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我要睡覺了教案

時間:2022-02-14 11:52:44 教案 我要投稿
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我要睡覺了教案

  作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的我要睡覺了教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

我要睡覺了教案

我要睡覺了教案1

  活動目標(biāo):

  1、知道晚上是睡覺的時間。

  2、能集中注意力聽故事。

  重點難點:

  1.知道晚上是睡覺的.時間。

  2.能集中注意力聽故事。

  活動準(zhǔn)備:

  小熊的手偶一個,小貓、小兔、小鳥的手偶一個。

  活動過程:

  1、用手偶繪聲繪色地演繹故事中的情節(jié)和對話,幫助寶寶初步了解故事的內(nèi)容。

  2、再次講述故事并根據(jù)故事中的內(nèi)容進行提問。

  ——請寶寶做做相應(yīng)的動作,如拉拉被子等。

  3、結(jié)合寶寶已有經(jīng)驗,告訴寶寶晚上是睡覺的時間,不能再出去玩了。

  思:

  通過多媒體,幼兒能認(rèn)真傾聽故事,孩子們知道白天要睡午覺精神好,晚上黑了也是睡覺時間,不能出去。

我要睡覺了教案2

  活動目標(biāo):

  1、能安靜的聽故事,理解故事內(nèi)容,活得快樂。

  2、學(xué)說短句:“咱們一塊玩吧” 、“不玩了,我要睡覺了!

  活動準(zhǔn)備:

  故事ppt、熊布娃娃。

  活動過程:

  1、播放ppt,圖上還有小熊(帶有難過表情),引起幼兒的興趣。

  提問:小朋友,你們知道這是誰嗎?這是小熊,天黑了,小熊不想睡覺,猜猜小熊接下來要去做什么事情呢?(讓幼兒自由猜測)

  2、初步了解故事內(nèi)容。

 。1)師:天黑了,小熊不想睡覺,想去找大家玩,猜猜小熊會去找誰玩呢?(幼兒自由發(fā)言)

 。2)教師師出示兔子的圖片,提問:你們看,小熊去找誰玩呀?那它是怎么跟小兔子說的?(幼兒回答后,請幼兒學(xué)說“小兔子,咱們一塊玩吧。”)

 。3)播放小兔子睡覺的圖片,提問:呀,小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的?(請幼兒學(xué)說:“不玩了,我要睡覺了!保

 。4)同上方法分別講述小鳥和小貓。

  3、理解故事內(nèi)容,教師講述故事一遍。

  師:小熊去找了這么多朋友,有沒有人和它一起玩呢?我們一起來聽下故事就知道了,故事的題目叫《一起玩》。

  提問:

 。1)小熊都去找了誰呢?

 。2)小熊是怎么對它們說的.?怎么說?(幼兒回答后,請幼兒學(xué)說“咱們一塊玩吧!

 。3)它們是怎么回答小熊的?(幼兒回答后,請幼兒學(xué)說:不玩了,我要睡覺了。)

 。4)最后小熊做了什么呢?

  4、聽老師完整講述故事第二遍,請幼兒跟著老師做動作。

  延伸討論:

  為什么沒有人和小熊一起玩?天黑了,到睡覺時間了,能不能去做別的事情?

我要睡覺了教案3

  活動目標(biāo):

  1、能安靜的聽故事,理解故事內(nèi)容,活得快樂。

  2、學(xué)說短句:“咱們一塊玩吧” 、“不玩了,我要睡覺了!

  3、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

  4、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。

  活動準(zhǔn)備:

  故事ppt、熊布娃娃。

  活動過程:

  1、播放ppt,圖上還有小熊(帶有難過表情),引起幼兒的興趣。

  提問:小朋友,你們知道這是誰嗎?這是小熊,天黑了,小熊不想睡覺,猜猜小熊接下來要去做什么事情呢?(讓幼兒自由猜測)2、初步了解故事內(nèi)容。

 。1)師:天黑了,小熊不想睡覺,想去找大家玩,猜猜小熊會去找誰玩呢?(幼兒自由發(fā)言)(2)教師師出示兔子的圖片,提問:你們看,小熊去找誰玩呀?那它是怎么跟小兔子說的?(幼兒回答后,請幼兒學(xué)說“小兔子,咱們一塊玩吧!保3)播放小兔子睡覺的圖片,提問:呀,小兔子在干什么呀?它是怎么回答小熊的.?(請幼兒學(xué)說:“不玩了,我要睡覺了。”)(4)同上方法分別講述小鳥和小貓。

  3、理解故事內(nèi)容,教師講述故事一遍。

  師:小熊去找了這么多朋友,有沒有人和它一起玩呢?我們一起來聽下故事就知道了,故事的題目叫《一起玩》。提問:

  (1)小熊都去找了誰呢?

 。2)小熊是怎么對它們說的?怎么說?(幼兒回答后,請幼兒學(xué)說“咱們一塊玩吧!

  (3)它們是怎么回答小熊的?(幼兒回答后,請幼兒學(xué)說:不玩了,我要睡覺了。)(4)最后小熊做了什么呢?

  4、聽老師完整講述故事第二遍,請幼兒跟著老師做動作。

  5、延伸討論:為什么沒有人和小熊一起玩?天黑了,到睡覺時間了,能不能去做別的事情?

  教學(xué)反思:

  新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標(biāo)。

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