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營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-03-02 22:59:11 教案 我要投稿
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營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案

營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、通過宣傳教育使學(xué)生懂得學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)家的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥“的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),并學(xué)會(huì)感恩。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約飯菜好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  介紹營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃的由來

  二、講勤儉節(jié)約的故事

  1、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。

  2、勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

  三、學(xué)會(huì)感恩。

  1、說議議,感受黨恩

  現(xiàn)在國(guó)家為我們每個(gè)同學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi);還給每個(gè)同學(xué)提供營(yíng)養(yǎng)餐,十年前爸爸媽媽是怎么樣的?二十年前爺爺奶奶又是怎么樣的?三十年前,四十年前呢?告訴我們你了解的`情況。

  2、總結(jié)過去,鼓舞

  從中國(guó)共產(chǎn)黨成立到現(xiàn)在,滄海桑田,天翻地覆。今天,我們?cè)谶@里回顧我們黨走過的光輝歷程,歌頌黨的豐功偉績(jī),就是要同學(xué)們知道我們今天的生活富裕、幸福,都是黨領(lǐng)導(dǎo)的好,都是黨的政策好的結(jié)果。我們要心懷一顆感恩的心珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的更加強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  營(yíng)養(yǎng)餐,對(duì)于改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康、減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)具有重要意義。我們?cè)谙硎軤I(yíng)養(yǎng)餐的過程當(dāng)中,要學(xué)會(huì)知恩、懂恩開始,學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩,今天的幸福生活全來自于長(zhǎng)輩們的無限付出與努力。今天的營(yíng)養(yǎng)餐也是社會(huì)發(fā)展、 黨對(duì)學(xué)生無限關(guān)懷的結(jié)果。因此,學(xué)生要學(xué)會(huì)感謝黨的關(guān)懷只有懷著一顆感恩之心,我們的內(nèi)心才有可能充實(shí),人生才盡可能有更多的幸福.

營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案2

  班會(huì)目的

  加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全教育,增加學(xué)生食品安全、餐飲安全的知識(shí),通過實(shí)踐體驗(yàn)提高學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐安全的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、守規(guī)范、懂安全的好習(xí)慣。

  班會(huì)準(zhǔn)備

  1、搜集一些學(xué)生平時(shí)就餐、排隊(duì)、中午吃營(yíng)養(yǎng)餐的一些圖片。

  2、排演小品《都是零食惹的禍》。

  3、班會(huì)前一周,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂里面及其周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

  班會(huì)程序

  一、課前互動(dòng)

  1、班主任出示營(yíng)養(yǎng)餐的部分活動(dòng)圖片。(食堂工友在盛飯菜、學(xué)生排隊(duì)打飯、餐桌就餐、餐后洗碗)

  2、學(xué)生匯報(bào)。(我們?cè)趯W(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐)

  二、班會(huì)活動(dòng)

  1、主持人宣布“營(yíng)養(yǎng)餐里談安全”主題班會(huì)活動(dòng)開始。

  主持人甲:同學(xué)們!民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。

  主持人乙:我們?cè)谛F陂g每天中午都要就餐,你是否想到了營(yíng)養(yǎng)餐里的安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來討論“營(yíng)養(yǎng)餐里談安全”這個(gè)話題。)

  主持人甲:“營(yíng)養(yǎng)餐里談安全”主題班會(huì)活動(dòng)開始。

  2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“營(yíng)養(yǎng)餐里談安全”為主題的班會(huì)活動(dòng)。希望同學(xué)們把自己實(shí)踐調(diào)查的帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

  3、主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校里面實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。(1、出示學(xué)生在食堂調(diào)查、學(xué)生就餐的圖片,2、出示學(xué)生排隊(duì)與部分學(xué)生不排隊(duì)打飯的圖片;3、出示幾個(gè)沒洗手就吃飯的學(xué)生圖片與部分學(xué)生飯前洗手、洗餐具的圖片;3、出示學(xué)生中午吃完?duì)I養(yǎng)餐之后的圖片。

 。▽W(xué)生交流:同學(xué)們?cè)趯?shí)地調(diào)查食品情況、同學(xué)們守紀(jì)與不守紀(jì)、衛(wèi)生情況、學(xué)習(xí)、休息、在外面超強(qiáng)度活動(dòng)情況)

  4、主持人甲小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。平時(shí)在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐的時(shí)候要排隊(duì)打飯,打飯時(shí)不要拿筷子、刀叉等尖銳的東西以免誤傷到同學(xué)。吃完飯之后不能做劇烈運(yùn)動(dòng),要安靜地在教室里面學(xué)習(xí)。

  5、主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)對(duì)學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。大家都有著一雙火眼金睛,在學(xué)校周圍的小攤上發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們能帶進(jìn)校園嗎?

  全班討論:(不能帶進(jìn)校園)

  7、主持人甲小結(jié):學(xué)校規(guī)定不能帶零食進(jìn)入校園與營(yíng)養(yǎng)餐混搭,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,小攤不衛(wèi)生的食品

  就是三無食品。下面,我們就來認(rèn)識(shí)一下三無食品,有請(qǐng)小博士來為我們解答。

  8、小博士出示:三無食品是指:無生產(chǎn)日期,無廠名廠址,無生產(chǎn)衛(wèi)生許可證的產(chǎn)品!吨腥A人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定必須有中文廠名,中文廠址、電話、許可證號(hào)、產(chǎn)品標(biāo)志、生產(chǎn)日期、中文產(chǎn)品說明書等等,凡是缺少的均視為不合格產(chǎn)品。上述要求缺少其中之一,均可視為“三無產(chǎn)品”。

  9、主持人乙:安全食品是必須具備這幾個(gè)條件的',我們來看一看從大超市購(gòu)買的正規(guī)食品都有哪些標(biāo)識(shí)。(出示安全食品標(biāo)識(shí))主持人甲:讓我們牢記這些標(biāo)志,當(dāng)我們?cè)俅钨?gòu)買食品時(shí),一定要先找找看包裝上有沒有這些標(biāo)志,找到了,才可以放心購(gòu)買。學(xué)生提問:那是不是代表只要是大超市的食品,無論什么類別都可以買呢?

  學(xué)生回答:不是,除了不購(gòu)買三無食品外,還要遠(yuǎn)離油炸食品、腌制食品等垃圾食品。諸如漢堡、薯?xiàng)l、炸雞、比薩、可樂等洋快餐。這些洋快餐制作主要以油炸為主,總體上講,多是高熱量、高脂肪和低膳食纖維。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為,這些食品并不是美味佳肴,只是“垃圾食品”。

  10、主持人甲小結(jié):你說得很有道理。垃圾食品進(jìn)校園對(duì)我們的營(yíng)養(yǎng)餐帶來許多安全隱患,不利于健康。我們?cè)诰筒椭谐艘⒁馐称钒踩,還應(yīng)該要注意些什么嗎?

  11、討論活動(dòng):(排隊(duì)整隊(duì)就餐安全、上下樓道安全、餐具管理的安全、餐后活動(dòng)安全、剩飯剩菜處理的衛(wèi)生安全)(結(jié)合圖片)

  12、主持人乙:營(yíng)養(yǎng)餐里的安全問題不單一是食品安全方面,同學(xué)們剛才也談了許多,這些都是我們要引起注意的。其實(shí)在我們快樂就餐的背后,學(xué)校為我

  們的營(yíng)養(yǎng)餐提供了有力的制度保障和精細(xì)化的管理,為我們安全就餐保駕護(hù)航。

  13、班主任總結(jié):(……..)

營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案3

  一、開展一次“健康與營(yíng)養(yǎng)”主題黑板報(bào)比賽。

  1、比賽范圍:高段組:小學(xué)5-6年級(jí),

  中學(xué)組:初中各年級(jí)。

  2、比賽主題:內(nèi)容圍繞“健康與營(yíng)養(yǎng)”。如“我愛綠色食品”、“不挑食的`孩子身體好”、“鐵醬油是我的好朋友”等。

  3、比賽要求:各校最多選送5幅優(yōu)秀黑板報(bào)作品參賽。作品拍成照片上交(同時(shí)交電子照片,k12發(fā)教育局教育科吳)。上交時(shí)間為20__年5月24日下午5點(diǎn)前,作品背后注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)。電子照片也要在每張照片下方注明學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)。作者不明的,不予評(píng)獎(jiǎng)。逾期者作放棄論。

  4、比賽獎(jiǎng)勵(lì):由教育局和衛(wèi)生局邀請(qǐng)?jiān)u委評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰。

  二、發(fā)放一批營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣傳資料,在學(xué)校校園展出膳食營(yíng)養(yǎng)宣傳板報(bào)及主題繪畫優(yōu)秀作品。

  各中小學(xué)也要利用多種方法和途徑,積極開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)。如:營(yíng)養(yǎng)知識(shí)宣講、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)競(jìng)賽、校園黑板報(bào)比賽、推廣鐵強(qiáng)化醬油預(yù)防缺鐵性貧血等等。請(qǐng)各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于6月30日前將本次活動(dòng)總結(jié)、照片以書面形式報(bào)__區(qū)疾病預(yù)防控制中心衛(wèi)生監(jiān)測(cè)科,同時(shí)發(fā)電子稿,郵箱__,聯(lián)系人:錢晨穎,聯(lián)系電話:__

  三、開展一次專題講座。邀請(qǐng)省市營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家給各中小學(xué)(幼兒園)分管領(lǐng)導(dǎo)、食堂管理人員和衛(wèi)生(保健)老師、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防?瓶崎L(zhǎng)和分管學(xué)校衛(wèi)生人員、疾控中心分管主任等進(jìn)行“合理膳食”營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座。

營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案4

  一、活動(dòng)主題:

  “營(yíng)養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月20日---6月18日

  三、活動(dòng)范圍:

  全區(qū)中小學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)宣傳活動(dòng)

  1、活動(dòng)方式

 、俸诎鍒(bào):各中小學(xué)校以學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康為主題,每班以黑板報(bào)形式進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)宣傳。

 、谛(nèi)廣播:在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日宣傳活動(dòng)期間,各中小學(xué)校每天通過校內(nèi)廣播系統(tǒng)播放營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)。

  2、上報(bào)與評(píng)選方式

  各單位對(duì)黑板板報(bào)進(jìn)行評(píng)選,選取1-2件設(shè)計(jì)較好的作品做成圖片,以區(qū)屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校為單位,于6月18日前上報(bào)區(qū)教育局(發(fā)送至電子郵箱),由區(qū)教育局組織人員對(duì)其進(jìn)行初選,從中挑選部分優(yōu)秀作品參加全市的評(píng)選。

  (二)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

  1、征文要求

  ①征文要緊扣活動(dòng)主題,分為小學(xué)組、初中組、高中組,每組征文字?jǐn)?shù)要求分別不少于300、500、800字,征文截止6月18日。

 、谖恼轮幸┎濉拔遗c牛奶”的故事。

  2、參與及評(píng)選方式

  以區(qū)屬學(xué)校(各1篇)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(小學(xué)、初中各1篇)為單位,將征文電子文檔發(fā)送至郵箱由區(qū)教育局匯總后統(tǒng)一上報(bào)市教育局參加評(píng)選,市教育局將選取30篇優(yōu)秀文章在《淄博晚報(bào)》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報(bào)》上進(jìn)行刊登。請(qǐng)各單位認(rèn)真做好發(fā)動(dòng),組織學(xué)生踴躍投稿。

  (三)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  各中小學(xué)以“營(yíng)養(yǎng)、健康、均衡膳食、適量運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)”為主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織形式多樣的`競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題可以從淄博教育裝備網(wǎng)站)下載。根據(jù)各單位活動(dòng)開展情況,區(qū)教育局組建一個(gè)代表隊(duì)(小學(xué)、中學(xué)、高中各1名學(xué)生)參加市級(jí)決賽活動(dòng)。

  五、活動(dòng)要求

  各學(xué)校要利用校園廣播、宣傳欄、板報(bào)、晨會(huì)、班會(huì)等形式,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),組織學(xué)生參加學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日知識(shí)競(jìng)賽及各項(xiàng)活動(dòng)。并利用此次營(yíng)養(yǎng)日宣傳機(jī)會(huì)積極開展學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康教育及營(yíng)養(yǎng)配餐等相關(guān)活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生健康體質(zhì)的目的。

營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案5

  一、宣傳主題

  《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》

  二、成立食品安全知識(shí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):譚燕萍

  副組長(zhǎng):戚衛(wèi)莉李明瑞

  成員:付水法陳忠明徐小平各班班主任

  一、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、人數(shù)。

  1、充分利用校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗、衛(wèi)生角等陣地宣傳食品安全知識(shí),

  2、“食品安全我知道”主題班會(huì)

  3、學(xué)生食品安全宣傳教育宣傳資料發(fā)放,

  4、繪制營(yíng)養(yǎng)健康小報(bào)。

  5、五月份請(qǐng)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)師進(jìn)行水果營(yíng)養(yǎng)講座,一月份邀請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)專家為家長(zhǎng)進(jìn)行講座。

  本次營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)培訓(xùn)人數(shù)學(xué)生計(jì)140人,教師計(jì)8人。一月份肥胖家長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)健康培訓(xùn)參加人數(shù)150人

  6、營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)小結(jié)。

  三、宣傳具體要求

  1、學(xué)校利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)健康安全教育。通過通俗易懂、生動(dòng)活凌、形式多樣的教育活動(dòng),讓全市廣大中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)掌握飲食知識(shí),吃得安全營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得健康快樂。培養(yǎng)學(xué)生健康的飲食行為.同時(shí)德育處和衛(wèi)生處要求每位同學(xué)做到以下幾點(diǎn):

  (1)、不吃檢疫部門所列出的問題食品。

  (2)、認(rèn)真對(duì)待“有效期”和“保質(zhì)期”,不購(gòu)買過期產(chǎn)品,發(fā)現(xiàn)過期產(chǎn)品應(yīng)向商店經(jīng)營(yíng)者報(bào)告。

  (3)、如發(fā)現(xiàn)銷售假冒品牌,假冒標(biāo)簽的食品及被污染過的食品應(yīng)向有關(guān)部門檢舉揭發(fā)。

  (4)、將罐、瓶和包儲(chǔ)存在干燥涼爽的地方并防范昆蟲或鼠類等。

  (5)、記住在準(zhǔn)備食物和吃飯前一定洗手。

  (6)、不到無證攤販處采購(gòu)食品和就餐。

  (7)、如果對(duì)水果和蔬菜等生鮮食品有懷疑,就應(yīng)及時(shí)處理,不要再去食用。

  2、學(xué)校要求學(xué)生在飲食上注意以下幾點(diǎn):

  (1)養(yǎng)成不挑食,不偏食的好習(xí)慣,經(jīng)常吃瘦肉,魚蝦等海產(chǎn)品和禽肉,蛋類,喝牛奶不習(xí)慣的同學(xué)可喝酸奶,多吃蔬菜,以預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良和缺鐵性貧血;

  (2)堅(jiān)持吃好早餐,吃好早餐對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī),增強(qiáng)身體耐力非常有利,一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐應(yīng)該包括4類食物:面類,動(dòng)物性食物,奶制品或豆制品,新鮮蔬菜。

  (3)積極參加兩操活動(dòng),每天至少60分鐘,以增強(qiáng)機(jī)體的`抵抗力,預(yù)防和減少疾病發(fā)生。

  “民以食為天,食以安為先”。安全食品,《全面、均衡、適量——培養(yǎng)健康的飲食行為》是保障飲食安全和身體健康的重要因素。因此同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)食品安全的重要性,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力,關(guān)注、支持、參與食品安全教育活動(dòng),為建設(shè)平安、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

營(yíng)養(yǎng)餐主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)目的:

  1、通過宣傳教育使學(xué)生懂得學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是國(guó)家的一項(xiàng)民心工程,更是一項(xiàng)有利于國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福的生活來之不易,要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的的優(yōu)良傳統(tǒng),并學(xué)會(huì)感恩。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約飯菜的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。 感恩教育

  我校學(xué)生享受營(yíng)養(yǎng)餐。農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:每生每天元,全年按在校時(shí)間200天計(jì)算。也就是說,每名學(xué)生一個(gè)學(xué)年可享受到600元的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助。這筆經(jīng)費(fèi)是由省、州、縣各級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān),各級(jí)政府要通過各種渠道才能籌集到那么巨額的款項(xiàng),實(shí)在是來之不易。 大部分學(xué)生在享受營(yíng)養(yǎng)晚餐時(shí),臉上洋溢著驚喜,心里覺得美滋滋的,但是,有一部分學(xué)生卻不以為然,有的覺得這樣菜不好吃,有的覺得那樣菜不合我胃口,有的還將飯菜扔得到處都是??這些言行。

  感恩祖國(guó):因?yàn)闆]有祖國(guó)的和諧安寧,就沒有我們穩(wěn)定的生活;沒有祖國(guó)遼闊的土地,就沒有我們賴以居住的房屋和生產(chǎn)的土地法;沒有祖國(guó)豐富的物質(zhì)資源,就沒有我們可以生活的物質(zhì)基礎(chǔ),屆就沒有學(xué)生營(yíng)養(yǎng)晚餐;沒有祖國(guó),就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó),就沒有我們所擁有的一切。所以我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

  感恩社會(huì)。因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛,我們才能健康、快樂的成長(zhǎng)。沒有社會(huì)就沒有提高自己生活品味的各種機(jī)構(gòu)(學(xué)校、單位),沒有社會(huì),就沒有我們的交際圈。

  小結(jié)

  總之,一個(gè)人的發(fā)展是不能脫離社會(huì)的。感恩是一種道德,一個(gè)人生活在社會(huì)上,就應(yīng)該按社會(huì)道德準(zhǔn)則,約束自己的行為。人人應(yīng)該常懷感恩之心,感激那些有恩于自己卻不言回報(bào)的人;常懷感恩之心,以給予他人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的.快樂。如果說,愛是人類最崇高的情感,因愛而生的感恩之心則是愛的升華;當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠(chéng)地感謝他人,他們會(huì)因感恩而感到快樂、幸福!

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知道什么是“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐”。

  2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)和黨的感恩之情。

  3、教育學(xué)生珍惜糧食、不浪費(fèi)。

  4、教育學(xué)生注意保護(hù)環(huán)境。

  5、指導(dǎo)學(xué)生合理食用營(yíng)養(yǎng)餐,健康成長(zhǎng)。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  1、吃好營(yíng)養(yǎng)餐,健康成長(zhǎng)。

  2、環(huán)保教育。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐相關(guān)知識(shí)。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、談話:同學(xué)們,你們從20xx年秋開始,喝上了牛奶,吃上了餅干。那么,你們知道什么是“營(yíng)養(yǎng)餐”嗎?

  學(xué)生交流。

  2、教師小結(jié)。

  二、健康成長(zhǎng)

  1、營(yíng)養(yǎng)餐的由來。

  交流討論。

  教師小結(jié)。

  2、合理食用營(yíng)養(yǎng)餐,健康成長(zhǎng)。

  學(xué)生討論交流,匯報(bào)。

  教師整理小結(jié)。

  (1)食用前,洗凈雙手。

 。2)檢查面包和牛奶的包裝,看看有無破損、漏氣、膨脹、霉變等現(xiàn)象。如有上述現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)反饋。

 。3)食用時(shí),應(yīng)先吃面包后喝牛奶,以免空腹喝牛奶引起胃腸道不適。

 。4)身體不適時(shí),可以先將牛奶用開水浸泡加溫后再喝,不可貪涼。

  (5)必須保質(zhì)保量地食用營(yíng)養(yǎng)餐,不可不吃,也不可多吃。

 。6)珍惜糧食:不浪費(fèi)一口面包,不浪費(fèi)一滴牛奶。

  3、感恩的心,感謝有你。

  (1)對(duì)比祖輩、父輩的生活,說說現(xiàn)在的美好生活。

 。2)感謝祖國(guó),感謝所有關(guān)心我們的人。

  播放《感恩的心》,學(xué)生跟唱。

  4、強(qiáng)調(diào)環(huán)保,不亂扔包裝袋,愛護(hù)環(huán)境。

  三、課堂總結(jié)

  我們一定要吃好營(yíng)養(yǎng)餐,鍛煉好身體,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),將來報(bào)答社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

  四、作業(yè)

  隨手撿起亂扔的包裝袋。 附:板書設(shè)計(jì)

  學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃 什么是營(yíng)養(yǎng)餐? 安全、衛(wèi)生、不浪費(fèi)。

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