偌訌娚眢w訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強體質(zhì),提高身體各器官的機能。

 、趯W(xué)習(xí)和掌握羽毛球運動的基礎(chǔ)知識,技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運用能力,為不斷提高羽毛球運動水平打好基礎(chǔ)。

 、蹫橛鹈蜻\動的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

  ④進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅強的意志品質(zhì)。

  二.訓(xùn)練階段

  第一階段主要內(nèi)容是以提高個人基本技術(shù)為主及加強個人對基本技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。

  第二階段主要內(nèi)容是以鞏固第一階段所練的基本技術(shù)和加強個人綜合能力為主。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  第一課:

  1.準(zhǔn)備活動(要求做到動作到位準(zhǔn)確,活動充分,認(rèn)真)

  2.準(zhǔn)備動作(擊球前的.準(zhǔn)備動作)。

  3.后場基本動作(要求做到動作準(zhǔn)確到位,對假定的擊球點要有個清楚的認(rèn)識)。

  4.自由活動,糾錯。

  第二課:

  1.糾正后場擊打高球動作(要求做到能夠準(zhǔn)確完成后場基本動作,突出小臂手腕的作用,體會身體與手臂手腕的配合,找準(zhǔn)擊球點)。

  2.后場對角高球。

  3.基本步法30分鐘。

  4.左右殺球12次*6組。

  5.自由活動,糾錯。

  第三課:

  1.網(wǎng)前上下手搓,推,勾,挑,動作。

  2前半場步法。

  3.自由活動,糾錯。

  第四課:

  1.綜合步法(左右接殺球,前后場連貫,左右連貫)。

  2.啟動步法15分*2組。

  3.自由活動,糾錯。

  將來提高的階段還可以訓(xùn)練下面科目。

  第五課:

  1.多球練習(xí)后場移動高吊殺(包括對角路線)

  2.固定球路(高直吊斜上網(wǎng))

  第六課:

  1. 吊球上網(wǎng)搓勾

  2.雙打防守綜合訓(xùn)練

  3. 空手后場動作,上網(wǎng)搓球

  第七課:

  1. 靈活性20個*6組

  2. 雙打第三拍

  3. 反手基本動作

  第八課:

  1. 反手吊球

  2. 反手高球

羽毛球教案 篇3

  活動目標(biāo):

  學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。

  嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

  體驗自己編操的樂趣。

  提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

  活動準(zhǔn)備:

  每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

  活動過程:

  準(zhǔn)備活動--玩羽毛球。

  --教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。

  探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

  --幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗,并用動作演示給大家看。

  --集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動作。

  --啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

  --師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢--下肢--全身的動作順序編排。

  放松活動--不倒的球拍。

  --玩法:五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進(jìn)行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的'人數(shù)最多為勝者。

  小百科:羽毛球是一項室內(nèi)、室外都可以進(jìn)行的體育運動。依據(jù)參與的人數(shù),可以分為單打與雙打,及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。