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中班語言《改錯(cuò)》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家整理的中班語言《改錯(cuò)》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中班語言《改錯(cuò)》教案1
設(shè)計(jì)意圖:
1.了解幼兒的發(fā)展水平。包括幼兒的年齡特點(diǎn)及語言的發(fā)展水平、游戲的發(fā)展水平。
2.幼兒是一個(gè)不斷發(fā)展的個(gè)體,言語能力也在不斷地發(fā)展,我們所選擇和設(shè)計(jì)的語言游戲也應(yīng)隨著幼兒言語能力的發(fā)展而不斷提高要求。即在孩子學(xué)會(huì)聽和說的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高幼兒的思維能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1.仔細(xì)地聽,辨別錯(cuò)句,能較正確地組詞連句。
2.積極參與游戲,遵守游戲的規(guī)則。
活動(dòng)重點(diǎn):
仔細(xì)地聽,辨別錯(cuò)句,能較正確地組詞連句。
活動(dòng)難點(diǎn):
積極參與游戲,遵守游戲的規(guī)則。
活動(dòng)過程:
一、朗讀“滑稽歌”,引出游戲的名稱。
引:今天,我們一起玩?zhèn)“改錯(cuò)”的游戲。請小朋友聽一首搞笑的“滑稽歌”:“大晴天啊下大雨,會(huì)跑的馬兒三條腿,母雞早起
喔喔啼呀,地上的狗兒飛上天。你說好笑不好笑!
二、介紹游戲的玩法,強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則。
1.玩法:請幼兒仔細(xì)地聽,想想聽到的內(nèi)容錯(cuò)在哪里,可以怎樣改正;要等教師說“搶答開始”的時(shí)候才回答。
2.規(guī)則:要仔細(xì)聽清楚,想想錯(cuò)在哪里,怎么改正;要等教師說“搶答開始”,才能回答;要用不同的方法改正錯(cuò)句。
三、第一次游戲,教師描述,幼兒改錯(cuò)。
(1)教師描述:春天來了,大地一片金黃。小鴨在天上飛來飛去。公雞媽媽和小雞在草地上玩。
(2)引導(dǎo)幼兒想想:錯(cuò)在哪里?可以怎么改正?
(3)以搶答的.方式,請幼兒用不同的方法改正錯(cuò)句,修改正確的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
四、第二次游戲,教師描述不規(guī)范的語句,幼兒仍然以搶答方式進(jìn)行改錯(cuò)。
教師描述:清清的河水是小羊的家,小羊在水里快活地游來游去。紅紅的草地開滿了綠綠的花朵,好美的圖畫!桌上放著一個(gè)筆和一個(gè)紙,風(fēng)一吹,筆就飛起來了。
五、幼兒自由結(jié)對,相互提出錯(cuò)句和修改錯(cuò)句。
要求出題的幼兒要把句子說清楚,每一錯(cuò)句只說一遍,改錯(cuò)的幼兒要仔細(xì)聽。
六、分享交流,體驗(yàn)游戲的樂趣。
活動(dòng)反思:
在上這節(jié)課的時(shí)候,我沒有注意到幾個(gè)游戲環(huán)節(jié)的連貫性,所以顯得比較的單一,在剛開始導(dǎo)入的時(shí)候,“滑稽歌”里面的內(nèi)容一點(diǎn)都
不好笑,我應(yīng)該將里面的內(nèi)容修改一下的,這樣才能讓幼兒有一定的笑點(diǎn)。而且在說這首兒歌的時(shí)候,老師的語氣也要有一定的改變,不能
太死板,在讓幼兒改錯(cuò)的時(shí)候,都是老師在一味的引導(dǎo),讓幼兒說出哪里有錯(cuò)誤,其實(shí)可以換一換的,給一個(gè)圖片先給幼兒去觀察,然后老
師什么都不說,讓幼兒去說說哪里有問題,也許這樣的形式會(huì)更好一些!
中班語言《改錯(cuò)》教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在游戲活動(dòng)中能迅速判斷一句話語意正確與否,提高幼兒的判斷能力和語言表達(dá)能力。
2、產(chǎn)生對聽說游戲活動(dòng)的興趣,并積極參與游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、PPT。
2、禮物盒一個(gè),鼓一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、營造一種神秘的氣氛,引起幼兒的興趣。
。1)師:“今天,我們班來了一位神秘的小客人,他可是乘飛碟來的噢!你們知道他是誰嗎?”(外星人)
。2)出示外星人的圖片,與幼兒相互問好。
幼兒:外星人你好,歡迎來到芽芽四班!
。3)外星人:“大家好,我是外星人!咦,只有一個(gè)小朋友的眼睛聽著外面。(“聽”說的重一點(diǎn),讓幼兒聽著感到好笑)怎么啦?你們怎么都笑了?我是不是說錯(cuò)話了?
。4)師:哎呀,聽外星人的聲音,好像有點(diǎn)不高興了!好了,我們小朋友別再笑外星人了,人家是從外星來的。我們大家一起來幫幫他吧!告訴他應(yīng)該怎么說?
。5)外星人:原來我剛才說錯(cuò)話了呀!謝謝小朋友們幫我改正!你們可真聰明!今天,我想要和小朋友玩一個(gè)改錯(cuò)的游戲,你們愿意和我一起玩嗎?”
2、講解游戲玩法和規(guī)則。
。1)這個(gè)游戲怎么玩呢?外星人讓我先跟小朋友們說一說游戲的玩法!就是請小朋友們認(rèn)真地聽老師說一句話,如果老師說的是正確的,你們就拍拍手說:對對對,你說得對。一起練習(xí)一次!▲B在天上飛!(請幼兒判斷。)
(2)如果老師說錯(cuò)了,你們該怎么說呢?引導(dǎo)幼兒說出“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),你說得錯(cuò)。”一起練習(xí)一次!獣(huì)跑的馬兒三條腿。(請幼兒判斷。)
。3)還要請小朋友將錯(cuò)句改正確,引導(dǎo)幼兒改錯(cuò)句。改對了,就可以得到一個(gè)小禮物。
3、幼兒練習(xí)改錯(cuò)句,逐步掌握改錯(cuò)句的.方法和技能。
。1)外星人:現(xiàn)在我去把小禮物拿來,你們先和劉老師一起練習(xí)一下改錯(cuò)句的本領(lǐng)吧!
。2)師:公雞會(huì)下蛋。引導(dǎo):對嗎?誰會(huì)下蛋?
。3)出示一些錯(cuò)句和孩子一起分析改正。如:冰激凌是熱的。我很飽,我想吃飯等等。
4、外星人:小朋友,你們的本領(lǐng)練好了嗎?有沒有信心得到我的小禮物?
游戲:擊鼓傳盒子,做改錯(cuò)的游戲。
5、小結(jié):芽芽四班的小朋友真能干,把我準(zhǔn)備的禮物都拿走了,你們好好地練本領(lǐng),下次我再帶著更多的禮物來和你們做游戲,好嗎?小朋友,再見!
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