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父親節(jié)的賀卡教案

時間:2022-01-27 22:21:19 教案 我要投稿
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父親節(jié)的賀卡教案

  在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的父親節(jié)的賀卡教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

父親節(jié)的賀卡教案

  父親節(jié)的賀卡教案1

  活動意圖:

  父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

  2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  3、參與節(jié)日游戲。

  4、發(fā)展幼兒的動手能力。

  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上裁剪一個長方形,然后對折;

  第二步

  在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的'豁口;

  第三步

  按照圖中的那樣,進行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領(lǐng)口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。

  在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。

  簡簡單單的幾步,我們的個性父親節(jié)賀卡就做好了。

  教學反思:

  “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感。”繪畫活動是幼兒情感的必要表達方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品。

  父親節(jié)的賀卡教案2

  一、活動目標

  1、引導幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。

  2、幼兒感受父親節(jié)的意義,并說出自己想對爸爸說的話,大膽表達自己的感受。

  3、引導幼兒理解父親節(jié),嘗試用線條組合勾勒繪畫,為爸爸制作父親節(jié)賀卡。

  4、幼兒認識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫,并用色彩進行裝飾,體驗給爸爸設(shè)計、制作父親節(jié)禮物的快樂。

  二、活動準備

  1、領(lǐng)帶實物若干。

  2、水彩筆、油畫棒、卡紙。

  3、范畫一幅。

  三、活動過程

  1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動興趣。

  (1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?

 。2)你們知道這是干什么用的嗎?

 。3)家里誰最喜歡用領(lǐng)帶?

  2、教師請幼兒自由觀賞領(lǐng)帶,說說領(lǐng)帶的顏色及花紋。

 。1)活動室周圍有很多爸爸們的領(lǐng)帶,請你們和好朋友一起去看一看,說一說好不好?

 。2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?

  3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?

 。1)我們今天要自己來做領(lǐng)帶送給愛我們爸爸,請你們和好朋友說說用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶爸爸會喜歡呢?

 。2)你要用什么顏色和圖案來畫領(lǐng)帶?

  4、教師引導幼兒進入今天主題:父親節(jié)禮物繪畫活動——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來繪畫。

 。1)小朋友,畫畫的時候要注意什么?教師演示繪畫步驟以及說明:

  a、先畫出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫出領(lǐng)帶的花紋圖案。

  b、畫的線條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

  c、畫畫的時候畫筆只能畫在紙上,不能隨意涂畫到其他地方。

  5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作,教師鼓勵幼兒創(chuàng)作,提醒幼兒注意畫面布置。那么,現(xiàn)在請小朋友拿出繪畫工具,一起開始畫父親節(jié)禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!

  6、教師請幼兒主動與同伴介紹自己的繪畫經(jīng)驗和感受,培養(yǎng)幼兒學習欣賞同伴作品。

 。1)把設(shè)計好的領(lǐng)帶掛在繩子上進行展覽,引導幼兒相互欣賞。

 。2)大膽的.評價同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風格的領(lǐng)帶嗎?

  四、活動延伸

  把畫好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長與幼兒共同欣賞。

  五、活動總結(jié)

  在父親節(jié)到來之際,爸爸會被孩子的這份心意所感動,從而更關(guān)注孩子的情感需要。所以老師們應(yīng)該在活動的一開始,便準備好領(lǐng)帶,激發(fā)了幼兒活動興趣。在活動中根據(jù)綱要和指南里的幼兒年齡發(fā)展特點設(shè)計了各個環(huán)節(jié),并體現(xiàn)了孩子的自主性。

  整個活動下來,孩子們一定會非常開心,自己為爸爸繪畫領(lǐng)帶,孩子大膽表達自己的感受,如果在繪畫前先讓孩子們構(gòu)思,想清畫面布局,給孩子更多想象創(chuàng)作的空間,本次活動應(yīng)該會更好,當然本次活動過程,以繪畫的形式來開展比較單一,可以添加一些裝飾、剪貼的形式來制作領(lǐng)帶,體現(xiàn)出送爸爸的禮物。