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幼兒園大班教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?/h1>
時(shí)間：2022-03-12 18:12:46 教案 我要投稿
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幼兒園大班教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?/p>

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的幼兒園大班教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹罚瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?/></p> <h2>幼兒園大班教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?</h2> <p>　　<strong>一、 活動(dòng)目標(biāo)</strong></p><p>　　1． 激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。</p><p>　　2． 引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)黃豆及其制品，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。</p><p>　　3． 培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。</p><p>　　<strong>二、 活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：</strong></p><p>　　1． 重點(diǎn)：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。</p><p>　　2． 難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官、方式辨別黃豆，區(qū)分豆制品。</p><p>　　<strong>三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p><p>　　<strong>四、 活動(dòng)過程：</strong></p><p>　�。ㄒ唬� 開始部分：</p><p>　　請(qǐng)幼兒品嘗豆制品，引出認(rèn)識(shí)黃豆的.課題。</p><p>　　1． 教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。</p><p>　　2． 教師提問：這些食物都是用什么做的？</p><p>　　（二） 基本部分：（重點(diǎn)、難點(diǎn)部分）</p><p>　　幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分豆制品。</p><p>　　1． 幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆……請(qǐng)幼兒看、摸，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆。）</p><p>　　2． 認(rèn)識(shí)黃豆外形特征。</p><p>　　（1） 幼兒相互交流，掌握黃豆外形。</p><p>　�。�2） 教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。</p><p>　　教師提問：a.黃豆是什么顏色的？</p><p>　　b.黃豆是什么形狀的？</p><p>　　c.黃豆上有什么？</p><p>　　d.黃豆摸上去有什么感覺？</p><p>　　3． 認(rèn)識(shí)豆制品，了解它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。</p><p>　　（1） 幼兒利用已有經(jīng)驗(yàn)，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。（教師講解什么是豆制品。）</p><p>　�。�2） 引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn)，說出豆制品。</p><p>　　教師提問：你還吃過哪些豆制品？</p><p>　　（3） 幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。</p><p>　　4． 引導(dǎo)幼兒在已有知識(shí)基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。</p><p>　　（1） 出示各種豆制品及非豆制品食物。</p><p>　　（2） 通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。</p><p><strong>　�。ㄈ� 結(jié)束部分：</strong></p><p>　　觀察豆芽，激發(fā)幼兒探索豆芽生長(zhǎng)過程的興趣。</p><p>　　1． 引導(dǎo)幼兒觀察豆芽。</p><p>　　2． 引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。</p><p><strong>　　延伸活動(dòng)：《發(fā)豆芽》</strong></p><h2>幼兒園大班教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、知道豆制品主要是用黃豆加工制成的，是物美價(jià)廉、營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。</p><p>　　2、認(rèn)識(shí)黃豆及豆制品，樂意吃各種豆制品。</p><p>　　3、能積極參與討論，大膽地說出自己的認(rèn)識(shí)。</p><p>　　4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)。</p><p>　　5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒準(zhǔn)備1—2種豆制品帶到幼兒園，并向幼兒介紹其名稱及食用方法。</p><p>　　2、豆腐一塊，黃豆一把，黃豆?fàn)敔旑^飾一個(gè)。</p><p>　　3、請(qǐng)幼兒收集各種豆制品帶到幼兒園來，請(qǐng)食堂人員中午為幼兒安排一份豆制品的菜肴。</p><p>　　4、幼兒用書人手一份。</p><p>　　<strong>活動(dòng)過程：</strong></p><p>　　1、猜謎語(yǔ)，引起幼兒興趣。</p><p>　　謎語(yǔ)：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香，營(yíng)養(yǎng)很好，做菜做湯。</p><p>　　教師出示豆腐，引導(dǎo)幼兒討論豆腐是用什么做成的。</p><p>　　教師出示黃豆，讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰?/p><p>　　教師：圖片上的這些豆制品你見過嗎?你能說出它們的名字嗎?</p><p>　　教師：豆制品要怎么吃才更有營(yíng)養(yǎng)呢?</p><p>　　3、游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹保瑤椭變赫J(rèn)識(shí)多種豆制品。</p><p>　　教師戴上“黃豆?fàn)敔敗钡念^飾，引導(dǎo)幼兒討論。</p><p>　　教師：我的寶寶在哪里?</p><p>　　幼兒：你的寶寶在哪里?</p><p>　　請(qǐng)幼兒相互介紹桌上的豆制品的名字，并說說自己是在哪里吃過的。</p><p>　　4、幫助幼兒認(rèn)識(shí)豆制品的'價(jià)值。</p><p>　　教師：豆制品雖然不是肉做的，但是它的營(yíng)養(yǎng)卻和動(dòng)物的肉一樣豐富，而且只要花很少的錢就能買到，比如小朋友的豆?jié){。</p><p>　　請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)觀看用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程。</p><p>　　5、引導(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法并品嘗豆制品。</p><p>　　教師：請(qǐng)小朋友說說看，你吃到的豆制品是怎樣燒的?為什么要這樣燒?</p><p>　　小結(jié)：我們小朋友要經(jīng)常吃豆制品，不挑食，這樣我們的身體才會(huì)更棒，更健康。</p><p>　　活動(dòng)延伸：</p><p>　　黃豆?fàn)敔斦业搅怂膶殞�，真開心呀，讓我們一起去幫黃豆?fàn)敔斶^生日吧。</p><p>　　<strong>活動(dòng)反思：</strong></p><p>　　本次活動(dòng)在實(shí)施過程中，幼兒始終處在積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，注意力非常集中，探索的熱情很高，主要體現(xiàn)在：</p><p>　　1、活動(dòng)中操作材料準(zhǔn)備充分，滿足了孩子探索的需要。</p><p>　　2、通過觀看豆?jié){機(jī)將黃豆變成豆?jié){的制作過程，讓幼兒體驗(yàn)到了食物變化的樂趣。如果能再豐富一些豆腐、百葉等豆制品的制作過程方面的資料就更容易讓幼兒理解了。</p><p>　　3、通過《黃豆?fàn)敔斶^生日》的故事很自然的引入新課，使孩子們?cè)趦A聽故事的過程中認(rèn)識(shí)了更多的豆制品朋友，了解了許多新鮮的知識(shí)。</p><p>　　4、用“品嘗”各種各樣的豆制品來吸引幼兒，極大地調(diào)動(dòng)了幼兒對(duì)活動(dòng)的積極性，從活動(dòng)的效果看出幼兒能說出所嘗豆制品的名稱和味道。</p><h2>幼兒園大班教案《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹?</h2> <p>　　<strong>活動(dòng)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、激發(fā)幼兒探究黃豆與黃豆制品關(guān)系的欲望和興趣。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)黃豆及黃豆制品，并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。</p><p>　　3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。</p><p>　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1、準(zhǔn)備一些黃豆、綠豆、赤豆、豆?jié){機(jī)。</p><p>　　2、課件。</p><p>　　<strong>活動(dòng)過程：</strong></p><p>　　<strong>1、導(dǎo)入：《猜黃豆》游戲</strong></p><p>　　小朋友，今天我呀給你們帶來了一個(gè)謎語(yǔ)，大家來猜猜！</p><p>　　謎語(yǔ)：“小小一顆豆，顏色黃又黃，營(yíng)養(yǎng)真真好，吃了能長(zhǎng)高！”黃豆。</p><p>　　<strong>2、你們你知道黃豆長(zhǎng)什么樣子嗎</strong></p><p>　　我們的桌子上有很多的.豆豆，請(qǐng)小朋友把黃豆找出來哦！</p><p>　　有個(gè)小小的要求，要求每個(gè)小朋友把找來的黃豆放在自己面前的小盒子里，</p><p>　　幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆……請(qǐng)幼兒看、摸，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆）</p><p>　　教師：我們班的小朋友真能干，這么快就找到了黃豆，那我們就來認(rèn)識(shí)一下自己盒子里的“黃豆”新朋友吧。你們可以用眼睛、用手去看看，摸摸</p><p>　　<strong>3、認(rèn)識(shí)黃豆外形特征</strong></p><p>　　（1）幼兒看、摸，相互交流，掌握黃豆外形</p><p>　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征</p><p>　　教師提問：</p><p>　　a、黃豆是什么顏色的？</p><p>　　b、黃豆是什么形狀的？</p><p>　　c、黃豆摸上去有什么感覺？</p><p>　　我們班小朋友那么快就和黃豆成了好朋友，可是呀還有個(gè)難題等著我們解決哦！</p><p>　　<strong>4、播放課件</strong></p><p>　　教師：今天黃豆?fàn)敔斶^生日，要他的寶寶都請(qǐng)來。黃豆?fàn)敔敽転殡y，請(qǐng)小朋友幫助它。</p><p>　　A、認(rèn)識(shí)各種豆制品。</p><p>　　黃豆寶寶是用黃豆加工成的食品</p><p>　　“你知道哪些是用黃豆加工成的呢”</p><p>　　幼兒說一說，論一論</p><p>　　B、繼續(xù)播放課件：知道豆腐、豆?jié){、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐腦、油果也是黃豆做成的。</p><p>　　C、幫忙找一找，小朋友說一說。</p><p>　　真聰明</p><p>　　D、請(qǐng)誰(shuí)先進(jìn)去呢？</p><p>　　依次點(diǎn)擊</p><p>　　<strong>5、請(qǐng)幼兒品嘗豆制品</strong></p><p>　　小朋友豆?jié){</p><p>　　豆?jié){是黃豆寶寶們變的，那小朋友們平時(shí)還吃過什么也是黃豆寶寶們變來的呢？</p><p>　　教師：原來小朋友知道那么多的黃豆制品，黃豆?fàn)敔斦f：“我們黃豆是‘豆中之王’它有豐富的蛋白質(zhì)和鈣，小朋友正在長(zhǎng)身體，多吃黃豆制品可以長(zhǎng)得高高的，那小朋友想不想長(zhǎng)高呀？</p><script>s(

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