紙奶奶過生日教案

時(shí)間：2023-06-11 00:53:34 教案我要投稿

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紙奶奶過生日教案

　　作為一名老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編收集整理的紙奶奶過生日教案，歡迎閱讀與收藏。

紙奶奶過生日教案

紙奶奶過生日教案1

　　教材分析

　　故事《紙奶奶過生日》以紙奶奶過生日為線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)帶有特殊功能的音樂紙、吸復(fù)紙、防皺紙等等，通過此活動(dòng)引發(fā)幼兒對(duì)生活中不常見的特殊紙的興趣，，使幼兒對(duì)未來的新型紙產(chǎn)生美好的遐想，引發(fā)幼兒大膽想象更多創(chuàng)新的紙類用品，從而萌發(fā)幼兒創(chuàng)新意識(shí)，感受紙為我們生活帶來的便捷和作用。

　　活動(dòng)目標(biāo)c

　　1.了解故事中音樂紙、變色紙、吸復(fù)紙、防皺紙、貼身紙的特殊功能，豐富詞匯：恭恭敬敬、慢條斯理、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　2.能用較完整的語言學(xué)說故事中的對(duì)話，并根據(jù)不同紙的的特點(diǎn)講述自己的理解與想法。

　　3.感受紙為人類生活帶來的便捷，萌發(fā)幼兒初步的創(chuàng)新意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　故事課件、音樂。

　　活動(dòng)建議

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引出主題

　　以為紙奶奶過生日唱生日歌為情境，引出主題：今天紙奶奶過20xx歲的生日，我們一起為紙奶奶唱支生日歌吧，猜一猜，哪些紙寶寶會(huì)來參加紙奶奶的生日？引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)回憶，自由講述生活中見過的`各種各樣的紙及其用途。

　　二、演示課件完整講述故事，初步理解故事情節(jié)

　　播放課件，教師完整講述故事，提問：故事中有哪些紙寶寶來給紙奶奶過生日了？它們都有什么本領(lǐng)？

　　三、分段聽故事，了解各種新型紙的特殊功能，并大膽講述自己的理解與想法

　　（一）播放故事，提問：

　　第一個(gè)趕來的是誰？它有什么本領(lǐng)？如果你有一張音樂紙，你想怎么做？哪些時(shí)候我們會(huì)恭恭敬敬的？豐富詞匯：恭恭敬敬。

　�。ǘ┳兩堄惺裁幢绢I(lǐng)？防皺紙是怎樣介紹自己的？聽了它們的介紹你想用變色紙、防皺紙做什么？

　�。ㄈ┪鼜�(fù)紙是用來干什么的？多功能貼身紙是怎樣介紹自己的？它有什么特殊本領(lǐng)？豐富詞匯：慢條斯理。

　�。ㄋ模┘埬棠搪犃藢O子們的介紹是怎么說的？豐富詞組：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。四、鼓勵(lì)幼兒大膽想象、講述自己對(duì)未來的新型紙的理解與想法，萌發(fā)初步的創(chuàng)新意識(shí)

　　引導(dǎo)幼兒交流討論：你最喜歡什么紙？為什么？你還想發(fā)明什么紙？你發(fā)明的紙有什么特殊的本領(lǐng)

　　附：故事

　　紙奶奶過生日

　　今天是紙奶奶20xx歲的生日,所有的紙都來給紙奶奶祝壽。

　　第一個(gè)趕來的是音樂紙，她恭恭敬敬地對(duì)紙奶奶說：“我學(xué)會(huì)了一身放音樂、變圖像的本領(lǐng)。人們孤單時(shí)，就可以在我身上寫上他們想聽的歌的名字，我就會(huì)立刻完整地播放出來，同時(shí)，我還會(huì)顯示出圖象給他們看，讓他們不覺得孤單�！�

　　紙奶奶夸獎(jiǎng)?wù)f：“我不會(huì)放音樂、圖象，你的本領(lǐng)能讓人們不覺得孤單，太好了！”

　　紙奶奶的話音剛落，不知誰喊了一聲：“變色紙來了！”

　　變色紙擠到紙奶奶跟前，開口就說：“奶奶，我能變色。人們要把我變成什么顏色，只要說出是什么顏色，我就立即變成那種色，可省事了�！奔埬棠谈吲d得說不出話來。

　　“奶奶，還有我們超薄防皺紙哩！”不知什么時(shí)候，超薄防皺紙也來了，他搶著自我介紹：“我就是超薄防皺紙，人們把我折疊起來帶到某個(gè)地方又把我打開，我照樣身上沒有折的痕跡�！奔埬棠陶婕�(dòng)。

　　吸復(fù)紙真有意思，他怕紙奶奶認(rèn)不出自己，特地?cái)D到前邊，大聲喊：“我是吸復(fù)紙，用我做作業(yè)，寫錯(cuò)了字，只需用手輕輕一抹就不在了，手上也不會(huì)弄臟。如果要打印文章，把我壓在作業(yè)本上，過一分鐘拿下來，整篇文章就全部復(fù)印下來了，字也很像從電腦里打印出來一樣。”

　　多功能貼身紙性情溫和，她最后慢條斯理地說：“人們用我做衣服，夏天涼快，寒冬暖和。如果穿破了，便把我折起來放到水里，我會(huì)馬上溶解成一些魚食，可以供給魚吃�！�

　　紙奶奶聽著子孫們的介紹，十分感慨地說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，真是一代比一代有出息呀！”

紙奶奶過生日教案2

　　教材分析：

　　《紙奶奶過生日》是一個(gè)科學(xué)童話故事，以紙奶奶過生日為線索、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)有多種特殊功能的紙，如音樂紙、變色紙、吸復(fù)紙、防皺紙、貼身紙等，幫助幼兒初歩了解紙的發(fā)展變化，引導(dǎo)幼兒體會(huì)科學(xué)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，并具對(duì)未來的新型紙產(chǎn)生美好的遐想《紙奶奶過生日》最大的特點(diǎn)是將科學(xué)知識(shí)滲透于童話故事之中，內(nèi)容深入淺出，語言生動(dòng)有趣，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。本次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒欣賞故事，鼓勵(lì)幼兒大膽想象積極表達(dá)對(duì)未來新型紙的創(chuàng)想，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解故事中音樂紙、變色紙、吸復(fù)紙、防皺紙、貼身紙的特殊功能，豐富詞匯：恭恭敬敬、慢條斯理、青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

　　2、能用較完整的語言學(xué)說故事中的對(duì)話，根據(jù)不同紙的特點(diǎn)表達(dá)自己的.理解與想法。

　　3、大膽想象未來的新型紙，萌發(fā)初步的創(chuàng)新意。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙奶奶的圖片，“幼兒學(xué)習(xí)材料”——《生活中的發(fā)現(xiàn)》，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程- 語言》CD。

　　活動(dòng)建議：

　　一、創(chuàng)設(shè)“紙奶奶過生日”情境，引出故事內(nèi)容。

　　1、出示紙奶奶的圖片，帶領(lǐng)幼兒為紙奶奶唱生日歌。

　　2、引導(dǎo)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)，自由講述生活中見過的各種各樣的紙及它們的用途。提問:會(huì)有哪些紙寶寶來參加紙奶奶的生日？

　　二、完整講述故事，幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

　　提問:故事中有哪些紙寶寶來給紙奶奶過生日？它們分別有什么本領(lǐng)？