做文明學(xué)生教案

時間：2022-02-22 18:33:44 教案我要投稿

創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生主題班會教案推薦度：
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做文明學(xué)生教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的做文明學(xué)生教案，歡迎大家分享。

做文明學(xué)生教案

做文明學(xué)生教案1

　　男：老師們！

　　女：同學(xué)們！

　　男女：大家好！

　　女：首先，讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎。（掌聲）

　　男女：“告別不良行為，爭做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始�。ㄕ坡暎�

　　女：首先，讓我們一起欣賞一個動畫短片，名字為《城市里的一只垃圾桶》！

　　女：短片以一只垃圾桶的自述，反映了我們城市人不文明的行為，也說明了還有文明人的存在。

　　男：的確的，小小的垃圾桶也能檢驗我們是否講文明。那么我們作為職中生，自己或者身邊的同學(xué)到底有沒有不良的行為呢？請欣賞我們班同學(xué)自編自演的小品《我的校園生活》，提一個小小的要求，請同學(xué)們一邊看一邊思考，小品中人物有哪些不良行為，仔細地找出來。

　　女：大家鼓掌歡迎�。ㄕ坡暎�

　　小品《我的校園生活》

　　第一幕：上學(xué)（不束衣不戴�？ǎ�

　　早上，我們班的同學(xué)小鴻騎著單車悠哉游哉地走在上學(xué)的路上。到了校門口，他發(fā)現(xiàn)值日老師―――

　　第二幕：值日（衛(wèi)生委員提醒，隨意掃地）

　　回到班里，小鴻坐在座位上休息。這時衛(wèi)生委員走過來了。

　　第三幕：教室一幕

　　第四幕：早讀課上

　　鈴鈴-----，早讀課上課啦。

　　老師：請同學(xué)們拿出語文書，翻開89頁，我們一起齊讀《念奴嬌赤壁懷古》

　�。ㄍ瑢W(xué)們齊讀）

　　小鴻（扯扯前面男同學(xué)的衣服）：把你的數(shù)學(xué)作業(yè)本，拿來給我抄抄。

　　男生：不好吧！老師說過不能抄作業(yè)的，你老是抄我的作業(yè)，怎么就不自己做啊？

　　小鴻：自己做？我從來就不自己做作業(yè)的，我和你是兄弟，這個小小的忙你都不幫嗎？

　　男生：（很無奈的把作業(yè)本遞給他）

　　小鴻：（拼命地抄作業(yè)，還不時地望望老師走到哪里）

　　鈴鈴-----，下課啦。

　　老師：下課啦。同學(xué)們休息吧。

　　第五幕：上課一條蟲，放學(xué)馬上逃

　　現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課，已經(jīng)上了三十多分鐘，同學(xué)們都在認(rèn)真的做習(xí)題。

　　小鴻（昏昏欲睡）

　　老師（敲他的`桌子）：小鴻，坐好來！要動動腦筋做做練習(xí)。

　　小鴻（很懶散地坐直了身子，很不友善的望了老師一眼。很快的，又趴睡了。）

　�。ɡ蠋熀湍型瑢W(xué)講解問題）

　　鈴鈴——，下課啦。

　　小鴻（突然跳起來，喊）：老師！下課啦！

　　老師：我知道啦，你先坐好來。好了，這節(jié)課上到這里。下課！

　　同學(xué)們：老師！

　�。ㄐ▲櫮闷饡鸵�，衛(wèi)生委員過來揪住他）

　　衛(wèi)生委員：小鴻你又想逃了！站��！做好值日再走。

　　小鴻：我今天有事，要先走，小華，你幫我把值日做好！我先走啦�。ㄕf著就往外逃）

　　小華（很生氣，在掃地）：每次和他值日都說有事，太過分啦！我要告訴老師！

　　小品演完，全體演員出來謝幕。

　　女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這么多位“演員”的表演，謝謝！

　　男：非常感謝這些同學(xué)為我們表演了一個那么精彩的小品。下面請大家以四人為一小組進行討論，評評小品中的小鴻哪些是不良的行為？

　　3.分組討論

　　（全體同學(xué)以四人為一小組展開激烈討論。后自由發(fā)言，談各自看法）

　　女：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很熱烈，現(xiàn)在請幾位同學(xué)作為代表來說說小品中的小鴻哪些是不良行為？

　�。ㄋ奈煌瑢W(xué)發(fā)言）

　　男：可能我們同學(xué)自己身上或多或少地曾經(jīng)有過類似小鴻的不良行為，那么怎樣做才符合文明學(xué)生的要求呢？請（黃電青、董建華）談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　女：這兩位同學(xué)說的很對，讓我們一起行動起來告別不良行為，爭做文明學(xué)生，成為一名合格的現(xiàn)代公民。

　　男：作為學(xué)生，不但要在學(xué)校講文明禮貌，在平時的待人接物方面也要注意講文明�，F(xiàn)在進行的是刺激有趣的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》環(huán)節(jié)，讓我們一起檢驗一下自己的行為是否符合文明的標(biāo)準(zhǔn)。

　　女：首先讓我來說說比賽的規(guī)則：首先我們兩人把題目說完后喊開始，同學(xué)們才能站起來搶答，由站起來最快的同學(xué)回答問題。有很豐厚的獎品等著你們哦，希望大家踴躍參與。

　　男：好！比賽正式開始！

　�。〒尨瓠h(huán)節(jié)）

　　女：緊張刺激的《文明禮貌大挑戰(zhàn)》到此結(jié)束，誰是大贏家，我們一目了然啦。相信大家從中也學(xué)到了不少待人接物的文明做法�，F(xiàn)在有請我們的班主任發(fā)言，大家鼓掌歡迎！

　�。ò嗳伟l(fā)言）

　　男：《告別不良行為，爭做文明學(xué)生》主題班會到此結(jié)束，感謝各位老師和兄弟班的同學(xué)光臨指導(dǎo)！

　　女：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝！并以掌聲結(jié)束我們這次主題班會，以掌聲歡送各位老師和同學(xué)！

做文明學(xué)生教案2

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、找出兩名同學(xué)演小品引出文明行為，兩名同學(xué)做小記者采訪同學(xué)及老師，一名同學(xué)朗誦文章《文明是什么》。

　　2、找出一些不文明行為的圖片及迎奧運文明行為的相關(guān)視頻，激勵學(xué)生做文明人。

　　班會過程：

　　1．引入:

　　老師和學(xué)生共同合作一個以奧運為背景的小品引出文明就在我們身邊，讓文明伴我行。

　　2．(講述)文明行為的表現(xiàn)：

　　文明行為表現(xiàn)在語言上：學(xué)生闡述，老師引導(dǎo)，出示幻燈片文明行為表現(xiàn)在行動上：學(xué)生闡述。

　　3．[討論]夸夸我的好同學(xué)，講解發(fā)生在身邊的.文明行為。

　　4．出示不文明行為圖片漫畫，老師引導(dǎo)學(xué)生分析其不文明行為，并有請小記者采訪學(xué)生及老師日常生活中的不文明行為及建議。

　　5．出示奧運的相關(guān)圖片，老師朗誦及迎奧運文明行為的相關(guān)視頻，看人們?yōu)閵W運所做的貢獻，想想并討論如果我們是奧運健兒，奧運志愿者，司機，醫(yī)生??應(yīng)該為奧運做些什么呢？

　　6．總結(jié)文明是什么：老師引導(dǎo)學(xué)生朗誦。

　　7．齊唱《歌聲與微笑》，再一次呼吁樹文明意識，做文明學(xué)生，讓文明伴我行。

做文明學(xué)生教案3

　　活動目的：

　　1、幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心健康發(fā)展。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

　　活動程序：

　　一、整隊匯報。

　　二、出隊旗。

　　三、唱隊歌。

　　四、活動過程。

　�。ㄒ唬┲嘘犦o導(dǎo)員講話：同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是做什么事情都得講個規(guī)則�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們中隊將舉行“告別不良行為，做文明學(xué)生”的主題隊會活動，下面請主持人為我們主持活動。

　�。ǘ┗顒娱_始

　　1、知識競答

　　同學(xué)們，大家好！行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富�！案鎰e不良行為，做文明學(xué)生”主題班隊活動正式開始。

　　親愛的同學(xué)們，你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢？歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。

　　競答。

　　同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的.五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背，值得我學(xué)習(xí)啊。

　　2、小品

　　小品《大姐姐》：

　　情節(jié)：幾個小朋友正在開心地玩耍，有個小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

　　主持人：同學(xué)們，愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規(guī)范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個大姐姐學(xué)習(xí)�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》還要求我們，自己的事自己做，可是有的同學(xué)卻做不到這一點。你們瞧，這兒就有這么一位——

　　小品《明明的早上》：

　　情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包。

　　主持人：同學(xué)們們，看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個小品，你想說些什么？

　　3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

　　主持人：是啊，要做規(guī)范學(xué)生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。瞧，同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》，讓我們一起來聽聽吧！

　　小小學(xué)生守規(guī)范，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。

　　珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。

　　班級是個大家庭，人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　人人都來守規(guī)范，個個都會夸你棒！夸你棒！

　　4、游戲《紅軍長征二萬五》主持人：是啊，讓我們時時刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為，讓我們的集體成為一個和睦的集體，溫馨的集體，團結(jié)的集體。讓三（2）班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。

　　下面我們一起來玩一個很好玩的游戲《長征路上》，讓我們在游戲中比一比哪個小隊最有合作默契和團隊精神。

　　主持人采訪：你覺得這個游戲好玩嗎？你認(rèn)為取得勝利的關(guān)鍵是什么？（在游戲中大家要團結(jié)協(xié)作，心中有他人，要給同伴提供幫助，只要大家一條心，都能取得最后的勝利。）

　　主持人：是啊，茫茫人海，我們能相聚在三（2）班，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長，是多么不容易��！可是，最近一段時間，同學(xué)們經(jīng)常打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專心的行為時有發(fā)生。特別是欺負(fù)王金陽同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。讓我們對過去的不文明行為說再見，請聽《謙讓歌》。

　　5、《文明歌》

　　好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我“你真棒”！

　　滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠，前門上車去，后門下車來，心中都有讓。

　　上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦……讓！讓！讓！

　　上學(xué)如同去看戲，千家萬戶校園聚�；ハ嗄ゲ岭y避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器。！成大器！

　　主持人：同學(xué)們，聽了《文明歌》，此時此刻，你想對王金陽說點什么？

　　聽了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開始，關(guān)心愛護身邊的每一個同學(xué)。

　　6、表彰先進

　　主持人：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。三個多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請楊老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單和獲獎理由，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

　　五、輔導(dǎo)員講話

　　主持人：請輔導(dǎo)員楊老師講話

　　《從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣》。

　　世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運。”

　　每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！

　　你做完作業(yè)就幫家長做事——

　　這是愛勞動的好習(xí)慣。

　　你一有空閑就看課外書——

　　這是愛讀書的好習(xí)慣。

　　你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——

　　這是愛運動的好習(xí)慣。

　　媽媽給你的零花錢你都攢起來——

　　這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　課堂上你能嚴(yán)格要求自己——

　　這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，

　　良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

　　中華民族是禮儀之邦，

　　傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。

　　讓我們從點滴做起，

　　學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年！

　　六、呼號

　　主持人：請輔導(dǎo)員楊老師帶領(lǐng)我們呼號。

　　準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�。〞r刻準(zhǔn)備著�。�

　　七、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。

　　八、活動結(jié)束

　　主持人三（2）中隊“告別不良行為，做文明學(xué)生”主題隊會到此結(jié)束。

做文明學(xué)生教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過主題班會，教育學(xué)生：生活學(xué)習(xí)中要時刻見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，從小做一個文明的人。

　　教學(xué)重點：

　　見賢思齊，從現(xiàn)在做起。

　　教學(xué)難點：

　　見不賢而內(nèi)自省

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　�。�1）文明禮貌一二三小測試

　�。�2）圖片

　�。�3）視頻《文明，就在腳下》

　　（4）歌曲《改變自己》

　　教學(xué)過程

　　教師：首先請同學(xué)們看一幅圖片，引出見賢思齊的含義。

　　教師講解：我們當(dāng)今的時代更需要見賢思齊的文明學(xué)生。

　　介紹20xx全國道德模范中的兩位：文枝花，曹瑜。

　　教師：這些人物的先進事跡感動了我們，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

　　請同學(xué)們看PPT：應(yīng)該這樣做。

　　結(jié)合班級同學(xué)的表現(xiàn)，請談?wù)J識。

　　請同學(xué)們繼續(xù)看PPT：不應(yīng)該這樣做。

　　請同學(xué)們做一個小測試：文明禮貌一二三。

　　請分析一個同學(xué)的言行。

　　請看視頻〈文明，就在腳下〉。

　　基本要求。齊讀。

　　教師：俗話說一滴水可以反映太陽的`光輝。同樣的，你的一個眼神、一個漫不經(jīng)心的舉動，都可能折射出你的文明的程度來。所以在奧運會即將召開之際，讓我們每一名人都努力提高自身素質(zhì)，讓文明之花處處開放，讓見賢思齊成為一生的追求！

　　請齊讀兩句口號：（PPT）

　　1、見賢思齊，敬奉賢人，做文明學(xué)生！

　　2、文明，貴在堅持，重在行動！

　　請欣賞歌曲〈改變自己〉。

　　教后感：

　　本節(jié)班會課，講的大都是與生活中與已有關(guān)的文明方面的內(nèi)容，因而同學(xué)們注意力應(yīng)該比較集中，也比較喜歡。但由于我自己講得太多，從而使學(xué)生的發(fā)言少了，整個課堂看起來不夠活躍，今后要注意。

做文明學(xué)生教案5

　　【活動主題】通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨�。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動，增強他們的環(huán)境保護意識。同時，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明學(xué)生。

　　【活動時間】10.14

　　【活動地點】高三（5）教室

　　【活動目的】

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神

　　2、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣

　　3、讓學(xué)生意識到保護環(huán)境，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　【活動起因】我校是“綠色學(xué)�！�，我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)境意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的教室環(huán)境。此外，希望通過這次活動能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。

　　【活動過程】

　　一、主持人仇昕昕闡明這次活動的目的，引入主題

　　同學(xué)們，大家都知道，如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴(yán)重，地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護已是當(dāng)今人類社會一個沉重的話題。今天，就讓我們重提這個話題，加強對環(huán)保的認(rèn)識，從我們身邊的小事做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學(xué)生。

　　【投影】展示環(huán)境污染圖片

　　1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國地貌的圖片。問：你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2、利用多媒體向同學(xué)展示一些比較突出和嚴(yán)重的.環(huán)境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等）。請同學(xué)們列舉我們生活中，哪些行為會造成環(huán)境污染。同學(xué)分組討論一下在自己身上哪些不文明行為是需要改進的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境？

　　二、以小組為單位進行討論

　　1、小組代表發(fā)言

　　生1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。

　　生2：見到垃圾隨時撿。

　　生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。

　　生4：每個人都要管好自己的“小天地”。

　　生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。

　　生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)，做到一日三掃。

　　生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。

　　生8：加強環(huán)保意識。

　　生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學(xué)進行獎勵。

　　2、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)

　　3、環(huán)保知識搶答

　　主持人：那么大家是否關(guān)注環(huán)保，對于環(huán)保知識知多少呢？就讓我來考考大家吧。下面以小組為單位進行環(huán)保知識搶答。（穿插腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以提高趣味性。

　　介紹競賽規(guī)則：

　�。�1）全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。

　�。�2）整個比賽分為必答題和搶答題兩部分，每題分值均為十分，答對加十分，答錯倒扣十分。

　　2、比賽開始：

　　3、宣布比賽結(jié)果，并對這次比賽進行總結(jié)。

　　三、主持人小結(jié)，班會結(jié)束。

　　環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式，也與我們每一個人的生活密切相關(guān)。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉，白色污染就會消失；如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少；如果我們每天節(jié)約一杯水，少乘一次電梯，都會對環(huán)境的改善做出一點貢獻……

　　同學(xué)們，讓我們行動起來吧！地球家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中；行動起來吧！我們會建出綠色家園、綠色學(xué)校；行動起來吧！我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球，增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。

　　四、班主任評價班會，肯定同學(xué)的能力，指出需改進的地方，提出希望。

　　通過此次班會，同學(xué)們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，認(rèn)識到只有共同創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學(xué)生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強。

做文明學(xué)生教案6

　　活動目的：

　　1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

　　活動重點：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

　　活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、師：親愛的'同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。

　　二、講文明學(xué)文明

　　1、禮貌用語

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　見到老師同學(xué)問聲好。分離時候別忘把手招。

　　影響別人，“對不起”，回答要說“沒關(guān)系”

　　從小講文明，懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。

　　2、一點兒

　　胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。見到老師禮貌點兒，

　　打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道走路安靜點兒，

　　上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，

　　作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒，

　　同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒，

　　改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，

　　課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，

　　文明歌謠記牢點兒。

　　三、小品表演

　　首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?第一部分

　　1）老師進入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天

　　2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天

　　3）d自行進入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室

　　4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中

　　5）老師氣憤而去

　　師：小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言,我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進行2分鐘評論）

　　第二部分：禮儀知識學(xué)習(xí)

　　師：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

　　禮儀知識學(xué)習(xí)

　　禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

　　1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀？

　�。ń榻B者——）：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護它。

　　2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？

　　（高雅）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

　　3、那我們在公共場合呢？

　�。ú蝗ビ螒驈d、網(wǎng)吧。看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。

　　不去危險的地方玩。尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

　　不浪費水資源，講衛(wèi)生。不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。

　　不在教室里亂跑，不拿別人的東西。）

　　在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。

　　師總結(jié)：他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

　　四、誰能說出一些文明的名言？

　　1、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生

　　2、不學(xué)禮，無以立。——孔子

　　3、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)�！勘葋�

　　4、無禮是無知的私生子�！吞乩�