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中班音樂教案:我好想好想

時(shí)間:2022-02-07 06:03:08 教案 我要投稿
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中班音樂教案:我好想好想

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的中班音樂教案:我好想好想,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班音樂教案:我好想好想

中班音樂教案:我好想好想1

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒通過傾聽理解并排列歌詞的圖標(biāo),讓幼兒在游戲中自然的記住歌詞。

  2.培養(yǎng)幼兒與同伴交流、合作的集體觀。

  3.發(fā)展幼兒大膽的表達(dá)能力和創(chuàng)編能力。

  4.能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

  5.在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上,結(jié)合游戲情節(jié),注意隨著音樂的變化而變換動作。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒操作卡片四組,教具一組

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入 自由發(fā)言

  1.孩子們你們有自己的夢想嗎?。,你知道什么叫夢想?

  2.夢想就是好想好想做的事情,現(xiàn)在你好想做的是什么呢?

  二、老師范唱 認(rèn)真傾聽

  1.老師的夢想都在歌曲里,我有幾個(gè)夢想?

  2.再聽一遍,我的夢想都是什么?

  3.出示操作板:請小朋友聽著歌曲把老師的夢想找出來放在操作板上,四個(gè)小朋友一組,大家互相幫助互相合作,看誰的小組最先成功。

  4.看著自己排好的`操作板,一起唱一唱歌曲。

  三、創(chuàng)編歌詞 述說夢想1.老師的夢想在歌曲里了,我們把自己的夢想也唱到歌里去。

  2.選擇自己的夢想,一起唱一唱。

  3.你最喜歡歌曲的那句話,唱給大家聽聽.四、活動延伸把操作板放區(qū)角活動中,孩子自己繪畫自己的夢想,唱唱自己的夢想。

  活動反思

  俗話說:“教無定法,貴在得法”。一堂好的音樂欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)“教學(xué)生活化”的教育理念。我想,好的音樂欣賞課應(yīng)該是一種藝術(shù)享受,我會在以后的教學(xué)實(shí)踐中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子們一起探索,一起成長!

中班音樂教案:我好想好想2

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒通過傾聽理解并排列歌詞的圖標(biāo),讓幼兒在游戲中自然的記住歌詞。

  2.培養(yǎng)幼兒與同伴交流、合作的集體觀。

  3.發(fā)展幼兒大膽的.表達(dá)能力和創(chuàng)編能力。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒操作卡片四組,教具一組

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入 自由發(fā)言

  1.孩子們你們有自己的夢想嗎?你知道什么叫夢想?

  2.夢想就是好想好想做的事情,現(xiàn)在你好想做的是什么呢?

  二、老師范唱 認(rèn)真傾聽

  1.老師的夢想都在歌曲里,我有幾個(gè)夢想?

  2.再聽一遍,我的夢想都是什么?

  3.出示操作板:請小朋友聽著歌曲把老師的夢想找出來放在操作板上,四個(gè)小朋友一組,大家互相幫助互相合作,看誰的小組最先成功。

  4.看著自己排好的操作板,一起唱一唱歌曲。

  三、創(chuàng)編歌詞 述說夢想

  1.老師的夢想在歌曲里了,我們把自己的夢想也唱到歌里去。

  2.選擇自己的夢想,一起唱一唱。

  3.你最喜歡歌曲的那句話,唱給大家聽聽

  活動延伸:

  把操作板放區(qū)角活動中,孩子自己繪畫自己的夢想,唱唱自己的夢想。

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