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小班語言兩位新朋友教案

時間:2022-04-11 15:13:54 教案 我要投稿
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小班語言兩位新朋友教案

  作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的小班語言兩位新朋友教案,歡迎大家分享。

小班語言兩位新朋友教案

小班語言兩位新朋友教案1

  活動目標:

  1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說的愿望與積極性。

  2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習慣,并愿意用“我會自己……”的句式說說自己會做的事。

  活動準備:

  人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機

  活動重點:

  培養(yǎng)幼兒積極觀察表達的能力,有說的愿望。

  活動過程:

  1、以介紹新朋友給大家認識引出主題。

  2、認識紅紅

 。1)介紹紅紅

 。2)向紅紅問好,幼兒自我介紹。

 。3)觀察紅紅,說說喜歡紅紅嗎?為什么?

  (4)介紹紅紅自己會做的事。說說紅紅會做的事。

 。5)表達自己愿意與紅紅交朋友的愿望想法。

  3、認識東東

  (1)觀察東東,說說對東東的感受。

 。2)友愛教育,勸說東東。

 。3)幫助東東,說說怎樣讓東東變干凈。

 。4)教具操作,語言同步東東的衛(wèi)生行動。

  (5)說說東東自己會做的事。

 。6)說說夸贊的話。

  4、介紹自己

  (1)說說自己會做的事。(告訴老師,小朋友,兩位新朋友)

 。2)聽音樂動一動,演演自己會作的事。

  活動結束對幼兒今后的日常生活習慣提出適當要求。

  活動反思:

  小班孩子剛入園,什么都不懂,對于幼兒園里的一切都很陌生,沒有了爸爸媽媽的照顧,有的孩子哭鬧不停。這時老師就應該有足夠的`耐心去關心他們,照顧他們,并且?guī)椭麄儽M快熟悉幼兒園里的人和事,讓他們感覺到老師和爸爸媽媽一樣的愛。所以,我設計了這次語言談話活動,目地就是為了培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性。

  在活動過程中,我采用了小班幼兒最喜歡的貼絨玩具來激發(fā)他們的興趣,紅紅很愛干凈,東東卻相反,讓幼兒說一說你喜歡誰,為什么?你們?yōu)槭裁床幌矚g東東,大部分幼兒都能夠回答出老師的問題,在此,應用食物鼓勵表現好的孩子,同時也激發(fā)性格內向的幼兒大膽發(fā)言。

  這次活動基本還算成功,孩子們都能夠暢所欲言,興趣很濃厚,只是表達不太完整,在老師的提醒啟發(fā)下,有很大的好轉,而且活動以后,孩子們特別愛講衛(wèi)生了,有的幼兒還幫著老師做一些事情。

  這次遠程研修活動給了我很大的啟發(fā),對我以后的教學很有幫助,每天我都認真的學習,聽老師的講座,真是受益匪淺,我會把理論結合實際應用到教學中,爭取更大的提高!

小班語言兩位新朋友教案2

  活動目標:

  1、在寬松愉快的氣氛中培養(yǎng)幼兒說的愿望與積極性。

  2、初步培養(yǎng)幼兒日常衛(wèi)生習慣,并愿意用“我會自己……”的句式說說自己會做的事。

  活動準備:人物貼絨兩個、衛(wèi)生小卡四張、音樂、錄音機

  活動重點:培養(yǎng)幼兒積極觀察表達的能力,有說的愿望。

  活動流程:

  1、以介紹新朋友給大家認識引出主題。

  2、認識紅紅

  (1)介紹洋洋

 。2)向洋洋問好,幼兒自我介紹。

 。3)觀察洋洋,說說喜歡洋洋嗎?為什么?

 。4)介紹紅紅自己會做的事。說說洋洋會做的事。

 。5)表達自己愿意與洋洋交朋友的愿望想法。

  3、認識明明

  (1)觀察明明,說說對明明的感受。

 。2)友愛教育,勸說明明。

 。3)幫助明明,說說怎樣讓明明變干凈。

 。4)教具操作,語言同步明明的衛(wèi)生行動。

  (5)說說明明自己會做的事。

  (6)說說夸贊的話。

  4、介紹自己

 。1)說說自己會做的事。(告訴老師,小朋友,兩位新朋友)

 。2)聽音樂動一動,演演自己會作的'事。

  5、對幼兒今后的日常生活習慣提出適當要求。

  活動反思:

  小班孩子剛入園,什么都不懂,對于幼兒園里的一切都很陌生,沒有了爸爸媽媽的照顧,有的孩子哭鬧不停。這時老師就應該有足夠的耐心去關心他們,照顧他們,并且?guī)椭麄儽M快熟悉幼兒園里的人和事,讓他們感覺到老師和爸爸媽媽一樣的愛。所以,我設計了這次語言談話活動,目地就是為了培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性。

  在活動過程中,我采用了小班幼兒最喜歡的貼絨玩具來激發(fā)他們的興趣,紅紅很愛干凈,東東卻相反,讓幼兒說一說你喜歡誰,為什么?你們?yōu)槭裁床幌矚g東東,大部分幼兒都能夠回答出老師的問題,在此,應用食物鼓勵表現好的孩子,同時也激發(fā)性格內向的幼兒大膽發(fā)言。

  這次活動基本還算成功,孩子們都能夠暢所欲言,興趣很濃厚,只是表達不太完整,在老師的提醒啟發(fā)下,有很大的好轉,而且活動以后,孩子們特別愛講衛(wèi)生了,有的幼兒還幫著老師做一些事情。

  這次遠程研修活動給了我很大的啟發(fā),對我以后的教學很有幫助,每天我都認真的學習,聽老師的講座,真是受益匪淺,我會把理論結合實際應用到教學中,爭取更大的提高!

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