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安全教育教案

時間:2022-02-19 19:51:59 教案 我要投稿

關(guān)于安全教育教案三篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的安全教育教案4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于安全教育教案三篇

安全教育教案 篇1

  活動名稱:走丟了怎么辦

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ;

  2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

  重點與難點:

  重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

  難點:培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

  材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  活動過程:

  一、感知經(jīng)驗:

  師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

  播放馬路走丟的情景(十字路口)

  提問:XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

  指導(dǎo):1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的`情感

  2、 鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點

  小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

  二、講述經(jīng)驗:

  播放小區(qū)走丟的情景

  小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

  三、提升經(jīng)驗:

  播放超市走丟的情景(大賣場)

  請走失幼兒講講當(dāng)時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

  小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

  四、延伸:

  走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

安全教育教案 篇2

  為了孩子的健康和安全,家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識以及處理突發(fā)事件的方法,注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)。一年級安全教育班會活動課教案,一起來看看。

  紅綠燈下“小交警”

  四年級“交通安全平安行動”主題隊活動方案設(shè)計

  一、活動目的:隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá),車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作,我們每個小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志,做到愉快上學(xué),平安回家。

  二、活動形式:主題中隊會

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╆爼绦

  1.中隊長宣布:實驗小學(xué)四·×中隊“紅綠燈下‘小交警’”主題隊會現(xiàn)在開始。

  2.各小隊整隊,報告人數(shù)。

  3.全體隊員起立,出隊旗,敬隊禮。

  4.合唱隊歌(全體隊員請坐)

  (二)隊會過程:

  主持人(女):同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷,每10分鐘就有1人喪生,讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  主持人(男):請聽快板《安全第一最重要》

  第一小隊出場

  同學(xué)們,上學(xué)校,交通安全要記牢,

  街上來往車輛多,走路要走人行道,

  過馬路走斑馬線,先看左再右瞧,

  紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑,

  交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!

  主持人(男女)非常感謝第一小隊的同學(xué)為我們的精彩表演。

  同學(xué)們:交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽,同時也考考自己。

  主持人(女)競賽分必答和搶答兩部分,答對一題10分,比一比,哪個小隊得分最高。

  首先進(jìn)行的是必答題的比賽,每道題10分。

  1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?

  答:綠燈。

  2.什么燈亮?xí)r,不準(zhǔn)什么通行?

  答:紅燈亮?xí)r,車輛、行人禁止通行。

  3.行人須在什么道內(nèi)行走,在沒有人行道路時,行人該怎樣行走?

  答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。

  4.行人橫過車行道時,須走什么道?

  答:人行橫道。

  5.行人通過沒有交通信號控制的`人行橫道,須注意什么,不準(zhǔn)怎樣?

  答:須注意車輛,不準(zhǔn)追逐猛跑。

  6.行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么?

  答:交通護(hù)欄桿。

  7.乘坐公共交通工具時,不準(zhǔn)攜帶什么?

  答:易燃易爆等危險物品。

  8.車輛、行人必須在道路上怎樣走?

  答:各行其道。

  9.交通標(biāo)分幾大類?

  答:分三類。(警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志)

  主持人:現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。(公布分?jǐn)?shù))

  接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱

  《我們是交通安全宣傳隊員》

  下面進(jìn)行交通知識搶答,希望各小隊隊員聽清楚,每題10分。答對加10分,答錯扣10分。

  1.汽車下車后,應(yīng)怎樣走才安全?

  答:下車后應(yīng)迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。

  2.乘車應(yīng)如何禮讓?

  答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

  3.行人可以在高架橋上行走嗎?

  答:不可以。

  4.可以在馬路上學(xué)自行車嗎?

  答:不可以。

  5.雨天騎車可以打傘嗎?

  答:不可以。

  6.乘坐二輪摩托車必須戴什么?

  答:戴頭盔。

  7.不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么?

  答:物體、雜物。

  8.交通信號燈有幾種顏色?

  答:紅、黃、綠三種顏色。

  9.交通安全宣傳隊隊員的口號是什么?

  答:交通安全,從我做起,共創(chuàng)文明少年先鋒隊。

  10.這是什么標(biāo)志?

  答:警告標(biāo)志。

  11.這是什么標(biāo)志?

  答:禁令標(biāo)志。禁止通行。

  12.這是什么標(biāo)志?

  答:紅綠燈標(biāo)志。

  13.小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全?

  答:黃色。

  14.過馬路必須走什么?

  答:人行橫道。

  15.行人應(yīng)該走什么?

 。ㄋ模┲鞒秩耍含F(xiàn)在宣布比賽結(jié)果

  第一名:第×小隊

  第二名:第×小隊

  主持人:接下來由第五小隊為我們表演順口溜:

  《交通安全記心中》

  經(jīng)濟繁榮車輛多,交通安全記心中,

  騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙,

  行人須走人行道,機動車道勿來往,

  越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳,

  行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向,

  列隊過街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,

  候車有序分先后,先下后上互謙讓。互、謙、讓!

  主持人:同學(xué)們,我們的生活是美好的,也是復(fù)雜多變的,我們要想生活更加幸福,就得學(xué)會保護(hù)自己。接下來請欣賞我們學(xué)校少年交警隊隊員的交警指揮手勢操表演。

 。ㄒ魳罚┣叭樽哧犘,后兩遍做動作,第六遍音樂,隊伍靠攏呼號:交通安全,人人有責(zé),嚴(yán)格自律,爭做標(biāo)兵。ㄈ椋

  主持人:讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校少年交警隊隊員的精彩表演,我們要自覺遵守交通規(guī)則,爭做交通安全小標(biāo)兵。

  主持人:請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們,我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做紅、綠燈下的小主人。

  主持人:呼號(全體起立,舉起右手)

  輔導(dǎo)員:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  隊員:時刻準(zhǔn)備著!

  中隊長:退隊旗(敬隊禮)

  中隊長:實驗小學(xué)四·×中隊“紅綠燈下小交警”主題隊會到此結(jié)束。

安全教育教案 篇3

  安全教育班會反思

  在這個學(xué)期,我們的教育教學(xué)的其中一項重點工作就是安全教育,全校班主任老師在每一節(jié)課中,都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)當(dāng)前的教育教學(xué)的實際需要,由我在本班主持上了一節(jié)交通安全教育主題班會。

  在班會的籌劃階段,我覺得自己的責(zé)任很大,應(yīng)該在有限的時間內(nèi),給學(xué)生傳授更多的交通安全方面的知識。在這次主題班會中,我從中學(xué)生的生活實際出發(fā),設(shè)計適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)活動,使學(xué)生在教學(xué)活動中獲得體驗,懂得遠(yuǎn)離危險,遇到危險如何自救自助和求助,從而健康、安全的成長。本次教學(xué)實踐,我有以下收獲:

  一、讓學(xué)生充分參與活動,在實踐活動中獲得體驗

  在本次主題班會活動中,主持人由紀(jì)律委員擔(dān)任,同時通過讓學(xué)生親自參與表演,讓每一名學(xué)生都有一種責(zé)任感,從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。從而也體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。通過學(xué)生的主動參與,使學(xué)生自己對交通安全知識有了更進(jìn)一步的了解和掌握,能夠自己認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

  二、靈活創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在演中解決生活問題

  開課利用主持人的導(dǎo)語導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生了解學(xué)習(xí)安全知識的重要性。讓學(xué)生表演活動,在這些形式多樣的活動中,讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題從中學(xué)習(xí)懂得交通安全的重要性。我在設(shè)計這節(jié)課中,靈活、機智的聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,挖掘潛在的危險,使學(xué)生明白,日常生活中處處存在不同程度的危險,要學(xué)會遠(yuǎn)離危險,減少危險的發(fā)生。在教學(xué)活動過程中,所選取的生活情景,貼近學(xué)生生活,切入實際,因此學(xué)生表演起來大膽、無拘束感,既有師生的互動,又有學(xué)生與學(xué)生間的交流互動,課堂氣氛活躍。

  三、課外延伸,把學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合

  在整節(jié)班會課中,通過各種形式,讓學(xué)生了解到在各種情況下,有 突 發(fā)事件發(fā)生時,怎樣自救互救。整 節(jié) 課 包含了交通安全知識。并通過安全知識競賽,使學(xué)生了解到更多的'安全知識使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活、熱愛生活。課堂教學(xué)從課內(nèi)延伸到課外,從只重視學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)到關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗,并真正深入學(xué)生的精神世界,從而使教學(xué)活動生活性、開放性、活動性得到充分體現(xiàn)。

  通過這節(jié)主題班會課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對安全知識的學(xué)習(xí)有著很高的熱情。我還應(yīng)該在安全知識這方面多下些功夫,利用網(wǎng)絡(luò)資源,多查找一些安全知識,教給學(xué)生更多的安全教育知識,如:交通的、逃生的、求救的信號等等。

  在汶川地震后,相信大家都記得有一位校長,他的學(xué)校的學(xué)生沒有一例傷亡,原因就是平時的安全意識和良好的訓(xùn)練,才避免了悲劇的發(fā)生。這足以給我們深刻的反思。

  上好安全教育課,是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然在這次主題班會中還存在著不足,如:由于時間的關(guān)系,有些交通安全事故發(fā)生后自救的知識還沒有注意講到,本人將在今后的教學(xué)過程中給學(xué)生補上這一課。

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