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小白船教案

時間:2022-04-22 13:46:16 教案 我要投稿
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小白船教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的小白船教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小白船教案

  小白船教案 篇1

  教學目標

  1、認知目標:唱好二聲部合唱《小白船》。

  2、情感目標:幻想是創(chuàng)造想像的準備階段,它能鼓勵人們向上和前進,是創(chuàng)造性學習的動力。通過歌曲《小白船》的學習,進一步拓展幻想力,促進思維的發(fā)展。

  3、能力發(fā)展目標:通過學唱,在立體的和聲音響聲中,體驗、想像所獲得的美感,并對歌曲進行二度創(chuàng)作。

  教材分析

  歌曲《小白船》

  歌曲優(yōu)美而抒情,描述了傳說中的神話故事;在天空銀河里的月亮上有小白船,桂花樹,小白兔?表現(xiàn)了小朋友在仰望寧靜的夜空時所產(chǎn)生的美好想像和對美好生活的向往。歌曲采用三拍子節(jié)奏,生動地表現(xiàn)了“船兒”在河中搖曳的形象。全曲為大調式,二段體結構。歌曲前后兩個樂段均為16小節(jié)構成的規(guī)整樂段。第一樂段的后兩句是前兩句稍有變化的重復樂段。整個曲調流暢、優(yōu)美,節(jié)奏平穩(wěn)、舒展,給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。第二樂段采用了二部合唱,平行三度的二聲部和諧悅耳,充滿想像,進一步地抒發(fā)了人們在這美好的意境中所激起的內在情感。

  教學重點

  唱好二聲部合唱《小白船》。

  教學難點

  二聲部演唱加伴奏。

  教學準備

  鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料、打擊樂器若干

  教學過程

  設計意圖:這首歌曲的節(jié)奏特點很明顯,專門學習節(jié)奏不僅可以熟悉歌曲的節(jié)奏,而且對節(jié)奏感的培養(yǎng)也有好處,一開始就讓學生參與,提高學生的積極性。

  一、組織教學

  師生問好

  二、表演《小白船》

  1、以天文知識導入。

  設問:有誰知道地球、月球、太陽的關系?(月球是地球的衛(wèi)星,地球是太陽的行星)

  2、揭題:朝鮮童謠《小白船》就是敘述了一個關于月亮的傳說與想像。

  3、歌曲范唱。

  設問:這是幾拍子的歌曲?歌曲表達的內容是什么?

  4、板書節(jié)奏譜先徒手操作拍手、拍腿,然后加上打擊樂器(其中學生大部分仍是徒手)。

  5、學唱第一樂段曲調。

 。1)教師范唱曲調(前16小節(jié))。學生分兩組,一組三角鐵及拍手,另一組串鈴及拍腿,為教師范唱伴奏。

 。2)學生學唱第一樂段曲調,教師用打擊樂為學生伴奏。

  6、學唱第二樂段曲調。

  (1)教師分別范唱高聲部與低聲部曲調。

 。2)高、低聲部的學生各自學自己聲部的曲調,教師巡視,重點指導低聲部。

 。3)高、低聲部分別匯報自學成果。

  (4)請兩位高聲部的.學生與教師重唱(教師唱低聲部)。

 。5)在教師指導下二聲部合成(注意二聲部的諧和)。

  (6)配上打擊樂伴奏。

  7、完整地、優(yōu)美地、流暢地唱好全曲。

  8、練習吹奏曲調(可以是豎笛,也可以口風琴、口琴。這取決于班級的實際情況)。

  9、朗誦歌詞并討論歌詞的意境,以激發(fā)學生的想像。

  10、學唱歌詞。

 。1)二個聲部的學生分別學唱自己的聲部的歌。(第一個聲部在練習時,另一聲部默唱或輕唱自己的聲部與之配合。)

 。2)二聲部合成,并配上打擊樂。

  (3)有感情地富有想像地唱好歌曲。

  11、表演《小白船》:唱唱、奏奏、跳跳。(以多種形式表演《小白船》,盡情地抒發(fā)師生的想像。主要讓學生參與表演,形式由他們討論。例如:全體歌唱→吹奏與打擊樂→二重唱與伴舞→舞蹈→表演唱?)

  三、下課

  教后記:學生對歌曲比較熟悉,主旋律學起來很快。但是二聲部的學習單聲部練習的時候還好,一旦合唱就出問題,這也和他們對主旋律太熟悉有一定的關系。

  小白船教案 篇2

  活動目標:

  1、鼓勵幼兒能用動作表現(xiàn)樂曲中的情景。

  2、提高幼兒的演唱和表演能力。

  3、學習按三拍子的節(jié)奏演唱歌曲。

  4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  5、體驗歌曲中的歡快情緒。

  重難點:

  學習演唱歌曲《小白船》。

  引導幼兒掌握三拍子的節(jié)奏。強弱弱。

  活動準備:

  錄音機、磁帶、紙船

  活動過程:

  (一)、開始部分:

  談話導入活動:

  (二)、基本部分:

  1、感受樂曲的絢麗;請幼兒說說這首歌曲聽上去有什么樣的感覺? 好像看到是什么

  2、老師將歌詞內容講給幼兒聽,以便幼兒熟記歌詞。

  3、范唱歌曲,(有表情)

  提問幼兒:在歌曲中聽到了什么?歌詞里唱到了什么內容?

  4、鼓勵幼兒跟老師學唱歌(反復)

  5、鼓勵幼兒大膽想象:

 。1)歌曲唱的小白船指的是什么?

 。2)能不能用動作來表現(xiàn)星空中的小白船

  6、難點:隨音樂用柔美舒展的動作按三拍的節(jié)奏做動作(反復)

 。ㄈ⒔Y束部分:

  結合青島20xx奧帆賽,請幼兒了解一些知識。

  教學反思:

  這首歌曲描述了孩子們對神秘宇宙的`豐富想象和探求的愿望,反映了孩子們對美好世界的追求。我想通過這樣一節(jié)音樂欣賞活動,使孩子們都愿意大膽的表現(xiàn)自己,表達自己的感受,并創(chuàng)編柔美、舒展的動作隨音樂表演。在幼兒園的音樂教學活動中,欣賞活動往往最容易被人忽視,主要原因就是在音樂欣賞活動中,“讓幼兒主動學習”與“教師怎樣教”二者之間的矛盾表現(xiàn)得格外突出,老師們也對此頗感困惑,所以我就想以這節(jié)欣賞活動和老師們進行交流探討。

  小白船教案 篇3

  活動目標:

  1、感受三拍子樂曲柔美,悠揚的旋律,初步學唱歌曲。

  2、在看看,聽聽、唱唱、表演的過程中體驗活動的.樂趣。

  活動準備:

  多媒體課件、錄音磁帶、小道具。

  活動過程:

  一:

  1、朋友們讓我們乘坐火箭到銀河里去游戲吧!

 。ㄓ變弘S著音樂做動作。)

  2、你在銀河里看見了什么呀?

  二:情景導入

  藍藍的天上銀河里漂來了一只小白船,船上在正唱著好聽的歌,我們一起來聽一聽吧。

  三:感受歌曲

  1、聽了這首歌曲你有什么感覺?

  師小結(這是一首三拍子的歌曲,旋律優(yōu)美,感覺很柔美的。)

  2、聽了這首歌你好像看到了什么?

  3、歌里唱了什么我們在來聽一聽。邊聽邊看課件。

  4、小白船是什么呀?

  四:學唱歌曲

  這么好聽的歌曲,我們一起來唱一唱吧!

  五:表演歌曲

  幼兒自選道具進行表演。

  教師請表演好的幼兒在集體面前表演。

  六:活動結束

  讓我們把這首好聽的歌曲唱給其他小朋友聽吧