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校園安全教育教案

時間:2022-02-24 17:05:48 教案 我要投稿

校園安全教育教案(精選7篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的校園安全教育教案(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全教育教案(精選7篇)

  校園安全教育教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高學(xué)生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

  教學(xué)要求:

  知識方面:了解有關(guān)知識;明確校園不安全的行為。

  能力方面:通過學(xué)習(xí),時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  覺悟方面:認識校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識;增強自我保護能力。

  教學(xué)重點: 通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念。

  教學(xué)難點:遇到安全問題學(xué)會用如何處理

  教學(xué)方法:導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合

  班級:五年級五班

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、 高空拋物,砸到同學(xué)。

 、 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

 、 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的'事故。

  4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:

  討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

  ⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學(xué)時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

 、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

 、 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。

  ⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

 、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項。

  校園安全教育教案 篇2

  教學(xué)目的

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識。

  教學(xué)過程

  一、乘車

  教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

 。ㄒ唬┰谖覀冞@里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的幾個問題:

  1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的.“大人”陪同監(jiān)護下,只能乘坐班車或?qū)>車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

  2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

  3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機、更不能打手機,以免分散注意力造成不測。

  4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

  5、如節(jié)假日進城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

 。ǘ┱n堂議論。

  1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

  2、學(xué)生之間可互相補充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

  3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理。

 。ㄈ┙處熆偨Y(jié)語(略)

  校園安全教育教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認識到注意上下學(xué)交通安全的重要性

  2、了解日常生活中的交通安全常識,培養(yǎng)學(xué)生交通安全防范意識。

  3、背誦交通安全教育快板歌。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、簡單常用的交通標(biāo)志圖片

  2、課前,學(xué)生調(diào)查身邊的安全隱患

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  視頻導(dǎo)入(關(guān)于學(xué)校公路交通安全的視頻)

  二、師生互動

 。ㄒ唬┌咐l(fā)生的原因

  思考:我們今天不能只對劉XX的事感到悲傷,還應(yīng)當(dāng)從中找出慘劇發(fā)生的原因?也好讓幸存者作好交通安全方面的防范。

  生1:劉XX不該去搭拖拉機,老師平常就叫們不要搭乘農(nóng)用車和三無車輛的,因為農(nóng)用車本來就不是載人的。

  生2:那個師傅也有責(zé)任,是他的技術(shù)不好,他都還沒有駕駛證哩!何況那個拖拉機本身也是破破爛爛的了,后面那個車箱都沒有扶手。

  生3:那個路也爛喲,坑坑洼洼的,一點兒也不平。

  ……

 。ǘ┥磉叺慕煌ò踩[患:

  1、師:讓我們再想一想,在上下學(xué)途中,還存在哪些交通安全方面的隱患?面對這些,我們又能做些什么?

  學(xué)生出示自己的調(diào)查結(jié)果,老師適時點評:

  生1、許多學(xué)生在上下學(xué)途中不聽路段長招呼,愛在公路上瘋跑、追趕

  師:這樣不好,容易出事,一定要聽路段長招呼。

  板書:不在公路上瘋跑、追趕

  生2、有些車輛的駕駛員是沒有駕駛證和行駛證的,車輛本身也破破爛爛了。

  師:這樣的車和人本身就是不安全的。

  板書:不搭乘三無車輛和農(nóng)用車輛

  生3、有些同學(xué)在上下學(xué)途中還攀、吊車輛

  師:這是很危險的行為,不可取,輕則殘疾重則丟命

  板書:不攀、吊車輛

  生4、以前的.人喜歡酒后開車,我爸爸就這樣,現(xiàn)在公安抓得嚴(yán),好多了。

  師:要勸告我們身邊的人,不能酒后開車。

  板書:不酒后開車

  生5、村道上基本沒有交通標(biāo)志,我調(diào)查了我回家這一路,只有學(xué)校門口掛有“學(xué)生出入、車輛慢行”的標(biāo)志,其它地方根本沒有任何標(biāo)志,也沒有人行道和減速帶等。

  師:這是農(nóng)村道路建設(shè)的一大問題。因為農(nóng)村道路路面不寬,不可能分人行道和機動車道,但我們應(yīng)當(dāng)遵循一個原則,那就是“行者靠右”

  板書:行者靠右 增加交通標(biāo)志、改善道路設(shè)施

  ……

  2、師:大家想一想,我們剛才所提到的做法,可以分類嗎?如何分?

  生(想了很久,終于發(fā)現(xiàn)):可以分成兩類,一類是我們青少年自身就能夠做到的,一類是其它人和有關(guān)部門才能完成的,比如,前面的幾條“不”中,“增加交通標(biāo)志和設(shè)施”就是我們青少年不能做到的。

  師:說得好,我們不能增加交通標(biāo)志和設(shè)施,但我們可以為這件事或者是為我們不能做到的事做些什么呢?我們總不能不管嘛。

  生:我們可以向有關(guān)部門建議

  師:對,我們沒能力完成的事,我們可以向有關(guān)部門建議,建議什么,僅僅是增加交通標(biāo)志和設(shè)施嗎?

  板書:向有關(guān)部門建議

  生:還可建議加大對違法行為的懲治力度;加大安全教育力度;加大車輛駕乘人員的技術(shù)能力、安全知識和安全防護技能培訓(xùn); 邊引導(dǎo)學(xué)生說邊板書

  師:大家提得很全面,我建議大家下課后好好整理一下建議,向相關(guān)部門寫一封建議書,力爭說得更加全面,以起到更大的作用。

  3、師:“同學(xué)們,老師還有一個問題,你們能幫我解決嗎?‘我們不酒后開車’的說法合適嗎?為什么?”

  生1:我看不合適,這不是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,是要求駕駛員應(yīng)的。

  生2:應(yīng)當(dāng)改成“教育或勸告駕駛員不要酒后開車”。

  師:哦,對,這樣一改,就是我們能做的事了。而且“教育”這個詞引出了另一個防范交通事故的措施,那就是就“交通安全知識教育”。通過教育,可以讓大家尤其是知識面還不夠?qū)挼闹行W(xué)生正確防范。

  板書:交通安全知識教育

  4、交通安全知識教育

  師:交通安全知識教育的形式多種多樣,比如我們開頭的影像資料算是“警示教育”、我再給大家介紹兩種安全知識方面的教育途徑,一是圖片宣傳,一是文藝表演。

 。1)、投影出示交通標(biāo)志,其中有人行道標(biāo)志、紅綠燈標(biāo)志、上下坡標(biāo)志、防落石標(biāo)志、險橋險道標(biāo)志、轉(zhuǎn)彎標(biāo)志等。邊看邊引導(dǎo)學(xué)生正確認識這些標(biāo)志的含義。

 。2)、圖片教育是靜態(tài)的,需要大家認真觀看并思考記憶,文藝表演則是將枯燥的安全知識融入到形式多樣的文藝表演形式中去,讓大家喜聞樂見?彀灞闶瞧渲兄唬暮锰幨抢世噬峡,容易記憶,容易傳播。

  師向?qū)W生展示快板歌訣:

  上下學(xué),要小心,路段放學(xué)靠右行,三無車輛你莫坐,出了事故扯不清;

  過馬路,眼要明,車輛未近早避身,車快你慢莫爭先,輕傷身體重丟命; 十字口,信號燈,紅燈停來綠燈行,黃燈閃爍別忙跑,未過標(biāo)線快快停;

  野摩的,農(nóng)用車,無論多熟你莫乘,坐前大家都好說,出事過后傷感情;

  過險橋,穿山嶺,橋斷石落會傷人,連續(xù)轉(zhuǎn)彎上下坡,看清情況慢慢行;

  有標(biāo)志,要遵循,沒有標(biāo)志據(jù)實情,寧讓三分不搶道,人車禮讓最有情。

  ( 3)教學(xué)生練習(xí)快板,只選擇其中兩句進行訓(xùn)練,其它由學(xué)生課后自己練習(xí)

  總結(jié):上下學(xué)交通安全關(guān)系中小學(xué)生生命安全,關(guān)系社會的穩(wěn)定,這需要全社會整體聯(lián)動,才能保障安全。

  三、教學(xué)反思

  本節(jié)課的成功之處就在于選用學(xué)生身邊的安全引入,充分調(diào)動學(xué)生的參與積極性,選用快板歌的形式增強教育性、趣味性和生動性;但由由于時間短、內(nèi)容大,深入程度還不夠,一些地方還不夠突出;還可以用更多的安全事故案例進一步強化學(xué)生對安全教育重要性的認識。

  校園安全教育教案 篇4

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全。

  活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的`希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗?墒,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的,因此,學(xué)習(xí)安全知識,保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。

  (二)討論以下問題:

  1、你們在使用學(xué)具時發(fā)生過那些危險?還有哪些不夠安全的,如何防止危險?

  2、課間活動要注意哪些安全問題呢?

  3、你們在體育課上的著裝安全嗎?你參加的哪些運動具有危險性呢?

  4、你知道參加校園勞動時,應(yīng)當(dāng)注意哪些安全問題嗎?

  (三)學(xué)生進行選擇題比賽

  1.下課了,不能干什么:

 、俅蚯颉

 、谧汾s打鬧。

 、厶K。

  2.哪些東西不準(zhǔn)帶進校門:

 、倨で颉

 、谌浅。

 、劾、易燃物品。

  3.哪種行為不對:

 、偬、跳遠。

 、谂试絿鷫、滑樓梯。

 、鄯瓎胃、蕩秋千。

  4.上下樓梯怎樣行:

 、儆倚。

  ②左行。

  ③左右行都可以。

  師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。

 。ㄎ澹┬〗M學(xué)習(xí)并操練自救常識。

  A、參加室內(nèi)活動,要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護要害,彎腰撤離

  B、人混亂時,要靠在墻壁或固定物,加強自我保護。

 。┙處熜〗Y(jié)

  學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

  校園安全教育教案 篇5

  教學(xué)目的

  1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,明確每個人都要牢固的樹立安全意識;明白一個人的安全每天都是從零開始的。

  2、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則,做安全的小使者。

  教學(xué)過程

  一、上學(xué)放學(xué)路上。

  教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,當(dāng)你行進是都是否留心和注意過往的車輛;是否用心觀察地形呢?下面就這個問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么。

  (一)學(xué)生途經(jīng)情況分析。

  我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人,離學(xué)校大約3千米,路經(jīng)二個“十字”路口、三個“三叉”路口,兩個急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡,地形比較復(fù)雜,而且路面只有4。5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路,這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路,每天運木頭的`車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機、摩托車等流量大約500多架次;家住屯上組9人……。因此,同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話,隨時都會發(fā)生交通故事的可能,釀成無法挽回的后果。

 。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯栴}。

  1、道路行駛要靠右行,都要配戴小黃帽,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排縱隊,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戲。

  2、不能追逐車輛或向車上投擲物品,如:石子、泥團、飲料瓶等,不能隨便搭乘過往的車輛。

  3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,還要沿河走2千米的山路,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,路面寬約2。5米,偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,彎道處要先聽再行,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接。

  4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即:一停、二看、三想、四通過。

  5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。

 。ㄈ┱n堂發(fā)言。

  1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

  2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

  3、今后該怎樣做。

  校園安全教育教案 篇6

  一、教學(xué)活動目:

  1、宣傳學(xué)習(xí)并且貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”消防工作基本方針,基本法規(guī)。

  2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  二、教學(xué)活動重點:

  消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

  三、教學(xué)活動難點:

  掌握滅火方法。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

  2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。。

  3、4臺小滅火器。

  五、教學(xué)方法:

  自主參與實踐、合作探究式。

  六、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入新課。

 。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一 2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)之后,到學(xué)校附近個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)細鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二 2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名惡性事故。

  (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

 。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)該注意事項,火災(zāi)撲救方法,及逃生方法。

 。1)校園防火應(yīng)該注意什么?

 。2)如何使用液化氣、煤氣?

 。3)如何使用電器?

 。4)外出野炊應(yīng)該注意什么?

  (5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何報警?

  (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (7)人身著火時如何自救?

  (8)樓房著火如何逃生?

  (9)山林著火如何逃生?

  (三)小組代表分題發(fā)言。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

 。1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

 。2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

 。ㄎ澹┌鍟O(shè)計:

 。ㄒ唬┫腊踩WR(略)

 。ǘ┗馂(zāi)撲救常識

  (一)火災(zāi)報警(二)滅火方法(三)自救與逃生

 。1)向周圍群眾報警 (1)隔離法(1)人身著火時自救

 。2)向公安消防隊報警 (2)冷卻法(2)樓房火災(zāi)時逃生

 。119) (3)窒息法 (3)山林著火時逃生(4)抑制法

 。⿲嵺`活動:

  1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

  2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

  七、教師贈言:

  同學(xué)們:火災(zāi)無情!

  請注意防火!

  請注意安全!

  請珍惜人生!

  校園安全教育教案 篇7

  教學(xué)內(nèi)容:冬季安全教育

  教學(xué)目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,

  教學(xué)重點:冬季如何注意交通安全。

  教學(xué)難點:掌握一些安全常識,增強安全意識。

  教學(xué)時間:20xx年xx月xx日

  教學(xué)過程:

  最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識比較差。為了能夠使同學(xué)們安全的度過這個嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識。

  1.注意交通安全。

  冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,過馬路要“一停、二看、三通過”,上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。

  雪霧天氣要注意哪些交通安全?

  冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全。

  2.要注意校園安全。

  進入校園要輕聲慢步右行 ,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲 ,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會比較濕

  滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時,學(xué)會避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。

  同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時多作自我批評,不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動干戈。

  3.注意用火安全。

  進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。

  4.防滑冰溺水和摔傷。

  冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。

  5.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

  牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買“三無”食品。

  6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生。

  保持空氣流通,預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。

  7.要提高自我防護意識,防詐騙、防傷害。

  與陌生人打交道時,要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

  8.冬季如何注意課間活動的安全。

  冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?

  冬天課間活動安全的要求:

 、、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。

 、、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不小學(xué)生冬季安全教育主題班會教案能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

 、、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。

 、、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應(yīng)把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

  ⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準(zhǔn)備掌握正確的動作技巧,注意自我保護嚴(yán)禁冒險行為。同學(xué)們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。

  9.岀門要及時告知家長自己的.動向。

  出門前必須和家長打招呼,并按時回家,不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧,合理利用網(wǎng)絡(luò),妥善安排每天的時間,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,注意身心健康;要文明上網(wǎng)。

  課后小結(jié)

  今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

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